Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Vâng mặc dù vẫn chưa đến giờ tổ chức Tuy
- nhiên em đã thấy đã có rất nhiều thầy cô
- đã vào phòng họp rồi đấy ạ
- Các thầy cô ở nghe rõ không ạ
- Cô Uyên nghe được tiếng của mình không
- nhỉ Em nghe được rồi thấy không ạ rồi ok
- em xin chào các thầy cô ạ
- Em chào các thầy cô các thầy cô đã nghe
- rõ chưa ạ
- còn 8 phút nữa buổi tập huấn của chúng
- ta mới bắt đầu ạ Tuy nhiên phòng họp của
- chúng ta đã đang có rất nhiều thầy cô
- đang tham gia rồi Thầy cô hãy nhanh
- chóng nhắn lại cho đồng nghiệp của mình
- mau chóng tham gia buổi tập huấn bởi vì
- chỉ còn 8 phút nữa thôi là buổi tập huấn
- của chúng ta sẽ bắt đầu
- không biết các thầy cô đã tham gia các
- nhóm tập huấn xét thời khóa biểu trên
- Zalo và tham gia các nhóm giáo viên của
- olm trên Facebook chưa ạ
- và trong quá trình của tập huấn dân gian
- thì nếu thầy cô có bất kỳ thắc mắc gì
- thì hãy comment ngay bên dưới hoặc là để
- lại số điện thoại để orlm sẽ tư vấn và
- giải đáp các thắc mắc về phần mềm thời
- khóa biểu này rõ hơn cho các thầy cô ạ
- trong lúc thắc mắc thì
- có được
- hỏi trực tiếp ở đây luôn không Hay là
- phải nhắn tin Dạ vâng trong phần 3 của
- buổi tập huấn ngày hôm nay thì on sẽ
- dành thời gian để giải đáp mà những thắc
- mắc của thầy cô về phần mềm ạ Tuy nhiên
- thì có thể là do thắc mắc từ thầy cô quá
- là nhiều đó là mơ không thể giải đáp hết
- trong giới hạn buổi tập huấn ngày hôm
- nay nên Nếu giả sử thắc mắc của mình
- chưa được giải đáp thì thầy cô cứ
- comment hoặc để lại số điện thoại ạ
- em thấy rất nhiều thầy cô chia sẻ là
- mình mới tham gia lần đầu nhưng các thầy
- cô đừng lo lắng bởi vì oll phần mềm olm
- thời khóa biểu là một phần mềm rất là dễ
- dùng và đặc biệt là với sự hỗ trợ kịp
- thời nhanh chóng của các thầy cô từ phía
- kỹ thuật của lm thì chắc chắn là các
- thầy cô qua buổi tập huấn này sẽ dùng
- được phần mềm
- tranh thủ trước khi vào buổi
- gì cho hỏi chút là phần mềm của mình đã
- có tính năng là gộp tiết chưa giống như
- là trường là lên cấp thì sẽ có 3
- có một khối là có 10 lớp thì sẽ có hai
- ba lớp nó sẽ học chung vào một giờ
- thì đã có chức năng là giống như là ba
- sắp xếp cho ba lớp đó là học chung một
- và một tiết chưa Hay là vẫn phải xếp
- bằng tay
- thì một lát nữa sau khoảng 9 giờ thì sẽ
- có cái
- phiên hỏi đáp nhưng mà thầy hỏi rồi trả
- lời luôn là nếu như mà thầy muốn gộp hai
- lớp một giáo viên dạy hai lớp cùng một
- tiết cùng một thời điểm thì hoặc là
- nhiều lớp hơn thì thầy có thể
- xét ưu tiên trước tức là
- các thầy sẽ demo là
- mình sẽ xếp ưu tiên trước và khi sếp ưu
- tiên như vậy thì có thể vi phạm các ràng
- buộc được
- Thành Nghe rõ không ạ
- Cảm ơn ạ
- Nếu như mà Thu bây giờ không hỏi nữa chị
- ơi Sắp đến giờ rồi Hỏi đang vui để phần
- sau đi ạ
- Thôi thì buổi tập huấn sẽ diễn ra và
- chúng ta có nguyên một phần ba là phần
- olm sẽ dành ra để giải đáp tất cả thắc
- mắc của các thầy cô ạ Em thấy trong phần
- chat có rất nhiều thầy câu hỏi về việc
- muốn sử dụng phần mềm muốn mua phần mềm
- olm thời khóa biểu thì làm như thế nào
- thì trước tiên thì các thầy cô hãy không
- biết là các thầy cô đã tham gia các nhóm
- hỗ trợ sử dụng phần mềm orlm thời khóa
- biểu trên Zalo cho ạ nếu các thầy cô đã
- tham gia nhóm trên Zalo rồi thì các thầy
- cô có thể gửi tin nhắn hoặc là thấy cô
- có thể comment ngay tại phòng họp này để
- online có thể hỗ trợ
- Alo đã sắp đến giờ
- tham gia buổi tập huấn trực tuyến ủy ban
- tổ chức xin phép được tắt mic của các
- thầy cô
- Dạ vâng Trước tiên thì em xin tự giới
- thiệu em là Thái Uyên là giáo viên tại
- nền tảng dạy học và quản lý trực tuyến
- online
- sẵn sàng để orland bắt đầu buổi tập huấn
- ngày hôm nay ạ
- Dạ vâng cảm ơn các thầy cô ạ Hiện tại em
- thấy đã rất là đông các thầy cô đang xem
- livestream nữa rồi đó Vậy thì không để
- các thầy cô phải chờ lâu thêm nữa chúng
- ta sẽ bắt đầu buổi tập huấn ngày hôm nay
- luôn
- thưa quý thầy cô năm học mới
- 202324 thì đang đến gần rồi và việc xác
- thực có biểu là Nhiệm vụ đầu tiên của
- nhà trường cho năm học mới việc xếp được
- một thời khóa biểu thỏa mãn nhiều yêu
- cầu và ràng buộc là bài toán khó ngay cả
- khi thầy cô đã có sự hỗ trợ của các phần
- mềm xem thời khóa biểu phải không ạ
- về phần mềm olm thời khóa biểu thì tuy
- phần mềm mới được phát hành cách đây
- tròn 1 năm từ tháng 8 năm 2022 nhưng đã
- được hàng trăm Trường Khai thác rất hiệu
- quả và trong một năm vừa qua phần mềm đã
- liên tục cải tiến bám sát nghiệp vụ các
- trường và đến nay đã được các thầy cô
- chuyên gia đánh giá là có nhiều ưu điểm
- so với các phần mềm khác trên thị trường
- và cũng trong thời gian gần đây khi mà
- năm học mới đang đến rất là đã nhận được
- rất nhiều Email từ các thầy cô quan tâm
- về việc sử dụng phần mềm olm thời khóa
- biểu và theo thống kê của olm thì có
- khoảng gần 2.000 thầy cô đã quan tâm về
- vấn đề này ạ Chính vì thế mà olm quyết
- định tổ chức buổi tập huấn xếp thời khóa
- biểu với phần mềm thời khóa biểu
- buổi tập huấn ngày hôm nay của chúng ta
- sẽ có sự tham dự của thầy Phạm Thọ Hoàn
- giảng viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- thành viên Ban Quản trị olm
- cùng thầy Nguyễn Tùng Dương
- và thầy Thiều Quang Hùng
- buổi tập huấn xếp thời khóa biểu với
- phần mềm olm thời khóa biểu sẽ diễn ra
- với 3 phần trong phần 1 thầy Nguyễn Tùng
- Dương sẽ trình bày giới thiệu về phần
- mềm và các chức năng chính trong phần 2
- thầy Hùng sẽ hướng dẫn các bước chi tiết
- để lập một thời khóa biểu mẫu và trong
- phần 3 có lẽ đây cũng là một trong những
- phần mà thầy cô mong chờ nhất trong phần
- này alm sẽ giải thắc mắc của thầy cô
- liên quan đến việc xét thời khóa biểu và
- em xin nhắc lại Đó là bởi vì có thể là
- thầy cô có rất nhiều thắc mắc liên quan
- đến phần mềm và có thể do giới hạn về
- thời gian nên nếu thầy thắc mắc của mình
- chưa được giải đáp ở trên livestream
- chưa được giải đáp trong phòng họp trực
- tiếp thì các thầy cô hãy comment hoặc là
- để lại số điện thoại để olm tư vấn giải
- đáp các phần mềm này giải đáp những thắc
- mắc này rõ hơn ạ
- Vâng và sau đây thì thầy Nguyễn Tùng
- Dương sẽ trình bày phần 1 Xin mời thầy
- Nguyễn Tùng Dương
- xin cảm ơn cô Huyền
- ban tổ chức cho mình hỏi là nghe rõ
- tiếng từ phía mình không ạ
- Xin chào các thầy cô
- Xin giới thiệu với các thầy cô Em là
- Tùng Dương hôm nay rất là vui khi được
- chia sẻ với thầy cô về phần mềm xem thời
- khóa biểu của lmm
- là một sản phẩm mà olm đã xây dựng trong
- hơn một năm nay và được rất nhiều Thầy
- cô tin tưởng sử dụng và trong Theo thống
- kê thì
- hơn 1 năm qua thì có hàng nghìn thời
- khóa biểu đã được sếp ở trên đó là m và
- cũng đã nhận được rất là nhiều những
- phản hồi tích cực cũng như những cái góp
- ý để hoàn thiện sản phẩm như ngày hôm
- nay thì
- Phần đầu tiên của bài tập hóa năm nay em
- xin phép là
- giới thiệu giới thiệu về phần mềm Organ
- và nêu một vài những chức năng chính
- ưu điểm của phần mềm olm thời khóa biểu
- sẽ phục vụ cho việc cho công tác xuất
- khẩu khóa biểu ở nhà trường như thế nào
- bởi vì em biết là trong buổi tối hôm nay
- có nhiều thầy cô là
- đang tìm hiểu đang tìm hiểu về một phần
- mềm xét thử khóa biểu cũng như là các
- thầy cô có thì cô là đã đã
- xếp được có việc trên đó là bỏ rồi nhưng
- mà cũng mong là có thể cô qua cái phần
- giới thiệu này của em thì cũng sẽ hiểu
- hơn về phần mềm cũng như là sẽ có được
- thêm những một vài những cái hiểu biết
- và kinh nghiệm khi sử dụng phần mềm còn
- phần chi tiết những cái mẹo xếp thường
- có biểu nhanh nhất và ưng ý nhất như thế
- nào thì thầy cô hãy chờ đợi ở phần 2 của
- thể Hùng
- Thế cô có nhìn rõ phần màn hình em chia
- sẻ đây không ạ
- Ở đây có thể Cô có thể thấy là đây là
- giao diện
- giao diện của một
- thời khóa biểu chống
- thì thông thường Nếu thầy cô xét thử có
- biểu mà cách thủ công nhất là chúng ta
- thường có thể dùng Excel hoặc là dùng
- word để xếp thời khóa biểu thì thường là
- các thầy cô sẽ nhặt trực tiếp vào Xếp
- trực tiếp vào ví dụ như là có thể xếp
- như thế này
- chúng ta cứ xếp tiền tiếp là như thế này
- và cứ lần lượt như vậy chúng ta xếp này
- xếp rồi
- công việc này có thể mất rất nhiều thời
- gian nghe được biết là có có khi mất đến
- vài ngày Mất hàng tuần để xếp được một
- thời qua biểu lý Dựa vào cách thủ công
- này
- cách tiếp theo là
- thầy cô có thể là sử dụng các phần mềm
- thì với phần mềm olm thì có được thì
- ngoài công cụ mà thầy cô có thể xếp thủ
- công đó là một cung cấp dịch cho thầy cô
- công cụ để xếp thủ công
- xếp tình tiết thủ công theo ý muốn của
- mình có thể đó là Mở cung cấp cho thầy
- cô là thầy cô có thể vừa xếp thủ công ví
- dụ như là tôi muốn Ưu tiên những cái
- tiết dạy này ở đây
- và sau khi Ưu tiên những tiết này rồi
- thì có thể là xếp tự động Những tiết còn
- lại bấm nó sẽ tự động thì phần mềm sẽ
- giữ những tiết mà chúng ta đã cố định từ
- ban đầu và xếp những tên còn lại
- xếp
- thời khóa biểu
- nó dựa vào những cái ràng buộc dựa vào
- những cái khai báo của thầy cô thì có
- thể là phần mềm có thể là xếp được ngay
- một cái hoàn chỉnh như thế này
- và nó sẽ giữ lại những tiếp mà thầy cô
- vừa cố định hoặc là cũng có thể là
- cũng có thể là có một vài tiết
- chưa xếp được hoặc là một vài tiết mà
- thầy cô nhìn vào đây chưa thực sự nghĩ
- thì chắc chắn là cho dù thầy cô sử dụng
- công cụ nào cũng thế thôi sử dụng thủ
- công hay là sử dụng phần mềm nào cũng
- vậy khi phần mềm đã xếp xong thì chúng
- ta đều phải chỉnh sửa lại theo đúng ý
- của mình thì ở phần mềm orland
- ví dụ
- Ví dụ như đây
- Ok là xếp đặt các thiết này ra ngoài
- để trao đổi vị trí
- để cho phù hợp với cái cái yêu cầu của
- nhà trường
- và phần mềm sẽ đưa ra những cái chỉ báo
- để thầy cô biết những chỉ báo này cụ thể
- là gì thì một lát nữa đến phần của thầy
- Hùng thầy sẽ chia sẻ kỹ hơn về cô vào
- đây em chỉ đưa ra được những cái kịch
- bản và những thao tác và thầy cô sẽ gặp
- phải khi mà sếp phải có điều
- như vậy thì cô có thể thấy là
- với phần mềm đó là một thời khóa biểu
- thì thầy cô có những cái công cụ rất là
- linh hoạt để chúng ta
- có thể tạo ra được một khóa biểu thời
- khóa biểu
- ưng ý nhất
- và
- với những cái thao tác đơn giản nhất
- trực quan nhất có thể và đặc biệt là
- thầy cô không cần phải cài đặt bất cứ
- một phần mềm nào hết và dữ liệu thì cô
- cũng không do đó thì dữ liệu thầy cô
- không lo sợ là bị mất khi mà hỏng máy
- tính hay là chuyển được sang máy tính
- khác Chẳng hạn đó là những ưu điểm một
- trong những điểm rất lớn của lm Vậy thì
- làm thế nào
- để
- chúng ta có thể đi đến được Cái bước mà
- sẽ phải có biển như thế này
- có những cái tiết dạy những cái tiết của
- các lớp rồi có thể lọc theo lớp lọc theo
- giáo viên như thế này
- thì
- để làm được như vậy các thầy cô phải
- trải qua một vài những bước khai báo
- thì cô có thể thấy là ở đây
- cô có thể nhìn thấy ở bên trái
- từng bước được chia thành
- bốn bước lớn cái bước lớn đầu tiên là
- các cài đặt chung bước là thứ hai là
- thầy cô sẽ khai báo dữ liệu về
- các tổ chuyên môn và giáo viên
- khai báo thứ ba là khai báo về khối lớp
- bao gồm các chương trình học của các
- khối của các khối và các lớp và khai báo
- cuối cùng là các ràng buộc thầy cô ưu
- tiên rằng buộc nó hơn thì chúng ta sẽ
- tinh chỉnh ở bước 8
- trong 4 cái khối bước nhỏ này sẽ chia ra
- làm 8 trong 4 khối bước này sẽ chia làm
- 8 bước nhỏ thầy cố tình lấy rất là rõ
- ràng ở đây
- ở đây em sẽ không nói chi tiết về từng
- bước mà chỉ nói sơ qua cho thầy cô về
- cái
- gọi là logic của phần mềm để chúng ta
- hiểu là tại sao olm lại thiết kế
- phần mềm thường có biểu như thế này Thế
- cô có thể thấy rất là rõ là
- ở đây olm Thiết kế những
- menu theo thứ tự là từ cấp từ cấp
- đến cấp riêng Ví dụ như đây là thầy cô
- sẽ có thể thiết lập các danh sách các
- nhóm và các tổ chuyên môn và các khối
- và sau đó thầy cô mới thiết mới thiết
- lập các tùy chọn dành riêng cho giáo
- viên như vậy thì các tùy chọn của các
- khối của các tổ Thế cô có thể kế thừa
- xuống cho giáo viên như vậy sẽ giảm
- thiểu rất nhiều câu khai báo cũng tương
- tự như vậy là những cái tùy chọn những
- cái khai báo dành cho khối Dành cho nhóm
- lớp thì thầy cô có thể là kế thừa chuyển
- xuống dành cho các lớp
- như vậy cũng sẽ tiết kiệm được rất rất
- nhiều những công sức mà thầy cô nhập
- liệu và đây là cái công việc mà có thể
- nói là mất thời gian nhất khi mà chúng
- ta tạo ra
- ngoài ra còn nhiều những cái chức năng
- những thao tác khác để về cô tiết kiệm
- được được những cái bước khai báo rất là
- nhàm chán và cũng rất là dễ bị nhầm lẫn
- và đặc biệt nữa là các cái dữ liệu này
- khi mà thầy cô chỉ cần nhập một lần thôi
- và chúng ta có thể là
- sử dụng lại được rất nhiều lần thậm chí
- Thầy Cô có thể tạo ra nhân bản được ra
- những cái thời khóa biểu khác nhau
- nghĩa là chúng ta muốn tạo ra một cái
- thời khóa biểu mà nó tự gần tương tự như
- thực phẩm cũ mà không muốn xóa đi cái cũ
- của chúng ta sẽ có thể tạo ra được những
- cái bản sao của nó và không phải nhập
- liệu là từ đầu đó là cái cái tư duy
- logic của phần mềm mà chúng tôi tạo ra
- để giúp dịch của cô là giảm thiểu nhiều
- nhất những thao tác thì
- với những phần chi tiết của các bước này
- như thế nào thì xin mời thầy cô là chúng
- ta sẽ đến với phần chia sẻ của thầy
- thiếu Quang Hùng thầy thiếu Cô Hùng là
- một thầy
- một giáo viên mà có rất nhiều kinh
- nghiệm trong việc xếp thời khóa biểu Nói
- chung cũng như là sử dụng phần mềm
- Orient Vậy thì Hùng có những cái chia sẻ
- rất là nhiều ở trên các Trên trang
- YouTube cá nhân hay là trên các nhóm
- Zalo để hỗ trợ có thể cô tạo cho việc
- thầy Hùng sẽ có rất là nhiều những kinh
- nghiệm
- trong việc xét thời khóa biểu cũng như
- trong việc sử dụng phần mềm gọi là mở
- thì rất là hi vọng hôm nay thầy cô sẽ
- có được những cái học hỏi và chia sẻ từ
- người hùng và sau đây là xin mời anh
- hùng Bắt Đầu phần chia sẻ của mình xin
- cảm ơn thầy cô
- Xin chào các thầy cô giáo tham dự buổi
- tập huấn tiếp theo ngày hôm nay xin hỏi
- các thầy cô có nghe em nói rõ không ạ
- Nếu nghe rõ các thầy cô ấn số 1 vào
- em cũng trực tiếp là giáo viên công tác
- tại trường phổ thông như các thầy cô
- với gần 20 năm kinh nghiệm Xét thời khóa
- biểu bằng các phần mềm khác nhau để hôm
- nay chúng em sẽ chia sẻ với các thầy cô
- những cái kinh nghiệm cũng như kỹ năng
- để thông qua buổi tập huấn Nếu như mà
- các thầy cô giáo nào chưa từng xét xử có
- hiệu bằng phần mềm thì các thầy cô có
- thể biết xếp thành phố Ảo bằng phần mềm
- với Honor còn những thầy cô giáo mà đã
- xếp thời khóa biểu bằng phần mềm rồi thì
- qua buổi tập huấn này cũng tin chắc rằng
- các thầy cô sẽ thành thạo trong việc xếp
- thời khóa biểu một cách ưng ý và nhanh
- gọn giảm bớt hệ công sức làm việc của
- các thầy cô
- và ngay sau đây em xin phép được vào
- phần hướng dẫn các thầy cô xếp một thời
- khóa biểu từ bước đầu đến cuối cách ngắn
- gọn ở trên fan
- thầy cô có nhìn rõ màn hình em chia sẻ
- chưa
- ban tổ chức Cô Uyên có thấy rõ màn hình
- không nhìn được rồi Thế ạ
- [âm nhạc]
- Kính thưa các thầy cô để xếp thời khóa
- biểu với onmtkb các thầy cô sẽ vào cái
- trang chủ trên trình duyệt web các thầy
- cô gõ vào
- tkbon.vn để chúng ta đến với trang chủ
- sẽ thời khóa biểu còn
- không phải cài đặt vào máy Chính vì vậy
- sẽ không gây ra nặng máy và xếp rất đơn
- giản ở trên nền tảng web
- trước đây thì có thầy cô rất ngại xếp
- thời khóa biểu bằng các phần mềm trực
- tuyến Tuy nhiên hiện nay với cái nền
- tảng internet của Việt Nam chúng ta cũng
- đã rất là tốt rồi nên ở tất cả các
- trường từ mầm non tiểu học ở vùng sâu
- vùng xa cũng đều có mạng internet rất ổn
- định và khỏe Do đó việc xếp trực tuyến
- trực tuyến là một xu hướng mà được nhiều
- thầy cô giáo tin dùng và yêu thích hơn
- so với các phần mềm cài đặt và máy tính
- thì sau khi vào trang chủ các thầy cô
- giáo quan sát ở trên màn hình trang chủ
- sẽ thời khóa biểu
- để xét một thời khóa biểu thì các thầy
- cô sẽ vào
- chọn vào xếp thử khóa biểu
- mở đầu chúng ta sẽ thêm mới để chúng ta
- tạo một thời khóa biểu mới
- thì khi tạo thời khóa biểu mới các thầy
- cô giáo thấy cái khung ban đầu này rất
- quan trọng và các thầy cô phải nhập đúng
- phù hợp với cái yêu cầu của trường mình
- cái tên thời khóa biểu thì tùy các thầy
- cô thôi
- tên trường đã thầy cô nhập tên của
- trường mình mà
- năm học các thầy cô giáo nhập năm học
- số ngày trong tuần này có thời gian hết
- sức lưu ý là trường mình học mấy ngày
- trong tuần
- các trường học từ thứ hai đến thứ Bảy
- thì chúng ta nhập là 6 ngày còn nếu chỉ
- học từ thứ hai đến thứ sáu thì có 5 ngày
- nên các thầy cô giáo chọn 5 hay 6 hay 7
- là tùy thuộc vào trường các thầy cô học
- cái thứ hai là số buổi học trong ngày
- Nếu trường thầy cô giáo học một buổi
- hoặc một can thì các thầy cô giáo chọn
- là một
- còn nếu các trường học hai buổi học 2k
- thì các thầy cô giáo chọn là 2 ở đây Em
- cũng xin được lưu ý các thầy cô cái chỗ
- này rất nhiều thầy cô ở trường tiểu học
- quan tâm là trường tiểu học không xếp
- được nhưng thực ra thì olm đáp ứng rất
- tốt
- hai buổi trên ngày các thầy cô chỉ có
- một việc nhập ở đây là xong
- hoặc những trường trung học cơ sở và
- Trung học phổ thông mà học
- 2k thì các thầy cô cũng sẽ nhận
- 2k tức là các thầy cô học ví dụ khối 6
- bài là các thầy cô học buổi sáng khối 8
- 9 học buổi chiều thì thời khóa biểu các
- thầy cô giáo sẽ chọn là số buổi trong
- ngày chọn là 2 để xếp 2k như vậy các
- thầy cô chỉ phải xếp một thời khóa biểu
- chung cho toàn trường mà không phải xếp
- hai thời khóa biểu một thời khóa biểu ca
- sáng một thời có biểu ca chiều đấy là
- cái tiện ích của hon sẽ mang lại cho các
- thầy cô
- tiếp theo là về số tiết trong buổi
- thì ở đây các thầy cô giáo sẽ chọn tối
- đa là 5 tiết từ tiết 1 đến thứ 5 trong
- buổi Nếu như mà trường tiểu học các thầy
- cô giáo một buổi Chỉ tối đa là 4 tiết
- thì các thầy cô giáo chọn là 4
- còn nếu có buổi 4 buổi 5 thì các thầy cô
- giáo vẫn chọn tối đa là 5 thôi và sau
- này tí nữa đến phần cài đặt em sẽ hướng
- dẫn các thầy cô cái việc cài đặt để
- chúng ta cài đặt số tiết phù hợp ở từng
- buổi học
- sau khi chọn xong các thông số của khung
- thời khóa biểu trường mình các thầy cô
- chọn thêm mới để chúng ta tạm thời có
- biển
- rất nhanh chóng chúng ta đã xong cái
- bước thứ nhất là chúng ta tạo cái khung
- thời khóa biểu
- tiếp theo là đến công đoạn mà tốn nhiều
- thời gian nhất của các thầy cô đó là
- nhập dữ liệu nhập dữ liệu thời khóa biểu
- thì gồm có dữ liệu về lớp học về giáo
- viên về môn học và phân công chuyên môn
- giảng dạy giáo viên Thế thì để nhập dữ
- liệu thì có 3 cách 1 là sẽ nhập trực
- tiếp từng bước Đây là cách mà olm Khuyến
- nghị các thầy cô giáo nên sử dụng nên sử
- dụng để chúng ta hiểu phải cấu trúc thời
- khóa biểu và xếp thời khóa biểu được
- thuận lợi Cách thứ hai là chúng ta có
- thể sao chép dữ liệu từ một thời khóa
- biểu khác khi chúng ta có một cái thời
- Khuyển khác các thầy cô giáo chỉ việc
- sao chép cái ID
- mà sao chép
- Sau đó các thầy cô giáo chọn vào sao
- chép và chúng ta
- nhập cái ID đó vào đây
- chúng ta ấn tiến hành sao chép thì toàn
- bộ dữ liệu của thời khóa biểu cũ chúng
- ta sẽ được sao chép sang một thời khóa
- biểu mới
- giữ nguyên tất cả các cái phân công đã
- phân công hoặc các thầy cô giáo một số
- thầy cô đã lấy cái khung thời khóa biểu
- mẫu ở trên con là mở đã cung cấp cho
- thầy cô giáo không thể có bằng mẫu của
- Tiểu học Trung học cơ sở Trung học phổ
- thông một ca hai ca đều có thì các thầy
- cô giáo sao chép vào và chúng ta tiến
- hành sao chép để chúng ta lấy cái khung
- chúng ta có thể nhập nhanh hơn
- một cái nữa để chúng ta nhập dữ liệu ban
- đầu là chúng ta sẽ sử dụng bằng cách
- inbox cái file Excel chúng ta đưa các
- file Excel theo mẫu của ON đây thì hai
- cái thao tác là sao chép và import dữ
- liệu này thì on cũng đã có những cái
- video hướng dẫn rất chi tiết thầy cô
- giáo có thể quan tâm xem thêm những
- video đó Nhưng ở trong buổi tập huấn này
- thì em xin được hướng dẫn các thầy cô
- giáo từng bước chúng ta nhập trực tiếp
- để chúng ta hiểu cái cấu trúc của thời
- khóa biểu
- về các thầy cô giáo vào bước 2 chúng ta
- nhập môn học trước chúng ta cứ đi từng
- bước một từng bước một
- môn học thì môn chào cờ sinh hoạt lớp là
- mặc định ở trên On đã có nhưng nếu như
- trường nào có thầy cô giáo không có tiết
- sinh hoạt lớp các thầy cô giáo có thể
- xóa đi không sao cả nhập môn thì các
- thầy cô giáo môn học ở bước 2 các thầy
- là đăng nhập tên môn Vật
- giới hạn ở đây mặc định là không giới
- hạn
- ngoài ra các thầy cô giáo có thể nhập
- giới hạn thì em cũng xin được
- chia sẻ luôn với các thầy cô những cái ý
- nghĩa của những việc nhập thông tin này
- giới hạn ở đây Nếu không giới hạn là các
- thầy cô giáo có thể dạy Cái môn Toán này
- nhiều người dạy ở cùng thời điểm
- nhưng đối với các môn mà một thời điểm
- chỉ có thể bố trí một người dạy Ví dụ
- môn tin học các thứ đã học theo phòng bộ
- môn cả trường có một phòng tin mà để
- giáo viên nào cũng được dạy ở khoảng bộ
- môn thì các thời gian nhập vào đây là
- một ý nghĩa của việc giới hạn cùng thời
- điểm như vậy hoặc tương tự như vậy đối
- với môn thể dục môn thể dục mà các thầy
- cô giáo ở trường có 3 4 giáo viên thể
- dục nhưng Sân Trường nó nhỏ mà các thầy
- cô giáo để có những lúc là 4 lớp thể dục
- cùng học thì như vậy là sẽ ổn và không
- có không gian học thì các thầy cô giáo
- có thể nhập giới hạn tối đa là 2 thì
- phần mềm mình sẽ xếp không quá 2 cái
- tiết thể dục toàn trường tại cùng một
- thể ý nghĩa như vậy
- tiếp theo là số tiết tối đa liên tiếp
- tối đa liên tiếp ở đây là giúp các thầy
- cô giáo xếp cái liền ví dụ hai tiết toán
- toán của một lớp xếp gần với nhau thì có
- thể lựa chọn là ha
- Sau đó chúng ta
- Và cứ như vậy các môn tiếp theo thì các
- thầy cô giáo nhập tương tự như vậy Nhập
- tên môn
- và chúng ta chọn cái khoảng bộ môn
- và những cái thay đổi này nếu chúng ta
- thay đổi thì orlm sẽ tự lưu giúp các
- thầy cô chúng ta không sợ bị mất dữ liệu
- và quên để thao tác
- đấy là về môn học thì sau khi nhập xong
- thì các tôn giáo có thể tiến hành vào
- cài đặt luôn để môn học đó là chúng ta
- cài đặt tiết tránh ví dụ Chúng ta sẽ vào
- môn Toán môn nào đó chúng ta muốn tránh
- không học tiếp nào đó chẳng hạn như môn
- thể dục hay môn Toán thì chúng ta muốn
- là toàn trường không học và kỹ năng mệt
- mỏi đọc sinh chúng ta tích vào tiết 5
- thì lập tức là toàn bộ các kỹ năng tránh
- phần mềm sẽ không xếp vào cái tiết tránh
- này của cái môn đó
- ngoài tránh tiếp các thầy cô giáo có thể
- chọn tránh buổi dự môn Toán của tiểu học
- các thầy cô giáo học hai buổi trên ngày
- nhưng mà buổi chiều thầy cô giáo không
- muốn cho học sinh học toán hoặc là có
- tránh ở đây
- hoặc tương tự như vậy có thể tránh thứ
- tránh thứ buổi chiều nhưng mà chỉ muốn
- tránh buổi chiều của Thứ Sáu không học
- toán thôi thì có phải là chọn bạn
- chúng nó tránh của môn toán như vậy thì
- sẽ tránh được không xét vào
- đấy là về lập môn học Nhập Môn học và
- cài đặt của môn học
- sau Bước 2 đến bước 3
- danh sách tổ chuyên môn thì đây danh
- sách tổ chuyên môn ở trường các thầy cô
- giáo có mấy tổ mấy nhóm chuyên môn các
- thầy cô giáo nhập vào
- ví dụ có nhóm tổ khối 1
- thêm dấu cộng mà khối 2
- [âm nhạc]
- đi học
- Sau đó Nếu cài đặt các khối khác thì các
- thầy cô giáo ấn vào tiếp theo để di
- chuyển đến chúng ta sẽ cài đặt khối này
- các thầy cô lại cho họp vào buổi sáng
- của thứ ba và tiết 4 đến 5 chẳng hạn
- đấy là thao tác nhập và cài đặt về tổ
- chuyên môn tiếp theo về chúng ta sẽ nhập
- Bước 4 nhập danh sách toàn bộ giáo viên
- của trường và bước 4
- nhập danh sách giáo viên của toàn trường
- và thì đây các thầy cô giáo chúng ta sẽ
- có hai cách cách 1 là chúng ta nhập trực
- tiếp từng giáo viên
- nhập tên giáo viên chọn tổ trong chúng
- ta chọn hành động thêm Cách thứ hai
- là các thầy cô giáo có thể nhập bằng cái
- danh sách giáo viên
- chúng ta chọn có thể nhập Theo tổ khối
- nhập tất cả giáo viên tổ Khoa học tự
- nhiên cho nhập danh sách vào đây các
- thầy cô giáo Mở cái file Excel ra
- chúng ta cóp một cái danh sách
- danh sách
- Sau đó chúng ta đưa vào
- [âm nhạc]
- nó sẽ đưa cái danh sách này
- ví dụ Chúng ta đưa một cái danh sách
- giáo viên như vậy thì ở tổ Khoa học Tự
- nhiên chúng ta nhập xong
- ta chọn hoàn thành
- như vậy là toàn bộ cái danh sách của
- giáo viên tổ Khoa Học Tự Nhiên bạn thế
- để tiết kiệm cái việc nhập danh sách này
- các thầy cô giáo có thể ở bước tổ khối
- chuyên môn các tuổi rồi
- chúng ta đưa danh sách đoàn trường vào
- một lần
- sau khi có danh sách giáo viên của toàn
- trường rồi thì các thầy cô giáo sẽ tiến
- hành cài đặt cho giáo viên thì tiến hành
- cài đặt cho giáo viên các thầy cô giáo
- sẽ vào chi tiết của giáo viên để chúng
- ta cài đặt bắt đầu giáo viên đầu tiên
- chọn vào chi tiết
- các thầy cô sẽ chọn vào xem kết bạn của
- giáo viên để chúng ta tiến hành cài đặt
- tích chọn và xem thiết bị của giáo viên
- Thế thì cài đặt của giáo viên này thì
- chúng ta sẽ cài đặt cái gì đó là các
- thầy cô giáo sẽ cài đặt ngày nghỉ tuyết
- trắng của giáo viên ví dụ giáo viên này
- các thầy cô giáo muốn cho nghỉ và thứ
- Bảy
- nghỉ toàn bộ
- thứ bảy Nếu có hai buổi trên ngày cắt
- đầu ra chọn cho nghỉ toàn bộ các buổi
- chiều và càng ngày thứ Bảy thì vẫn là
- tích chọn như thế
- tiếp theo là đến lượt cài đặt các giáo
- viên khác ở trong trường thì các thầy cô
- giáo di chuyển hoặc kế tiếp có nút kế
- tiếp đây các thầy cô giáo sẽ cài đặt
- nhanh hơn chọn kế tiếp để cài đặt ở bên
- tiếp theo
- cũng như vậy các thầy cô giáo xuống xem
- chi tiết giáo viên
- giáo viên Anh giờ vừa rồi các thầy cô
- cho nghỉ thứ bảy bây giờ biết tiếp theo
- các thầy cô giáo muốn cho nghỉ vào thứ
- sáu
- đã chọn thứ sáu
- [âm nhạc]
- đã chọn nghỉ bận họp thì phần mềm sẽ đều
- cho nghỉ
- Ngoài ra nếu như giáo viên này mà còn
- các thầy cô giáo thấy là
- có ít tiếp vậy và tiết 1 bận còn nhỏ các
- thứ giá muốn linh hoạt cho thêm giáo
- viên này được nghỉ vào các tiết 1 buổi
- sáng để đưa con đi học
- những cái yêu cầu
- đấy là về cài đặt của giáo viên và nhập
- giáo viên ở Bước 4 tiếp theo chúng ta
- làm việc với khối lớp ở bước 5 danh sách
- khối lớp nhỏ lớp
- thì các thầy cô giáo sẽ nhập các khối
- các nhóm Lớp của mình lưu ý các thầy cô
- các khối lớp nhóm lớp chính là các thầy
- cô giáo nhập các khối có cái cấu trúc về
- cái môn học trong tất cả các lớp của
- khối giống nhau
- hoặc là nhóm Ví dụ như ở tiểu học thì đó
- là các khối
- nhập khối tiếp theo các thầy cô giáo
- Tiếp tục
- khối 6
- [âm nhạc]
- [âm nhạc]
- trong khung chương trình này của cái
- khối 1 thì các thầy cô giáo sẽ ở phần
- thứ nhất là đăng ký kết hợp
- thì nếu như trường các thầy cô giáo ở
- tiểu học chẳng hạn mà các thầy giáo
- không học tiết 5 buổi sáng và tích vào
- đây thì nghỉ
- vào buổi chiều nếu các thầy cô giáo chỉ
- học tiết 1 2 3 tích vào đây đối với Tiểu
- học rất đơn giản cấp 2 thì đơn giản hơn
- nữa là các từ có chọn màu cam hoặc Nếu
- đã chọn 2kg
- buổi chiều là xong và ngày thứ bảy Nếu
- không học thì tao thích chọn nghỉ ngày
- thứ Bảy
- thì chúng ta sẽ học từ thứ hai đến thứ
- sáu
- tiếp theo vào bước 5.2 khung chương
- trình của khối lớp các thầy cô giáo sẽ
- chọn để chúng ta cài đặt số tiếp trong
- tuần
- môn nào trong tuần học một tiết học hai
- tiết hai học ba bốn tiết các hội nhập
- đúng cái số lượng mà nhập đúng số lượng
- tiếp theo về cấu hình liên tiếp ở đây
- thì các thầy cô giáo chú ý đối với những
- môn mà có nhiều tiết có xếp tiết liền Ví
- dụ môn toán Có 4 tiếp trong tuần khác
- thầy cô giáo muốn một hôm có hai tiết
- và các chất còn lại học một ngày khác
- nhau thì các khối giáo chọn một phẩy một
- ngăn cách nhau ở đâu vậy
- nhưng cũng có trường các thầy cô giáo có
- 4 toán nhưng mà chỉ muốn học các cái
- liền hai ngày mỗi hôm có hai tiết Toán
- của một lớp liền nhau thì các bạn 2
- và cấu hình này chúng ta không được chọn
- vượt quá số tiết ví dụ đây có 4 tiết mà
- các thầy sẽ chọn 2 2 1 thì phần mềm sẽ
- báo lỗi ngay là tổng số tiền liên tiếp ở
- đây đã là 5 cấu hình điện tiếp 5 tiết mà
- tổng số tiết có 4 là lớn hơn như vậy
- không thể đáp ứng được thay đổi lại Ok
- lưu lại
- xong cái cấu hình liên tiếp và số tiết
- trong tuần như vậy tiếp theo là chúng ta
- chọn cố định
- cố định tiết học của môn
- ví dụ đây môn chào cờ hay sinh hoạt lớp
- thường là các trường chọn cố định chúng
- ta sẽ chọn vào cố định tiết Chào cờ
- chào cờ các trường các thầy cô giáo thực
- hiện chào cờ vào tiết 1 của buổi sáng
- ngày thứ hai và chọn cố định
- [âm nhạc]
- nhưng nếu như các trường từng trường các
- thầy cô giáo mà học ca chiều thì không
- Chào cờ vào tiết 1 buổi chiều được nó
- nắng các thầy cô đã chọn cố định và chào
- cờ và tiết 5 thứ hai buổi chiều cho nó
- mát
- cài đặt này các thầy cô giáo sẽ cài đặt
- trước khi sẽ tự động
- tương tự như vậy nếu muốn cố định kiến
- thức sinh hoạt
- sinh hoạt vào tiết 5 của ngày thứ 7
- hoặc thay đổi cố định bất kỳ vị trí nào
- nếu có thể có muốn có chương các thầy cô
- giáo
- ngoài ra cái cố định này có thể giúp các
- thầy cô giáo cố định ví dụ cái môn Tin
- các thầy cô giáo muốn dạy Cái môn Tin
- của khối
- của cái khối 1 toàn bộ vào
- tiết 1 của ngày thứ ba
- như vậy sẽ giúp các thầy cô giáo
- ghép lớp học của nhau
- hai lớp tin học của khối 6 nó có ít học
- sinh mỗi lớp có hơn 20 học sinh mà phòng
- học các thầy cô giáo tin học lớp
- thì như vậy là thời khóa biểu sẽ xếp
- trùng tiếp tin học của
- cả hai lớp khối 6 các thầy cô vào đây
- rất là tiện ích cần phải cội
- đấy là cái cố định kết nó có ý nghĩa và
- cái tiện lợi như vậy có thể
- sau khi xong cái cài đặt phần nhập cái
- môn học của khung chương trình của khối
- các thầy cô giáo chọn đồng bộ khung
- xuống các lớp
- thì tất cả cái cài đặt này của bước 5152
- sẽ được di chuyển xuống cho bước sóng và
- 62 của danh sách lớp thì em sẽ xuống đó
- giới thiệu với các thầy cô là Ok đồng ý
- thao tác thành công tự động lưu các
- thành cột đấy là về khối lớp thì nó như
- vậy cách làm và ý nghĩa của từng bước về
- danh sách của lớp học bước 6
- đây mình nhập danh sách lớp học chúng ta
- nhập từng lớp
- chọn đúng khối của lớp đó để chúng ta sẽ
- đồng bộ cái khung chương trình xuống cho
- nhanh chúng ta không phải nhập
- chọn đúng khối lớp
- trường Liên cấp các thầy cô giáo có thể
- sử dụng được
- [âm nhạc]
- nay chúng ta nhập xong cái các lớp rồi
- thì các thầy cô giáo sẽ vào có thể kiểm
- tra cái khung chương trình của lớp bị
- lớp 1A thuộc khối 1 Để kiểm tra các thầy
- cô giáo sẽ chọn vào xem tiếp cận riêng
- của nó
- đây chúng ta xuống kiểm tra
- như vậy thì cái khung chương trình của
- khối 1 đã được đồng bộ xuống lớp 1A
- cố định của khối thì cũng đã vào của các
- lớp này tiếp Chào cờ các thầy cô cố định
- vừa nãy như em vừa cố định bây giờ nó
- xuống đây rồi
- Hay như tiết tin học
- em cố định toàn bộ cái khối học ở tiết 5
- ngày thứ ba thì ở các lớp đã được cố
- định
- [âm nhạc]
- và đây trong trường hợp có một cái lớp
- mà có môn nào đó không học Ví dụ ở cái
- lớp 1A này
- thầy cô thiếu giáo viên tin không thể
- phân ra viên dạy môn tin học của khối 1
- tại cái thời điểm xuất thời khóa biểu và
- để học sau tăng tiết lên thì các thầy
- giáo đơn giản chúng ta có thể xóa cái
- tiết về cái môn học của lớp này đi
- [âm nhạc]
- hoặc ở trong một lớp này cái khung
- chương trình nó hơi khác các thầy cô
- giáo muốn cố định cái lớp 1A
- muốn cho giáo viên nghỉ ngày thứ bảy mà
- cả trường sinh hoạt vào ngày thứ Bảy
- thì các thầy cô giáo có thể cho phép
- giáo viên này sinh hoạt lớp vào buổi
- khác ví dụ sinh hoạt lớp vào thứ sáu
- thầy cô giáo
- hay có thể có những trường cho phép giáo
- viên nảy sinh hoạt lớp ngay vào sau tết
- chào cờ
- cố định riêng ưu tiên cái lớp
- 1 là được sinh hoạt lớp ngay sau Tết thì
- có chọn cố định vào đây
- cũng sẽ đáp ứng được những yêu cầu rất
- riêng biệt và đa dạng của các thầy cô và
- các trường học
- đấy là em đã hướng dẫn các thầy cô giáo
- làm việc với danh sách nhập danh sách
- các lớp học toàn trường sau khi có danh
- sách giáo viên ở bước 2 danh sách tổ
- chuyên môn nhóm chuyên môn bước 3 danh
- sách giáo viên lớp 4 danh sách khối lớp
- nhóm lớp Bước 5 danh sách các lớp học
- bước 6 thì các thầy cô giáo sẽ vào bước
- 7 là thiết lập phân công giảng dạy
- [âm nhạc]
- ở Bước 7 bước phân công giảng đại chính
- Ngoài ra nếu trường mà nhỏ có ít ví dụ
- có những trường chỉ có 4 đến 8 lớp thì
- các thầy cô giáo có thể chọn giải pháp
- phân công giáo viên giảng dạy ở các môn
- ngay ở bước 6 ngay bước 6
- đấy là đối với những lớp mà có ít giáo
- viên những trường mà có ít lớp học thì
- có thể phân công thức 6 Còn đối với
- những trường nhiều lớp học và nhiều giáo
- viên các thầy cô giáo chọn phân công
- giảng dạy ở mức 7
- mình sẽ xóa cái bữa phân công ở bước 6
- đi để chúng ta thực hiện từ đầu
- và để cái việc phân công chuyên môn này
- được thuận lợi thì em cũng xin chia sẻ
- với các thầy cô ở đây em có một cái bảng
- có xin được một cái bảng phân công
- chuyên môn của một trường học em thấy
- thầy cô giáo phụ trách chuyên môn nhà
- trường này phân công chuyên môn rất khoa
- học và hợp lý
- đó là thầy cô làm trên cái bảng excel để
- thầy có theo dõi khi phân công để thông
- báo về phân công chuyên môn đầu năm
- trong dịp hè này cho các thầy cô giáo
- biết trước như vậy
- gồm có tên giáo viên giúp đoạn thôi
- lớp chủ nhiệm kiêm nhiệm Nếu có và phân
- công chuyên môn các tiết mà có xếp trên
- thời khóa biểu kể cả chàng cờ sinh hoạt
- chào cờ sinh hoạt này sẽ được phân cho
- giáo viên chủ nhiệm
- sẽ có số tiết học trên tuần để các thầy
- cô kiểm tra xem đã phân công đủ hoặc
- giáo viên nào dạy quá nhiều tiết quá ít
- để các thầy cô tự điều chỉnh ở trong
- bảng excel khi phân công để đảm bảo cái
- sự hợp lý và cân bằng giữa các giáo viên
- tránh trong một trường có nhiều giáo
- [âm nhạc]
- tế bào quá nhiều người nghỉ cùng một
- ngày thì khi sẽ thực hiện sẽ rất mất các
- thầy cô
- và đây em có theo dõi và kiểm tra xem
- thì cũng thấy là ở đây các thầy cô đã có
- phân các giáo viên cùng cái môn mà dạy
- nhiều tiết Toán
- của khối 6,89 thì mỗi người đã tách ra
- một ngày nghỉ rất là hay văn cũng như
- vậy em cũng thấy Văn cũng như vậy các
- thầy cô cũng là tách ra
- các thầy cô dạy Văn cũng không nghỉ cùng
- một ngày
- có 4 người thì nghỉ 4 ngày khác nhau
- và đây ví dụ như em thấy cái môn
- văn 8 cho nghỉ bảo thứ tư thì cái Toán 8
- ở dưới này em thấy nhà trường cũng đã
- không phân cho giáo viên dạy Toán 8 nghỉ
- ngày thứ tư mà cho nghỉ ngày thứ ba đấy
- một cái điều rất là hay và các thầy cô
- giáo có thể tham khảo học hỏi để chúng
- ta xếp thời khóa biểu hơn ngày nghỉ cho
- nó hợp lý thì cái thời khóa biểu chúng
- ta xếp sẽ dễ đáp ứng được những cái yêu
- cầu và mong muốn của các thầy cô hơn
- như vậy chúng ta sẽ vào bước 7 để phân
- công giảng dạy ở trên phần mềm on tkb
- trên các thầy cô giáo sẽ phân cho giảng
- dạy cho từng giáo viên
- từ trên xuống dưới các thầy cô giáo sẽ
- chọn môn học
- [âm nhạc]
- chọn cái lớp
- Nếu thầy cô giáo này dạy một môn mở
- nhiều lớp thì chúng ta chỉ việc chọn
- thêm các lớp đó thôi
- và phần mềm đã tự động thêm giúp các
- thầy cô Ngoài ra thì tiếp tục chọn môn
- khác của cùng giáo viên này các thầy cô
- giáo chọn tiếp xuống dưới môn chào cờ
- và chào cờ thì được hiểu là tiết của
- giáo viên chủ nhiệm nên chủ nhiệm một
- giáo viên chỉ chủ nhiệm một lớp thôi nên
- không thể chọn thêm một nước Pháp vào
- đấy nữa
- và phần mềm tự động lưu giúp các thầy cô
- hãy mua tiếp theo chúng ta phải chọn nếu
- giáo viên dạy nhiều môn chúng ta chọn
- thoải mái có thể gọi
- tin học các thầy cô giáo chọn lớp 6A
- Ví dụ như vậy
- chúng ta chọn xong tiếp theo chúng ta sẽ
- phân đến các giáo viên tiếp theo cũng
- tương tự như vậy
- môn Toán ở đây thì đã phân hai lớp ở cho
- giáo viên Anh ở trên giáo viên tiếp theo
- không dạy được và chúng ta có thể thay
- đổi nếu chúng ta phân nhầm thay đổi
- chọn môn Toán
- và chúng ta phải
- là phân công chuyên môn Chúng ta sẽ phân
- công ở bước thứ 7
- và sau khi phân công chuyên môn xong
- thì các thầy cô giáo sẽ tiến hành đến
- bước 8 là thiết lập những ràng buộc
- em sẽ vào một cái khóa biểu để chúng ta
- thiết lập
- sau khi đã phân công chuyên môn xong hết
- rồi
- như thế này
- thì các thầy cô giáo sẽ vào bước 7
- đã chuyển sang sang thứ 7 nói chuyển
- sang bước 8
- là dàn buồm
- Đây là những bước để chúng ta cuối cùng
- trước khi tiến hành xếp tự động
- thứ nhất về cài đặt nâng cao nâng cao
- thì các thầy cô giáo có thể chọn xếp
- tương đối sếp nhanh đối với những tài
- khoản miễn phí thì các thầy cô giáo chỉ
- chọn được tối đa sẽ nhanh
- nhưng những tài khoản mà các thầy cô
- giáo mua viết có thể có lợi kéo này xếp
- chậm nó sẽ chi tiết hơn dành cho tài
- khoản vip
- được đăng ký ưu tiên có thể chọn ưu tiên
- cao
- không có tuyết trống giữa các buổi học
- chúng ta chọn ưu tiên bên trong buổi học
- chúng ta buổi sáng chúng ta có 4 tiết
- thì chúng ta xếp liên tục chứ chúng ta
- không xếp học sinh bị nghỉ một tiết
- không được mà chọn cao này
- lớp học 2 tiết cùng lúc có cho phép hay
- không không cho phép
- xếp đúng câu hình cam hai kết cùng môn
- không có môn khác ở giữa ví dụ toán toán
- chúng ta không thể bị Chen một tiết thể
- dục vào giữa được thì chúng ta kéo này
- chọn cao
- không có tuyết rơi vào tiết tránh của
- môn học chúng ta đã cài đặt Ví dụ môn
- thể dục tránh thứ Năm rồi
- thì chúng ta kéo này
- số tiết của môn tại thời điểm không vượt
- quá quy định
- Tuyết nằm trong các tiết giải của giáo
- viên ưu tiên cao
- tiếp theo là giáo viên không dạy quá
- nhiều hoặc quá ít trong một buổi
- tùy theo trường các thầy cô có thể ưu
- tiên cao thấp hoặc tương đối
- và có một cái cài đặt mà on đã tối ưu
- giúp các thầy cô giáo theo yêu cầu tức
- là có những trường thì muốn xếp các
- thiết của giáo viên tập trung vào các
- buổi để tránh rải rác ra
- thì chúng ta sẽ chọn là sẽ tập trung
- nhưng cũng có trường các thầy cô giáo
- muốn là giáo viên dạy chỉ có 6 tiết thôi
- nhưng mà cũng phải giải ra 5 ngày 5 buổi
- không cho nghỉ nhiều không có sếp tập
- trung thế này thì có 5 tiết có khi lại
- chỉ xếp vào hai hôm một hôm hai kết hết
- cái này cô giáo lại nghỉ ở nhà nhiều quá
- Thế để tránh việc như thế thì có thầy cô
- lại chọn sếp giãn đều hòa ra
- tiếp theo là số tiết học tối đa
- của một giáo viên trong một buổi
- có thể là 4 hoặc 5 thì cái chỗ này hoặc
- 3 thì các thời gian lưu ý nếu trường các
- thầy cô giáo mà có những giáo viên chúng
- ta phải cài đặt tối đa là theo cái giáo
- viên mà dạy nhiều tiết nhất khi giáo
- viên mà dạy đến 14 15 tiết rồi mà có 5
- ngày thôi thì
- 3 ngày hay 5 ngày thì các nhà giáo có
- thể phải chọn đến năm Nhưng nếu chúng ta
- chọn 4 hoặc chọn 3 thì sẽ có những rất
- nhiều tuyết sẽ không xếp vào được vì
- giáo viên chỉ sẽ 3 tiết 3 năm 15 nhưng
- khi mà giáo viên được phân đến 18 đến 20
- tiết thì rõ ràng chúng ta không thể chọn
- là 4 tiết được mà phải chọn đến năm và
- tối thiểu không có tiền
- tiết trống ở giữa các buổi của giáo viên
- thì trong một buổi ưu tiên cao để giảm
- thiểu cái tiết trống
- có thể chống một hai tiết
- hoặc có những trường mà giáo viên cái sự
- phân công chuyên môn nó không được hợp
- lý và khoa học thì có thể bị chống nhiều
- tiết hơn nên là cũng còn tùy thuộc vào
- cái phân công chuyên môn của các thầy cô
- và cái cài đặt kể ngày nghỉ tiết tránh
- nó có hợp lý hay không thì nó sẽ sẽ có
- biểu sẽ đẹp hay không
- sau khi cài đặt xong các thầy cô giáo
- chọn vào xếp thời khóa biểu
- tất cả các tiết chưa được Xếp đang nằm ở
- ngoài và không thời khóa biểu không thời
- khóa biểu tiếp Chào cờ được cố định
- tiết sinh hoạt lớp của trường đã được cố
- định bây giờ các thầy cô giáo sẽ ấn vào
- chỗ xếp tự động để chúng ta xét
- và các thầy có đợi trong một thời gian
- rất ngắn chúng ta chọn xét nhanh thì
- chọn trong một thời gian rất ngắn phần
- mềm sẽ tự động xếp giúp các thầy cô
- Vâng như vậy chưa đầy 1 phút là phần mềm
- on tkb đã xếp tự động
- giúp các thầy cô
- và đây trong cái trường một trường học
- cụ thể này em thấy là còn 5 tiết chưa
- xếp do cái việc cài đặt của chúng ta cái
- giáo viên
- ở đây
- thì để xét tiếp các tiết này các thầy cô
- giáo sẽ
- sử dụng cái công cụ đó là xếp thủ công
- đó là m sẽ giúp các thầy cô giáo có thể
- tinh chỉnh và xếp thủ công thời khóa
- biểu để hợp lý và đẹp hơn sẽ hoàn thiện
- các từ ta sẽ bật chế độ chỉnh sửa
- thì các thầy cô giáo xếp tiếp nào vào
- thì có sẽ tích vào tiếp đó ví dụ chúng
- ta tích vào một tiết này đó là tiết Toán
- của thầy cường lớp 7C khi tích vào thì
- có thể di chuyển vào lớp 7C Xem khi sẽ
- thấy ở trên khung thời khóa biểu này ở
- tại lớp 7C nó sẽ hiện ra theo cột của 7C
- cắt tiết mà ở trên cái nền màu cam vàng
- này
- thì đó là vào ngày nghỉ Tết tránh là như
- vậy giáo viên này nghỉ quá nhiều Buổi
- trong trong tuần thứ hai ba bốn
- tiếp theo là các tiết mà nằm ở trên nền
- màu xanh là có thể đổi chỗ cho
- tiết Toán của thầy Cường bật
- thay vị trí này ra
- tiếp theo là những tiết mà nằm ở trên
- cái nền màu tím này
- thì có nghĩa là
- giáo viên này bị Khoa học tự nhiên của
- cô Hàn là đang có những cái tiết này
- đang ở các lớp khác hoặc ở lớp này đây
- còn những cái tiết ở tại lớp này thì có
- màu đậm lên rồi đèn đậm còn những chữ
- thường ở trên nền màu hồng này tức là
- đang có tuyết là lớp khác
- thì tiếp theo chúng ta có thể tiếp tục
- chỉnh sửa để thay thế tiết đưa vào những
- cái thay thế vị trí khác chúng ta đưa
- chỗ trống này chúng ta chưa đưa được vào
- vì nó đang bận cô này bận thì chúng ta
- sẽ
- tìm cách thay thế cho Những tiết học của
- các thầy cô khác
- chúng ta cứ chỉnh sửa như vậy
- và chúng ta đưa vào đến bao giờ nó vào
- cái tiết hết vào thì chúng ta sẽ hoàn
- thiện được việc tinh chỉnh
- [âm nhạc]
- [âm nhạc]
- không đưa thay bà ngoại mà có thể chọn
- thay vào cái môn của cô giáo có ít nhất
- hơn
- [âm nhạc]
- Ví dụ môn thể dục thì các thầy cô giáo
- sẽ xem môn thể dục
- của thầy cô dạy cũng chi tiết Ví dụ như
- vậy
- và sau khi tinh chỉnh các thầy cô giáo
- tiếp tục có thể tiến hành xếp tự động
- thì các cái tiết đã tinh chỉnh đã xếp
- thủ công vào phần mềm sẽ giữ nguyên
- không Thầy Cô mà không động đến nó thay
- đổi
- để phần mềm sẽ tiếp tục hỗ trợ các thầy
- cô xếp và sau đó chúng ta lại có thể
- chọn phương án tinh chỉnh đến khi hoàn
- thiện và được đẹp ưng ý cái thời khóa
- biểu của mình
- theo sự phân công thời gian của ban tổ
- chức thì em còn ít thời gian nữa xin
- được giới thiệu và các thầy giáo thời
- khóa biểu của trường tiểu học rất nhiều
- cô băn khoăn ở trường tiểu học có xét
- được không kính thưa các thầy cô giáo
- thì O là mtkb đáp ứng rất tốt cái thời
- khóa biểu của tiểu học
- môn học của trường tiểu học em lấy một
- thời khóa biểu có một trường học rất
- nhiều trường nhưng đây em thấy có một
- cái trường học này cũng đã xếp tất cả
- các môn rồi
- có danh sách của các lớp học các khối
- các khối có phân công giảng dạy đầy đủ
- của trường
- [âm nhạc]
- của trường tiểu học
- kiểm tra cái khung chương trình của tiểu
- học các thầy cô thấy đây vẽ trường tiểu
- học này
- trường tiểu học đây các thầy cô giáo đã
- chọn là học từ thứ hai đến thứ sáu
- buổi sáng học 4 tiết từ tiết 1 đến tiết
- 4 tiết 5 nghỉ buổi chiều như trường này
- em thấy cài đặt là học
- 3 tiết buổi chiều từ tiết 1 đến thứ ba
- tiết bốn năm nghỉ riêng ngày thứ Năm
- chiều thứ năm thì trường nghề tổ chức
- họp do đó mà đã kịp chiều thứ năm không
- dạy học và buổi
- của ngày thứ sáu chiều thứ sáu chị học
- có 2 tiết thôi
- như vậy là on sẽ đáp ứng được rất nhiều
- các cái yêu cầu đặc thù của các trường
- tiểu học về số buổi số ngày học trong
- tuần nên các thầy cô giáo yên tâm có thể
- sử dụng được
- trường tiểu học các thầy giáo ấn vào Xếp
- tự động khi chúng ta phân xong thì ấn sẽ
- tự động
- như vậy cũng rất nhanh chóng phần mềm đã
- xếp gần như hoàn thiện 100% cho các thầy
- cô giáo chỉ còn một vài tiết chưa xếp và
- cũng đã đáp ứng được cái khung chương
- trình thời khóa biểu đấy Buổi sáng học 4
- tiết tất cả các buổi sáng chỉ có 4 tiết
- buổi chiều Chỉ tối đa là 3 tiết
- mà chắc chắn chỉ có 3 tiết tiết 45 của
- tất cả các buổi chiều thứ năm toàn
- trường không học thế nào đấy
- [âm nhạc]
- mà cũng tương tự như vậy các thầy cô
- giáo Có thể xếp những tiết này chưa xét
- vào thì có được người ta có thể
- bật cái chế độ tinh chỉnh lên và các
- thầy giáo đưa đây
- học văn của lớp 1A chúng ta xem
- buổi sáng
- và sau khi xếp xong thời khóa biểu các
- thầy cô giáo có thể trước khi in các
- thầy cô giáo sẽ xem thời khóa biểu của
- lớp
- nêu kết quả
- các thầy cô giáo vào xem thời khóa biểu
- của giáo viên của các lớp
- và chọn lớp để chúng ta xem
- đã đúng theo khung của các thầy cô chưa
- [âm nhạc]
- hay có thể xem thời khóa biểu riêng của
- từng giáo viên
- buổi sáng có những tiết Nào sầu riêng
- nếu chúng ta muốn chúng ta vào xem tất
- cả
- [âm nhạc]
- Và khi đã tinh chỉnh các thầy cô giáo
- thấy hài lòng rồi
- thì các thầy cô giáo sẽ chọn tải về
- và để tải về được thì chỉ có tài khoản
- vip tất cả tài khoản trả phí thì mới có
- chức năng tải về Excel còn những tài
- khoản miễn phí thì các thầy cô giáo sẽ
- không tải về được
- thì khi tải về chúng ta có rất nhiều cái
- lựa chọn ở trong khung thời khóa biểu
- cái tên giáo viên ở trên tuyên ngôn ở
- dưới hãy tên giáo viên và tên môn ở hai
- cột tên giáo viên và tên môn ở cùng một
- cột
- Em tên môn trước tên giáo viên sau có
- nhiều lựa chọn các thầy giáo chọn ví dụ
- là chọn môn và giáo viên nó xác nhận
- phần mềm sẽ tải về file Excel về thời
- khóa biểu
- M sẽ tạo ra cho thầy cô giáo rất nhiều
- cái phương án lựa chọn thời khóa biểu và
- phân công giảng dạy khác nhau để các
- thầy cô giáo có thể theo dõi và Xem lại
- thời khóa biểu theo từng lớp
- ca sáng ca chiều
- bậc tiểu học rất là tiện
- thời khóa biểu của từng giáo viên từng
- giáo viên
- cái thời khóa biểu của toàn trường
- theo cột thứ các lớp
- về cấu trúc này các thầy cô thường dùng
- và cũng có cái thời khóa biểu tổng Đoàn
- trường theo cái dạng cấu trúc theo giáo
- viên
- có những trường Thì muốn cái thời khóa
- biểu này để dễ theo dõi cái ngày nghỉ
- của giáo viên
- này nghỉ 2 buổi chiều
- hai giáo viên đề nghị cùng buổi chiều
- rồi nha Chiều thứ 6
- [âm nhạc]
- và đây cũng xin được giới thiệu nốt với
- các thầy cô một cái tính năng rất là
- mạnh của con ntkb đó là khi các thầy
- giáo thay tên của giáo viên hoặc tên môn
- học ở phần thiết lập cài đặt ở các bước
- thì ở trong thời khóa biểu cũng sẽ thay
- theo ví dụ đây ở lớp 1A các thầy cô giáo
- để ý thấy chào cờ và tên giáo viên Hải
- là bằng chữ thường Bây giờ em sẽ ra thay
- ở ngoài lại các tôn giáo xem thì on tkb
- sẽ cập nhật ngay cho các đơn có giá
- thành
- ví dụ về môn học
- muốn chào cờ để chữ in hoa
- rồi đến giáo viên
- danh sách giáo viên vừa nãy chúng ta vừa
- thấy đây có thầy Hải đấy
- các thầy cô giáo Trở Lại Phần thở khó
- biểu để chúng ta cùng xem thấy cái tính
- năng rất là mạnh mẽ của onmtkb
- tất cả các tiết chào cờ đã được đổi tên
- theo các thầy cô giáo vừa mới sửa
- cô Hải đây vừa nãy chúng ta ghi chữ
- thường đúng chính tả thì bây giờ được
- viết thành chữ in hoa
- tất cả các tên của họ
- rất nhiều trong việc là các thầy cô khi
- thời khóa biểu nhưng lần sau làm mà các
- thầy cô giáo còn giữ nguyên khung này
- rồi chúng ta thay giáo viên chị có giáo
- viên này không dạy Cái môn khoa tự nhiên
- nữa mà thay bằng giáo viên khác thì phần
- mềm sẽ tự cập nhật cho các thầy cô mà
- chúng ta không phải tiến hành xếp lại
- nhiều hay những môn học cũng vậy
- hoặc chúng ta thấy các môn học mà có cái
- chữ nó quá dài khi in ra tốn giấy các
- thầy cô giáo viết tắt hoặc viết tắt mà
- chưa rõ có thể đổi
- Kính thưa các thầy cô giáo như vậy được
- sự tổ chức trong khoảng thời gian
- 40 hơn 40 phút đồng hồ thì em đã chia sẻ
- và hướng dẫn các thầy giáo kỹ năng để
- chúng ta có thể thực hiện việc xếp thời
- khóa biểu hoàn chỉnh ở trên phần mềm on
- tkb với một thời gian rất ngắn như vậy
- thì em cũng không có tham vọng là chúng
- ta có thể thành thạo được ngay nhưng tin
- chắc rằng với những trong buổi tập huấn
- ngày hôm nay thì đã giúp các thầy cô
- giáo hình dung ra nếu những thầy cô giáo
- chưa có kinh nghiệm còn những thời cô
- giáo mà đã có kinh nghiệm còn những
- vướng mắc đã có thể giải đáp rất nhiều
- các câu hỏi mà các thầy cô giáo còn băn
- khoăn trong việc có sử dụng phần mềm xếp
- thời hoa điệp để xếp thời khóa biểu của
- trường mình được hay không Và còn những
- câu hỏi nữa các thầy cô giáo vẫn còn băn
- khoăn thì tiếp theo sang phần giải đáp
- các thầy cô giáo sẽ hỏi để ban tổ chức
- sẽ có những cái chia sẻ và giải đáp giúp
- các thầy cô giáo
- [âm nhạc]
- trong quá trình trong buổi tập huấn diễn
- ra khi mà các thầy đang chia sẻ thì thầy
- cô đã đặt ra rất nhiều câu hỏi có một số
- câu hỏi em sẽ xin phép được trả lời luôn
- rất nhiều thầy cô quan tâm về về việc đó
- là phần mềm sếp thực có biểu olm thì có
- phải cài đặt về máy tính không thì câu
- trả lời là không ạ
- trực tuyến trên nền tảng online không
- cần cài đặt phần mềm trên máy tính Mà
- thầy cô chỉ cần sử dụng các trình duyệt
- sẵn có truy cập vào trang web và phần
- mềm sẽ tự động cập nhật để mỗi khi có
- phiên bản dữ liệu sẽ được lưu trên cloud
- nên là người lập thời khóa biểu sẽ không
- lo bị mất dữ liệu đồng thời có thể truy
- cập mọi lúc mọi nơi ạ Xin mời xin mời
- ban tổ chức gửi lại link trang web lập
- thời khóa biểu và các nhóm cho thầy cô ạ
- tiếp theo các thầy cô cũng có thắc mắc
- thời khóa biểu của sếp được thời khóa
- biểu cho trường tiểu học không thì câu
- trả lời là có đó là mở thời khóa biểu có
- thể xét theo có biểu cho trường học ở
- mọi cấp cấp tiểu học cấp trung học cơ sở
- Trung học phổ thông các trường Liên cấp
- các trung tâm bồi dưỡng vân vân
- tiếp theo thầy cô cũng rất là quan tâm
- đến việc mua tài khoản vip thì thầy cô
- quan tâm đến việc mua tài khoản vip có
- thể đăng ký vào link mà ban tổ chức gửi
- vào phòng chat và trong phần comment ạ
- Các thầy cô yên tâm là
- olm đã có video hướng dẫn chi tiết cũng
- như đã ghi lại buổi tập huấn ngày hôm
- nay để thầy cô có thể xem lại
- sau đây là một số câu hỏi khác liên quan
- đến thao tác chi tiết thì em xin xin
- phép nhường lại cho thầy Hùng thầy Dương
- Cảm ơn cô
- Uyên
- ở đây em có nhận được một số câu hỏi
- trên này em xin phép được trả lời nhanh
- các thầy cô giáo có câu hỏi
- thầy câu hỏi ở cấp là trung học cơ sở
- giáo dục địa phương có thời lượng 30 năm
- tiết học một năm gồm nhiều lĩnh vực khác
- nhau các thầy cô giáo phân giáo viên địa
- dạy một vài môn một vài tiết của môn địa
- phương xong 10 tiết sau lại lịch sử xong
- 10 tiết sau để có thể sang môn âm nhạc
- thì phân như thế nào thưa các thầy cô
- như vừa rồi em đã giới thiệu phần cuối
- của phần hướng dẫn đó là chúng ta sẽ
- đổi cái tên giáo viên thì thầy cô sẽ
- được cập nhật ngay lên cái môn dạy đó
- vẫn là giáo dục địa phương lúc đầu các
- thầy cô giáo đang phân cho giáo viên A
- thì sau chúng ta đổi tên thành giáo viên
- b thì lập tức sẽ cập nhật ngay và vẫn
- toàn dạy vào môn địa phương tiếp theo là
- một câu hỏi nữa ở tiểu học
- các môn Toán Tiếng Việt chỉ học vào buổi
- sáng thì cài đặt như thế nào thì thơ ra
- các thầy cô ở phần đầu em giới thiệu rất
- là dễ đối với cài đặt này đó là các thầy
- cô ở trên online các thầy cô giáo chỉ
- việc môn toán các thầy cô tích nghỉ tích
- nghỉ vào buổi chiều là xong
- em có thể trở lại cái chỗ môn học để cho
- các thầy cô thấy nhanh cái chỗ này em
- chia sẻ cái phòng
- em muốn học ở đây ví dụ môn Toán đây các
- thầy cô giáo chọn và tiết tránh
- Nếu toán các thầy cô giáo không dạy buổi
- chiều mà dạy buổi sáng của tiểu học rất
- đơn giản
- các thầy cô Tiểu học không có gì phải
- băn khoăn về việc là khó xếp vì 2k Thực
- ra tiểu học á
- các thầy cô hoàn toàn có thể yên tâm và
- nếu còn vướng mắc chỉ trong quá trình
- thực hiện thì olm sẽ đội ngũ kỹ thuật
- viên chúng em sẽ liên tục đồng hành cùng
- các thầy cô để giúp các thầy cô và nhà
- trường Hoàn thiện cái việc xếp thời khóa
- biểu
- tiếp theo có một câu hỏi nữa là cài đặt
- thế nào để một giáo viên dạy tiết 5 buổi
- sáng dạy năm tiếp buổi sáng bố trí gọn
- vào một khối
- với 3 lớp và 2 kết còn lại thì sang khối
- khác thì thưa các thầy cô Nếu như mà năm
- tiết các thầy cô giáo dạy hai tiết ở lớp
- khối khác thì các thầy cô giáo có thể
- tiến hành chọn cái việc cài đặt tránh
- tiếp của khối của môn
- ví dụ cái môn
- nhạc Để chẳng hạn
- muốn nhạt thì các thầy cô giáo sẽ của
- giáo viên ở đây rồi dạy các buổi rồi thì
- các thầy giáo có thể vào khối lớp và
- khối lớp
- ở trong khối lớp thầy cô giáo có thể vào
- cái bước 5 của các thầy cô
- vào khung chương trình này để chúng ta
- sẽ chọn cái môn học
- chúng ta có thể tiến hành
- cố định trước
- rồi sau đó chúng ta sẽ để ưu tiên cho
- những cái
- môn của lớp đó
- bạn có câu hỏi nữa là thầy cho em hỏi
- trường dạy 2 buổi sáng chiều khối 11 và
- 12 dậy buổi sáng khối 10 dậy buổi chiều
- một giáo viên toán dạy 2 buổi sáng hôm
- 12 buổi chiều dậy khối 10 thì thiết lập
- như thế nào
- thì đây các thầy cô giáo đơn giản đó là
- chúng ta Đúng là tiểu học đấy
- thì chúng ta thiết lập cái khối 6 chỉ
- học khối khối 11 là chỉ học chiều khối
- 12 cho học sáng thì đương nhiên là thời
- khóa biểu sẽ không thể xếp cho các thầy
- cô toán khối 10 vào buổi sáng được thì
- không học nên các thầy cô hoàn toàn yên
- tâm có thể thiết lập những vấn đề này
- có một số câu hỏi nữa còn ban tổ chức
- xem có một số câu hỏi của các thầy cô
- Vâng
- chia sẻ một số cái kinh nghiệm
- thông qua quá trình hỗ trợ mình
- có một số cái kinh nghiệm như thế này
- xin phép cho mình cái chia sẻ cái màn
- hình đi
- các thầy cô nhìn thấy cái thời khóa biểu
- mình chia sẻ chưa nhỉ Cái thiệp thời
- khóa biểu này là thời điểm ra định thôi
- Nó là cái thời biểu mẫu mà có ở trên
- trang web thì
- lúc ngay ban đầu có một thầy hỏi là bây
- giờ
- tôi muốn cắt lớp ví dụ như là một thầy
- giáo
- mà muốn dạy môn toán cho hai lớp là lớp
- 10A1 và 122 mà cùng một cùng một tiếp
- tức là thiếu giáo viên cho nên chúng ta
- ghép hai giáo viên hai lớp với nhau
- nếu như mà để phần mềm sẽ tự động chúng
- ta không xem được bởi vì có một cách là
- chúng ta xếp ưu tiên
- ưu tiên ở đây thì các thầy cô chú ý cho
- là sếp ưu tiên nó khác nó sẽ cố định cố
- định ở đây là tiếp Chào cờ này
- Cho nên là khi mà ngay khi mà xem thì có
- điều chúng ta đã thấy cái này rồi muốn
- thay đổi tiếp Tôi định thì chúng ta phải
- quay lại cài đặt thế nhưng mà ưu tiên ở
- đây thì có nghĩa là chúng ta có thể xếp
- trước tôi lấy ví dụ như là môn Toán thì
- Hoàn đây tôi để ngày tôi bật cái chế độ
- chỉnh sửa này
- thế sau đó thì lớp 122 cũng môn Toán
- chúng ta sẽ vượt vào đây như vậy là
- phần mềm nó sẽ to đỏ hai cái ô này
- bởi vì là nó vi phạm tội là một giáo
- viên dạy hai lớp thế nhưng mà phần mềm
- vẫn chấp nhận cái việc này và cái việc
- mà chúng ta ép
- một thầy dạy 2 lớp thì chúng ta có thể
- xét ưu tiên như thế sau đó thì chúng ta
- chạy tiếp sẽ tự động hoặc là
- Hoặc là nếu như mà trong một trường có
- một thầy Hiệu phó thì quan trọng thầy
- chỉ dạy được một vài buổi thôi thì chúng
- ta cũng không xét tự động cho thầy mà
- chúng ta sẽ xếp ưu tiên Thì đó trước ví
- dụ như là một Thầy Ví dụ
- như cô Uyên chẳng hạn
- chúng ta có thể xách
- tôi dạy ở đây
- chúng ta sẽ tiến trước sau đó chúng ta
- sẽ tự động sau
- rồi thì nó sẽ giữ nguyên như vậy và nó
- sẽ xét tiếp chứ không nó không gỡ bỏ cái
- cái
- công cụ mà chúng tôi nói là xếp trực
- quan và sếp
- bán tự động này thì rất là hữu hiệu
- trong trường hợp nhà trường có những yêu
- cầu gì đặc biệt mà phần mềm nó chưa đáp
- ứng được thì trong trường hợp đấy thì
- các thầy cô nên
- ưu tiên trước sau đó thì sẽ tự động xong
- còn một cái vấn đề nữa là có rất nhiều
- thầy cô hỏi là
- khi mà xét tự động thì ở đây tôi giả sử
- như thế này thì một lớp như thế này đang
- phân loại có 5 tiết
- thì tại sao lại có tuyết trắng
- [âm nhạc]
- Nếu mà chúng ta không xác định luôn là
- chất chống Đó là cách nào thì phần mềm
- nó sẽ xét ngẫu nhiên vào đây và khi đấy
- thì có thể tiết trống nó rơi vào cái
- tiết thứ hai của ngày thứ tư chẳng hạn
- thế không hay lắm thì trong trường hợp
- đấy thì chúng ta nên ép để cho số tiếp
- trong thời khóa biểu với số tiết ở trong
- chương trình nó bằng nhau có nghĩa là
- đều bằng 19 và khi đấy chúng ta ví dụ
- như là cho cái khối 11 này là cùng về
- bảo tiết 5 của ngày Thứ Tư chúng ta cho
- vào đây đó như thế các thầy cô chú ý cho
- như thế còn cũng có một số thầy cô cũng
- gặp gỡ mắc như thế này tức là cái khung
- thời khóa biểu này nó chỉ có 20 tiết
- nhưng mà cái chương trình Chúng ta có
- đến tận 21 tiếp Thế thì khi đấy thì
- chúng ta phần mềm nó sẽ báo lỗi ngay là
- chúng ta không xếp được bởi vì chương
- trình học 21 tiết mà xếp vào trong cái
- không hiểu Nó trên 20 tiếp thì phần mềm
- không xem được đấy là một số cái cái
- kinh nghiệm mà trong quá trình hỗ trợ
- thì chúng tôi có nhận thấy các thầy cô
- hay anh mắc phải khuyết điểm thế và cũng
- hay hỏi những cái câu như thế Vâng bây
- giờ
- [âm nhạc]
- có một câu hỏi mà nhiều thầy cô cũng
- đang hỏi là
- các môn mà
- có nhiều giáo viên dạy như môn khoa học
- tự nhiên thì mình bố trí như thế nào thì
- nhờ thầy Hùng Giải đáp giúp cho thầy cô
- Vâng thưa các thầy cô Cái môn khoa học
- tự nhiên ở trường trung học cơ sở thì
- cũng theo cái tinh thần của chương trình
- đổi mới đâu cô Năm 2018 khi nào sẽ phân
- Đó là một môn một môn tại một thời điểm
- là sẽ học 4 kế tiết tầm tuần mỗi tuần là
- 4 tiết
- là chỉ học một cái chủ đề chủ điểm thôi
- thì như vậy là một giáo viên dạy Tuy
- nhiên là do các trường hiện nay là khó
- phân công giáo viên và xếp thời khóa
- biểu vì số lượng giáo viên nó không đáp
- ứng được cái yêu cầu đó để dạy Cuốn
- chiếu
- mỗi giáo viên dạy một chặng mà các
- trường nhiều trường ở các địa phương lại
- phân ra dạy theo kiểu cài răng lược
- lý học Hóa học sinh học của Khoa tự
- nhiên thế thì khi xếp như vậy thì các
- thầy cô trong phần mềm thì các thầy có
- chọn phân ra là môn khoa học tự nhiên
- tách ra thành ba cái môn phần 1 là khoa
- học tự nhiên 1 hoặc tự nhiên 2 hoặc tự
- nhiên 3 hoặc có nhiều thầy cô đưa đơn
- giá là Lý Hóa Sinh tức là vẫn cứ để như
- chương trình cũ và các thầy cô giáo phân
- công chuyên môn để cho hiểu như vậy và
- sau đó thì các cái áo sẽ
- lấy thời khóa biểu để cho học sinh học
- và ở đây thì cũng sẽ có các thầy cô sẽ
- nếu không như vậy thì có thể nó sẽ vướng
- vào cái trường hợp là một buổi nào đó
- đấy học cả lý hóa sinh ba người vào dạy
- một cái sách của Khoa Học Tự Nhiên thì
- nó hơi vô duyên thế thì các thầy cô giáo
- sẽ nếu gặp trường hợp đó thì các tôn
- giáo để tiến hành xếp trước cố định
- để cho cái môn
- Lý chẳng hạn hoặc khoa học tự nhiên 1 là
- nó giải ra ở các lớp theo từng thứ là nó
- sẽ không bị trùng vào với các cái các
- môn kia Hoặc nếu có khi mà chúng ta
- không cố định trước mà khi sếp chẳng may
- có 1 2 tiết vào như vậy thì chúng ta có
- công cụ chỉnh sửa thủ công để chúng ta
- tinh chỉnh chúng ta điều chỉnh nó cũng
- thuận lợi thôi
- có một vài thầy cô hỏi là
- chỉ muốn xếp
- chỉ muốn xếp thời khóa biểu cho giáo
- viên bộ môn còn giáo viên chủ nhiệm thì
- tự xếp được không Thì cái này thầy Hùng
- cũng đã chia sẻ ở phần trước đó là
- thầy cô hoàn toàn có thể hoặc là thầy
- Hoàng cũng vừa chia sẻ là thầy cô có thể
- xếp trước những tiếp cho giáo viên chủ
- nhiệm sẽ cố định sau đó mình sẽ chạy tự
- động với giáo viên bộ môn thì phần mềm
- sẽ tự động xếp những cái tiết của môn
- vào các tiết trống
- thì có một thầy
- cô nào đó hỏi là
- sau khi sếp thử phát biểu rồi thì có thể
- chia sẻ các thầy cô biểu đấy cho người
- khác không thì mình cũng xin trả lời
- luôn chỗ này nhé Cho mình xin chia sẻ
- cái màn hình
- [âm nhạc]
- đây Đây là một cái thời biểu thời khóa
- biểu tôi vừa xét Chẳng hạn bây giờ
- tôi muốn chia sẻ cái thời khóa biểu này
- cho
- giáo viên hoặc là cho đồng nửa đồng
- nghiệp
- ở cái chỗ này chúng ta có cái copy cái
- đường link
- chúng ta khi mà học sinh hoặc là giáo
- viên hoặc là đồng nghiệp ở nhà trường ý
- Có cái đường link
- có thể
- xem được toàn bộ cái kiểu đó mà không
- cần phải tài khoản cũng không cần phải
- đăng nhập gì đâu
- Có thể cô cũng đang xin cái bảng phân
- công mà thầy Hùng chia sẻ ở phần trước
- thì lát nữa có thể thấy Hùng sẽ gửi lại
- cái file đó
- nhận được rất nhiều cái đề nghị xin chia
- sẻ cái file excel của một cái trường học
- họ phân công các thầy cô giáo thấy cái
- sự phân công đó nó hợp lý Nên các thầy
- cô giáo muốn xin cái file phân công
- Excel này đó thì em sẽ gửi lên các nhóm
- xếp thời khóa biểu của olm tkb để các
- thầy cô giáo có thể tham khảo kinh
- nghiệm của một cái trường này Vâng Xin
- cảm ơn các thầy cô Lát nữa sau buổi tập
- huấn em sẽ chia sẻ lên các nhóm
- [âm nhạc]
- [âm nhạc]
- điều đó làm cho cái thời Đường khóa biểu
- chúng ta thay đổi rất là nhanh tức là
- tuần này mỗi một tuần chúng ta có thể
- hiểu được và quan trọng nhất là thời
- khóa biểu tuần này với thời gian ở tuần
- sau chúng ta là phải làm sao thay đổi ít
- nhất có thể đúng không đấy Thì đấy là
- một cái vấn đề rất là khó thì theo kinh
- nghiệm của một số thầy cô ấy thì những
- cái tiếp Khoa Học Tự Nhiên hoặc là lịch
- sử địa lý và các thầy cô
- sẽ thay đổi thì thì các thầy cô phải xác
- định xem là có bao nhiêu người dạy này
- tôi đã có bao nhiêu tiết ở tất cả trường
- này và chúng ta có thể
- ước lượng xét bằng thủ công trước những
- cái tiết này trước chúng ta sẽ thủ công
- trước hay là xếp trực quan trước bằng
- cái cụm chúng ta mới trưởng thành đấy để
- làm sao là là khi mà chúng ta đổi vai
- trò của thầy này với thầy kia thì làm
- cho cái
- các cái tiết các thầy cô khác
- ít thay đổi nhất thế thì tốt nhất là
- chúng ta làm sao đấy chúng ta phải bố
- trí làm sao để chúng ta xếp được ưu tiên
- những cái tiết mà khó nhất trước thế sau
- đó để phần mềm sẽ tượng sau thì đấy là
- cái giải pháp mà rất nhiều trường họ họ
- sử dụng và thêm nữa là một cái nữa là
- như thế này tôi chia sẻ luôn là như thế
- này
- đây
- giả sử như là thời khóa biểu của tuần
- này như thế này Thế bây giờ thầy cô muốn
- thay đổi
- tiết dạy của một số giáo viên thôi thì
- thầy cô có thể chọn giáo viên cụ thể ví
- dụ như là tôi muốn thay đổi một cô một
- thầy nào đó ví dụ như cô Vân chẳng hạn
- thì chúng ta chọn giáo viên này sau đó
- thì chúng ta xóa
- gia tiên đó là thì tất cả những cái viết
- của giáo viên đó
- thì chúng ta có thể xóa một số giáo viên
- khác sau đó thì chúng ta đổi chỗ hoặc là
- xét tại vân vân để làm sao cho cái cái
- thời khóa biểu chúng ta nó thay đổi ít
- nhất từ tuần này sang tuần kia thì cái
- giải pháp mà thay đổi thời khắc biểu đổi
- Chắc chắn là nó sẽ xảy ra và nó gần như
- là trường trung học cơ sở nào là cũng
- cũng cũng xảy ra điều đó thì các thầy cô
- chú ý xem là khi mà sếp được thì có biểu
- tượng đầu rồi thì các bạn thấy cô Lưu nó
- lại và khi mà thay đổi thì chúng ta dùng
- cái giải pháp là nhân bản cái thời khóa
- biểu Ví dụ như ở đây chúng ta có thời
- khóa biểu đã xếp rồi thì chúng ta có thể
- dùng
- mới sau đó thì chúng ta thay đổi mới đấy
- vẫn lưu lại những cái thời khóa biểu cũ
- chức
- và em xin phép được có câu hỏi nhiều
- giáo viên có nhắn hỏi về việc mua phần
- mềm thời khóa biểu của ontkb để thì
- ngoài việc được tải file Excel xuống thì
- còn có những cái ưu đãi những quyền lợi
- gì khác so với tài khoản miễn phí thì em
- cũng xin phép
- trên các thầy cô này đó là phần mềm xếp
- thời khóa biểu onmtkb bán tài khoản vip
- cho các thầy cô sử dụng không đơn giản
- chỉ là việc bán xong là các thầy cô sử
- dụng là thôi mà on còn sẽ đồng hành và
- hỗ trợ các thầy cô trong suốt quá trình
- các thầy cô sử dụng phần mềm sẽ có biểu
- những lỗi gặp phải hoặc những vấn đề
- phát sinh các thầy cô giáo có thể nhắn
- trên các nhóm Chăm sóc khách hàng của
- Honor để hỗ trợ kịp thời cho các thầy cô
- nhất trong mọi trường hợp
- và những cái nâng cấp
- của phần mềm on thì
- bên kỹ thuật sẽ tiếp tục có những cái
- nâng cấp để tạo cái thuận lợi cũng như
- những cái giàn buộc cao cấp hơn trong
- quá trình sử dụng sau này thì các tài
- khoản vip các thầy cô sẽ được hưởng
- những cái quyền lợi đặc biệt đâu
- Dạ vâng em cũng nhận được rất nhiều chia
- sẻ từ các thầy cô đó là mặc dù tài khoản
- là tài khoản vip sử dụng olm thời khóa
- biểu của olm là dùng được một năm và
- trong một năm thì các thầy cô sẽ phải
- tạo thời khóa biểu có thể là không chỉ
- một lần mà khá là nhiều lần mỗi khi thay
- đổi học kỳ hoặc là một số trường theo
- đặc thù còn phải thay đổi thời khóa biểu
- nhiều lần hơn nữa Chính vì thế mà việc
- sử dụng olm thời khóa biểu đã giúp các
- thầy cô tiết kiệm được rất nhiều thời
- gian thậm chí có thầy cô đã chia sẻ với
- em đó là năm qua tôi đã xếp hơn 20 thời
- khóa biểu trên năm học như vậy thì giá
- mà online mới đưa ra rất là có lợi cho
- các thầy cô đấy ạ
- Vâng Theo em nhiên thấy thì vẫn còn rất
- nhiều câu hỏi từ các thầy cô nữa Tuy
- nhiên thì buổi tập huấn của chúng ta
- cũng có thời gian có hạn bây giờ đã là 9
- rưỡi rồi ạ Chính vì vậy mà
- các thầy cô nếu còn có nhiều thợ còn có
- bất cứ những thắc mắc gì nữa thì có thể
- comment ở bên dưới đó là mình sẽ tổng
- hợp lại hoặc là để lại số điện thoại để
- orlm tư vấn giải đáp ạ Các thầy cô cũng
- tham gia các nhóm Zalo để được orland hỗ
- trợ kịp thời ạ Vậy là buổi tập huấn của
- olm cũng đã kết thúc rồi ạ và order mùa
- olm muốn thông báo với quý thầy cô là
- sắp tới vào 20 giờ thứ năm ngày 17 tháng
- 8 năm 2023 nền tảng dạy học và quản lý
- học trực tuyến online tổ chức buổi hội
- thảo online với chủ đề chuyển đổi số
- giáo dục vấn đề và giải pháp trên nền
- tảng zoom với thời lượng khoảng
- 990/1 tuổi Vâng hệ sinh thái chuyển đổi
- số olm sẽ các bạn nên đến hiệu quả trong
- quản lý dậy và học thúc đẩy quá trình
- chuyển đổi số tại các trường học trên
- toàn quốc hệ sinh thái chuyển đổi số alm
- sẽ giúp cho việc quản lý của nhà trường
- giảng dạy của giáo viên và học tập của
- học sinh trở nên đơn giản và dễ dàng hơn
- vậy một lần nữa em xin được kính mời quý
- thầy cô cùng Đăng ký và tham gia hội
- thảo Vào 20 giờ thứ năm ngày 17 tháng 8
- thầy cô quan tâm đến việc chuyển đổi số
- trong nhà trường và giảng dạy có thể
- đăng ký tại Linh xin xin nhờ ban tổ chức
- để Linh để các thầy cô đăng ký dưới phần
- comment và trong Wechat ạ
- và lời cuối cùng trước khi livestream
- này kết thúc thì olm Xin kính chúc các
- thầy cô thật nhiều sức khỏe thu được
- thật nhiều hoa thơm trái ngọt ở Năm học
- tới và chinh phục được chặng đường dài
- phía trước olm xin phép được kết thúc
- buổi tập huấn tại đây và hẹn gặp lại các
- thầy cô trong những buổi tập huấn tiếp
- theo ạ tạm biệt và hẹn gặp lại các thầy
- cô ạ
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây