1. Athlete Bui Thi Thu Thao, Gold medal in athletics at ASIAD 2018, Silver medal at ASIAD 2014.

2. Athlete Hoang Thi Duyen, 30th SEA Games Gold Medalist in weightlifting;

3. Athlete Truong Thi Kim Tuyen, 28th SEA Games gold medalist in Taekwondo;

4. Athlete Hoang Thi My Tam, 3 Asian Gold Medals 2022 in Karate; 

5. Athlete Tran Hung Nguyen, 30 SEA Games gold medalist in Swimming; 

6. Athlete Tran Dinh Nam, ASIAD 19 gold medalist in Pencak Silat.

1. Athlete Do Thi Anh Nguyet, 30th SEA Games Gold Medalist in Archery;

2. Athlete Duong Thuy Vi, ASIAD 14 gold medalist in Wushu;

3. Athlete Nguyen Thuy Linh, badminton;

4. Athlete Nguyen Thi My Hanh, 18th ASIAD bronze medalist in freestyle;

5. Athlete Nguyen Van Tri, 18th ASIAD Gold Medalist in Pencak Silat;

6. Athlete Tran Nhat Hoang, 3 Gold Medalists at the 30th SEA Games in Athletics.

bạn viết bằng TV nha

Ai cũng biết, dịch bệnh đang rất căng thẳng. Các bác sĩ đang cặm cụi chữa bệnh cho các bệnh nhận mắc Covid - 19. Nhìn từ xa, Bác sĩ như một "anh hùng áo trắng" vậy. Bác tất bật chữa cho bệnh nhân này, bệnh nhân kia. Đúng thật là một anh hùng! Mới vào giường bệnh Bác sĩ đã hỏi bệnh nhân rất tận tình "Bác thấy trong người thế nào rồi ạ". rồi tiếp tục đến các bệnh nhân khác. Trông chỉ đơn giản nhưng làm thì lại rất khó khăn. 

Một hôm em đi tiêm vac-cin thì thyas các y bác si đang vội vàng chạy đến căn phòng có bênh nhân đang trong tình trạng nguy kịch của covid . Các bắc sĩ không màng nguy hiểm kiếu chữa cho bệnh nhân này *trông rất dũng cảm*. MẸ em cũng là một bác sĩ ở trong tuyến đầu chống dịch . Cuối cùng sau 4-5 tiếng thì bệnh nhân cũng qua  cơn nguy kịnh .Khi mẹ tan làm trở về em đã hỏi về việc của bệnh nhân hôm nay , mẹ  vừa kể lại và nhìn tôi bằng ánh mắt trìu mếm . lúc này tôi cảm thấy rất tự hò vì là con của một bác sĩ ,một vị anh hùng .

Nghìn , đúc , giân .

Khó nắm nun ý👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅

Đảo ngữ (còn gọi là đảo trang) là một hình thức tu từ có đặc điểm : thay đổi vị trí thông thường của một từ, cụm từ trong câu nhưng không làm mất đi quan hệ cú pháp vốn có, nhằm mục đích nhấn mạnh, thể hiện cảm xúc của người viết hoặc tạo hình ảnh, đường nét, màu sắc.

Đảo ngữ (còn gọi là đảo trang) là một hình thức tu từ có đặc điểm : thay đổi vị trí thông thường của một từ, cụm từ trong câu nhưng không làm mất đi quan hệ cú pháp vốn có, nhằm mục đích nhấn mạnh, thể hiện cảm xúc của người viết hoặc tạo hình ảnh, đường nét, màu sắc.

Mỗi ngày đến trường em đều được học với cô Lan, cô giáo chủ nhiệm của em. Mỗi bài dạy cô đều giảng rất hay, em yêu thích những tiết học của cô lắm. Tiết dạy của cô mà em ấn tượng nhất là khi cô dạy bài tập đọc "Sắc màu em yêu".

Hôm đó là sáng thứ hai, cô đến lớp thật sớm, cô mang một chiếc áo dài xinh xắn có in hình hoa sen cách điệu. Mái tóc cô mượt mà màu hạt dẻ, buông xoã ngang lưng. Cô đi đôi giày cao gót màu hồng, trông cô thật duyên dáng và đầy nữ tính. Chúng em đứng dậy chào cô rồi ngồi xuống lấy sách vở ra học bài. Cô bắt đầu bước lên bảng ghi những dòng chữ đầu tiên, những nét chữ mềm mại lần lượt được viết ra. Cô giới thiệu bài trong giọng nói đầy ấm áp: "Sắc màu làm nên vẻ đẹp của cuộc sống, mỗi sắc màu mang một ý nghĩa riêng, hôm nay cô và trò chúng ta sẽ cùng học bài thơ "Sắc màu em yêu" để cùng khám phá nhé". Rồi cô hướng dẫn cách đọc bài, cô đọc mẫu lần đầu cho lũ học sinh chúng em nghe. Chúng em ai nấy đều say mê trong giọng đọc đầy ngọt ngào, sâu lắng và truyền cảm của cô. Sau đó, cô gọi một vài bạn lên đọc lại, cô chỉnh sửa từng lỗi đọc của các bạn sao cho phù hợp nhất.

Bước vào phần tìm hiểu bài, cô đặt những câu hỏi nhỏ để chúng em trả lời. Sau mỗi câu trả lời cô đều nhận xét và giảng lại cho chúng em từng ý, từng lời trong bài thơ. Màu xanh của ruộng đồng quê hương trù phú, của biển quê hương và bầu trời xanh mát, màu đỏ của lá cờ Tổ quốc, của máu chảy trong tim và của màu khăn quàng đỏ, màu đỏ là màu của sự sống bất diệt......Trước khi kết thúc bài học, cô tổ chức một trò chơi nhỏ để tổng kết lại bài, trò chơi diễn ra thật thú vị trong sự hứng khởi của chúng em. Tiết học kết thúc trong sự thoải mái, sau bài học em học được nhiều điều bổ ích, em biết yêu hơn những điều bình dị xung quanh mình, biết yêu thêm quê hương, đất nước của mình.

Cô Lan là vậy, luôn mang đến cho chúng em những giờ học đầy hấp dẫn và thú vị. Em sẽ cố gắng học thật chăm, siêng năng phát biểu trong các giờ học để cô vui lòng hơn.
HT

Ngày nay có rất nhiều thầy cô giáo dạy môn Âm nhạc không còn trực tiếp kẻ khuông nhạc bằng phấn lên bảng nữa mà trình chiếu cho nhanh. Thế nhưng khi được học cô Lan, cô lại cặm cụi vẽ từng đường kẻ, và tiết dạy đáng nhớ nhất của cô là dạy bài hát “Quốc ca”.

Cô Lan là một cô giáo trẻ, mới ra trường, ở cô có một nét trẻ trung, năng động và đầy nhiệt huyết. Dù tiết học của cô thường từ tiết 3 trở đi nhưng hôm nào cũng thấy cô đến trường thật sớm. Hôm ấy đến tiết học Âm nhạc của lớp em, chúng em di chuyển đến phòng học nhạc nơi có đàn và hệ thống cửa cách âm. Cô Lan đã chờ sẵn chúng em ở trong đó, hôm nay cô mặc chiếc áo thật đặc biệt, chiếc áo cờ đỏ sao vàng. Cô cười tươi rạng rỡ đón chúng em vào lớp, chờ chúng em ổn định chỗ ngồi, cô giới thiệu về bài hát ngày hôm nay chúng em được học, đó là bài “Quốc ca”.

Cả lớp chúng em ngồi im trật tự lắng nghe từng câu chuyện, lời kể về sự ra đời của bài hát này. Cô giảng bài thật say sưa, là cô giáo dạy hát nhưng ngay lúc đấy em cảm thấy cô giống như một giáo viên dạy lịch sử. Bởi cô am hiểu sâu rộng, biết những kiến thức lịch sử rất rõ ràng và chính xác. Khi cô hát bài hát này, giọng hát của cô đầy nội lực và sự tự hào. Từng câu hát ngân vang trầm bổng, luyến láy như chính chúng em đang đứng trước buổi thượng cờ, chào cờ trang trọng, uy nghiêm. 

Bài hôm học bài hát “Quốc ca” của cô Lan, giờ chào cờ nào lớp chúng em cũng hát to và rõ ràng nhất. Còn em luôn hát trong cảm xúc lâng lâng, tự hào và đầy hãnh diện khi được là một người Việt Nam.

từ ghép : bụi bẩn, dọn dẹp
từ láy : sạch sẽ, vui vẻ

_{Công viên nước ở Thái Bình thật đẹp.Có những cái cầu trượt cong queo trượt xuống hồ bơi.}