B=1 52 54 56 ... 5200B*24 1=5nHỏi n có giá trị là bao nhiêu? (chỉ sử dụng kiến thức lớp 6)

ND

Nguyễn Đình Phong

12 tháng 10 2015

B=1+5²+5⁴+5⁶+...+5²⁰⁰

B*24+1=5ⁿ

Hỏi n có giá trị là bao nhiêu? (chỉ sử dụng kiến thức lớp 6)

#Toán lớp 6

0

HV

Hoàng Văn Dũng

1 tháng 6 2017

không tính giá trị của biểu thức,hãy xét xem các tổng sau có chia hết cho 9 không

A=12+18+6

B=45+88+55

C=54+56+52

#Toán lớp 6

2

CC

cục Cứt cô đơn

2 tháng 6 2017

A chia hết cho 9

B không chia hết cho 9

C chia hết cho 9

Đúng(0)

VT

Vũ Thị Kim Ngân

24 tháng 10 2017

A chia hết cho 9

B k chia hết cho 9

C chia hết cho 9

k mk

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thị Thu Hiền

31 tháng 3 2016

tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:

5m+2/m

(sử dụng kiến thức lớp 7)

#Toán lớp 7

0

PD

Phạm Đức Long

25 tháng 4 2017

Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35aCó phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế? trước. Hỏi quả cầu đi được bao nhiêu m sau lần thứ năm chạm nền ?Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35aCó phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế ?Bài tập toán lớp 4 nâng cao...

Đọc tiếp

#Toán lớp 4

0

LT

Lê Thị Khánh Thi

2 tháng 5 2022

. Giả sử ta có biến mảng A lần lượt có các giá trị của phần tử sau: a Giá trị 5 8 9 5 3 5 Chỉ số 1 2 3 4 5 6 Ta có câu lệnh S:=0; S:=S+a[1]+a[6] thì giá trị S sẽ bằng bao nhiêu: A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

#Tin học lớp 8

0

PM

Phúc Mai Dũng

8 tháng 1 2018

Cho ΔABC, có:

Gọi E là trung điểm của A

F là trung điểm của AC

a)Chứng minh :EF//BC

b)Chứng minh EF= \(\frac{1}{2}\)BC Nhanh nha để mình lấy điểm 10 Lưu ý: Phải sử dụng kiến thức lớp 7, Vì đây là bài lớp 8 nhưng thầy mình bảo rằng nó đều sử dụng kiến thức lớp 7

#Toán lớp 7

0