Cho các ví dụ sau đây:
(1). Đàn chim bay về phương Nam tránh rét.
(2). Dù bị bạn xấu rủ rê , tôi kiên quyết không sử dụng thuốc lá điện tử.
(3). Hít phải bụi, tôi hắt xì.
(4). Khi trong giờ học, dù buồn vệ sinh nhưng tôi cố gắng nhịn đến khi chuyển tiết mới xin phép cô giáo ra ngoài.
a. Hãy chỉ ra đâu là phản xạ có điều kiện và không có điều kiện trong các ví dụ trên.
b. Lập bảng so sánh tính chất của...
Đọc tiếp
Cho các ví dụ sau đây:
(1). Đàn chim bay về phương Nam tránh rét.
(2). Dù bị bạn xấu rủ rê , tôi kiên quyết không sử dụng thuốc lá điện tử.
(3). Hít phải bụi, tôi hắt xì.
(4). Khi trong giờ học, dù buồn vệ sinh nhưng tôi cố gắng nhịn đến khi chuyển tiết mới xin phép cô giáo ra ngoài.
a. Hãy chỉ ra đâu là phản xạ có điều kiện và không có điều kiện trong các ví dụ trên.
b. Lập bảng so sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và không có điều kiện.
a.
- Phản xạ có điều kiện: (1), (2), (4)
- Phản xạ không điều kiện: (3)
b.
Phản xạ có điều kiện
Phản xạ không điều kiện
Tính chất
- Phải học tập mới có, dễ mất khi không củng cố
- Không di truyền, mang tính chất cá thể
- Số lượng không hạn chế
- Có tính bẩm sinh, bền vững
- Có tính chất di truyền, mang tính chủng loại
- Số lượng hạn chế