Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1)a.Nhóm quyền sống còn: là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ.
b. Nhóm quyền bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.
c.Nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật..
d.Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào các công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình...
2)
* Trong gia đình:
– Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo, vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
– Yêu thương đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh chị em
* Ở nhà trường:
– Yêu trường, yêu lớp, có yêu quê hương đất nước, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
– Tôn trọng, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè.
– Chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức.
3)Cho tình huống:Sơn và Hải cùng học lớp 6A.Hai bạn ngồi cạnh nhau ...
Câu 3 : Trả lời :
a) Nhận xét :
+ Sơn đổ tội cho Hải ăn cắp khi chưa có chứng cứ \(\rightarrow\) Sơn đã xâm phạm đến danh dự , nhân phẩm của Hải .
+ Hải đánh Sơn \(\rightarrow\) Hải đã xâm phạm đến tính mạng , thân thể , sức khỏe của Sơn .
Cả 2 hành vi trên đều sai
* Nếu là Hải em sẽ bình tĩnh phụ nhận điều đó, khuyên bạn không nên đổ tội cho người khác khi chưa có chứng cứ và nói với cô giáo chủ nhiệm để cô điều tra.
a- cách ứng xử của 2 bn là sai
b-việc lm của 2 bn xpham đến quyền đc pháp luật bảo hộ về tính mạng,thân thể, sức khỏe....
c-nếu là Sơn thì e sẽ hỏi Hải xem có thấy bút của mk k ? hay là có nhìn thấy k?
-còn nếu la Hải thì e sẽ bảo Sơn là mk k lấy của Sơn...
TK:
Tình huống trên nhắc đến " quyền được pháp luật bảo vệ về tính mạng , thân thể , sức khoẻ , danh dự và nhân phẩm "
Hành vi của Nam và Sơn là vi phạm pháp luật và cụ thể hơn đó là vi phạm về quyền được pháp luật bảo vệ về tính mạng , thân thể , sức khoẻ , danh dự và nhân phẩm
Nếu em là :
+ Nam : cố gắng giải thích cho Sơn hiểu rằng mình không lấy chiếc bút của Sơn và nhờ cô giáo giải quyết
+ Sơn : kiềm chế , hỏi rõ rằng Nam có lấy bút của mình không hoặc nhờ cô giáo chủ nhiệm giải quyết
a, Việc làm của Sơn sai vì Sơn chưa biết gì mà đã đổi lỗi cho Hải lấy cắp bút của mình
b,Hành vi của Hải sai vì Hải đã đấm Sơn chảy máu mũi
c, Nếu em là Hải em sẽ giải thích cho Sơn mk không lấy và cùng bạn tìm bút. Nếu Sơn không chịu nghe thì em sẽ báo vs thầy, cô chủ nhiệm