ta có :

\(A=\frac{67^{2016}}{67^{2016}-11}=1+\frac{11}{67^{2016}-11}\)

\(B=\frac{67^{2016}+13}{67^{2016}+2}=1+\frac{11}{67^{2016}+2}\)

Vì \(67^{2016}-11< 67^{2016}+2\Rightarrow A>B\)

1. They never eat any Mexican food
2. Hoa has walked in the rain many times. She loves it
3. I never saw such a big flower
4. We haven't visited Nha Trang for 5 years
5. I have read that novel three times
6. He never met her before
7. The zoo isn't far from here. I have walked there many times
8. If we don't economize on electricity, there will be power cuts
9. I hope he finishes his homework before we get back
10. If we sit too far away from the screen, I won't be able to see the film
11. Your father played sports yesterday afternoon
12. If more people cycle, there will be less air pollution
13. One day, we might travel to the moon for a holiday
14. He travels to work by car
15. The children are playing soccer at the moment
16. She doesn't do her housework every afternoon
17. He will buy a new hat tomorrow
18. Many people prefer flying to going by sea
19. He moved to Paris in 1917 and spent six years there
20. What will you do tomorrow morning? I will play video games

Mặc dù công tác tuyên truyền, giáo dục về ý thức và văn hóa khi tham gia giao thông tại các trường học đã được chú trọng đẩy mạnh trong nhiều năm qua, nhưng những vi phạm, gây tai nạn giao thông ở đối tượng học sinh, sinh viên vẫn không thuyên giảm. Đây thực sự là vấn nạn khiến dư luận xã hội quan ngại.

Mấy năm gần đây, số học sinh bậc THPT, thậm chí cả THCS từ thành thị đến nông thôn đi xe đạp điện, xe máy điện, mô tô, xe gắn máy đến trường gia tăng đáng kể. Không ít học sinh đi xe gắn máy không đúng độ tuổi, không đúng phân khối theo quy định của Luật Giao thông đường bộ, trong khi các cơ quan chức năng chưa thể kiểm soát. Đến giờ tan trường, tại cổng trường hoặc các dịch vụ gửi xe gần trường, dòng xe gắn máy, xe đạp điện của học sinh nối đuôi nhau, tranh đua nhau chạy khiến những người lớn tham gia giao thông nhiều khi phát hoảng, phải tạt vào sát vỉa hè vừa để bảo đảm an toàn cho mình, vừa để nhường đường các cô, cậu học sinh. Chính vì vậy, số vụ tai nạn giao thông xảy ra mà nguyên nhân bắt nguồn từ các học sinh, sinh viên vẫn không hề thuyên giảm, khiến dư luận xã hội quan ngại.

Ví dụ, vụ tai nạn giao thông tại đường bờ kè phía bắc sông Trà, thuộc xã Tịnh An, TP Quảng Ngãi, tỉnh Quảng Ngãi, khiến một phụ nữ 56 tuổi đi xe đạp tử vong tại chỗ. Đối tượng gây ra vụ tai nạn đau lòng trên chính là một số thanh-thiếu niên và học sinh ở TP Quảng Ngãi điều khiển xe gắn máy chạy với tốc độ cao rồi va chạm với người phụ nữ. Hay vụ ba học sinh nữ lớp 8 Trường THCS Võ Thị Sáu, phường Cầu Thia, thị xã Nghĩa Lộ, tỉnh Yên Bái chở nhau trên chiếc mô tô mang BKS 21V-69712 không đội mũ bảo hiểm, khi đâm vào trụ cổng nhà dân ven đường, cả ba đã thiệt mạng… Các vụ tai nạn trên như những hồi chuông cảnh báo với xã hội.

Bốn học sinh đèo nhau trên xe gắn máy, không đội mũ bảo hiểm ở TP Quảng Ngãi, tỉnh Quảng Ngãi.

Thầy giáo Nguyễn Văn Luận, Trưởng ban Quản sinh, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (TP Quảng Ngãi) cho biết: “Những năm qua, Ban giám hiệu nhà trường chúng tôi đã làm khá tốt công tác giáo dục, tuyên truyền về ý thức và văn hóa giao thông cho học sinh khi tham gia giao thông. Đầu năm, nhà trường mời công an thành phố về báo cáo, cho học sinh và phụ huynh ký cam kết về thực hiện an toàn giao thông. Hằng tuần, nhà trường, thầy, cô giáo trong tiết chào cờ, tiết sinh hoạt lớp cuối tuần nhắc nhở các em liên tục về vấn đề trên. Khi tuyên truyền, học sinh nghe rất chăm chú, nhưng khi bước ra đường lại bất chấp tất cả, vẫn không đội mũ bảo hiểm, vẫn lạng lách, đánh võng, phóng nhanh vượt ẩu”.

Thầy giáo Trần Kim Hảo, Hiệu trưởng Trường THPT Thủ Khoa Huân (quận Tân Bình, TP Hồ Chí Minh) chia sẻ: “Chương trình sách giáo khoa hiện có nhiều nội dung, bài lồng ghép, tích hợp giáo dục về ý thức, văn hóa giao thông-một vấn nạn lâu nay của cả nước. Công tác tuyên truyền, tác động bằng nhiều hình thức phong phú, khác nhau được duy trì thường xuyên trong hệ thống trường học, nhất là nơi có tình hình trật tự giao thông phức tạp như TP Hồ Chí Minh. Để giáo dục, tuyên truyền, tác động đến nhận thức, chuyển hóa thành hành động, thói quen ở giới trẻ là cả một câu chuyện dài. Bước ra đường, tham gia giao thông, các em chứng kiến vô vàn những điều lệch lạc, tiêu cực của xã hội, chẳng hạn như ngay cả người lớn cũng thiếu gương mẫu chấp hành, hoặc khi sai phạm thì nhờ người xin xỏ hoặc bỏ tiền ra “hối lộ” cảnh sát giao thông. Những cách hành xử "không đẹp" như vậy thường thấy ở ta, thật khó để con trẻ, học sinh thực thi pháp luật tốt được".

Chúng tôi cho rằng, công tác tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông tại các nhà trường cần tiếp tục được tăng cường, đẩy mạnh hơn nữa bằng nhiều hình thức phong phú, trực quan. Bên cạnh đó là sự quan tâm sâu sát của các bậc phụ huynh đến việc đi lại của con em mình, nhất là đừng nên giao xe gắn máy cho con em mình điều khiển.

Điều quan trọng hơn, có tác dụng lớn hơn là công tác tuần tra, xử lý vi phạm an toàn giao thông của lực lượng cảnh sát giao thông, thanh tra giao thông cần phải thường xuyên, đồng bộ, đúng quy định pháp luật và kịp thời gửi thông báo về nhà trường để thầy, cô giáo có biện pháp giáo dục, xử lý tiếp theo đối với những học sinh vi phạm giao thông. Mặt khác, lực lượng cảnh sát giao thông nên mạnh tay hơn với những đối tượng cố tình vi phạm.

     Mai hates eating fast food because it’s not good ……her health.

a.      on           b. for           c. at             d. in

2.     If you want to live long, you …… eat  much red meat.

a.      should              b. needn’t    c. have to    d. shouldn’t

3.      Don’t read in bed, ................ you’ll harm your eyes.

a.      or            b. and                   c. but           d. so

 4. When you are in the swimming pool, play _______and listen to the pool   lifeguard_______

       A. safe / careful                  B. safely / careful     

       C. Safe/ carefully               D. safely / carefully

     5.  These are their books and those are_______

        A. we               B. our                             C. ours                  D. us

      6. How _______ is it from Hanoi to Hue City ?

           A. many                   B. long                  C. far                     D. much

      7. Could you show me the way ______ the railway station please ?

     A. to               B. at                C. next                             D. from

      8. The boy is better _________English than I am.

A. for                    B. with                           C. in            D. at

      9. He looks different _________his father.

A. at                     B. with                           C. on           D. from

     10. _________novels are very interesting.

A. These               B. This                           C. That        D. It

II/ Choose the best answer.

Mai hates eating fast food because it’s not good ……her health.

         a.  on           b. for           c. at             d. in

If you want to live long, you …… eat  much red meat.

         a. should              b. needn’t      c. have to      d. shouldn’t

Don’t read in bed, ................ you’ll harm your eyes.

         a.   or             b. and                   c. but           d. so

4. When you are in the swimming pool, play _______and listen to the pool   lifeguard_______

         A. safe / careful                  B. safely / careful     

       C. Safe/ carefully               D. safely / carefully

 5.  These are their books and those are_______

        A. we               B. our                             C. ours                  D. us

 6. How _______ is it from Hanoi to Hue City ?

          A. many                   B. long                  C. far                     D. much

7. Could you show me the way ______ the railway station please ?

         A. to               B. at                C. next                             D. from

8. The boy is better _________English than I am.

       A. for                    B. with                           C. in            D. at

9. He looks different _________his father.

      A. at                     B. with                           C. on           D. from

10. _________novels are very interesting.

    A. These               B. This                           C. That        D. It

mạng có ấy

có tớ đã tra

b)\(\sqrt{x^2+2x}\) + \(\sqrt{2x-1}\)= \(\sqrt{3x^2+6x-2x+1}\)( ĐKXĐ \(x\ge\frac{1}{2}\))

Đặt a=​​\(\sqrt{x^2+2x}\), b=\(\sqrt{2x-1}\)(\(a>0,b\ge0\)) . Khi đó phương trình trở thành :​

\(a+b\)=\(\sqrt{3a^2-b^2}\)

\(\Leftrightarrow a^2+2ab+b^2=3a^2-b^2\)

\(\Leftrightarrow a^2-ab-b^2=0\)

Chia cả hai vế cho \(a^2\)-> phân tích thành nhân tử -> tìm \(\frac{a}{b}\)-> x -> thử ĐKXĐ

TÌm \(\frac{b}{a}\)nhé không phải \(\frac{a}{b}\)mk đánh máy lộn