K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Ta có x-y=2(x+y)

<=> x-y=2x+2y

<=> x=-3y   (1)

=> x:y=-3y:y=-3

=> x-y=-3

<=> x=-3+y    (2)

Từ (1) và (2) suy ra

-3y=-3+y

<=> -3y+3-y=0

<=> -4y=-3

<=> y=\(\frac{3}{4}\)

=> x=-3+\(\frac{3}{4}\)=\(\frac{-9}{4}\)

11 tháng 5 2017

bạn còn phải hỏi nữa chứ

phải là người hỏi tk cho bạn còn người khác tk thì cũng ko ăn thua

tk cho mk nha

17 tháng 12 2020

Hãy diễn giải theo ý hiểu của bạn!

18 tháng 12 2020

Các số này thường tròn trăm, chia hết cho 300. (Thường thường sẽ thế)

Mục đích là đơn giản những số tròn trăm là những số đẹp, người ta dùng các con số này vì nó chia hết 3 nữa để dễ tính số mã bộ ba, số axit amin,...

2 tháng 2 2018

Bởi vì where the book shop is chỉ là tân ngữ(object) nên không theo cấu trúc của câu hỏi mà theo cấu trúc Từ hỏi+S+V

Mình giải thích như vậy có thể không rõ ràng lắm nhưng bạn cứ tạm hiểu đi nhé 😁😁😁

6 tháng 3 2016

mk ko có hứng lắm sorry

6 tháng 3 2016

ừ vào kết bạn mình đi , mình hết lượt kết bạn rùi

1 tháng 8 2019

Tổng 2 số là : 428 x 2 = 856

Ta có ; ab +7ab = 856

ab + 700 + ab = 856

2 x ab = 856 - 700

2 x ab = 156

ab = 156 : 2

ab = 78

Vậy 2 số ddos là 78 và 778

#chanh

1 tháng 8 2019

chị ơi đó phải là ab7 chứ ko phải là 7ab đâu

27 tháng 12 2018

8,057 < 8,0x7

\(\Rightarrow x=0\)

5 tháng 11 2017

5x=2y

suy ra x/2=y/5

áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

\(\frac{x-y}{2-5}\)=-36/-3=12

suy ra x/2=12 suy ra x=12*2=24

suy ra y/5=12 suy ra y=12*5=60

5 tháng 11 2017

Ta có: 5x = 2y => \(\frac{x}{2}=\frac{y}{5}\)
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{x}{2}=\frac{y}{5}=\frac{x-y}{2-5}=\frac{-36}{-3}=12\)
=> x = 12.2 = 24
     y = 12.5 = 60

6 tháng 4 2019

Bạn ơi bạn làm sai rùi vs lại bạn xem lại đề đi tại vì pt trên nếu giải ra sẽ có hai nghiệp là x=1, x=0 nha bạn

3 tháng 4 2016

mình nè!!!

3 tháng 4 2016

có mình nè đang rỗi