- có 3 học sinh khi nghiên cứu hoạt động của enzim amilaza trong nước bọt đã bố trí ba thí nghiệm khác nhau . em hãy phân tích kết quả mõi thí nghiêm và cho biết, từng học sinh đó có thể rút ra kết lu...

NS

nguyễn sam

25 tháng 7 2018

- có 3 học sinh khi nghiên cứu hoạt động của enzim amilaza trong nước bọt đã bố trí ba thí nghiệm khác nhau . em hãy phân tích kết quả mõi thí nghiêm và cho biết, từng học sinh đó có thể rút ra kết luận gì sau khi tiến hành thí nghiệm? - tinh bột trong ống nghiệm nào bị biến đổi, còn tinh bột ở ống nghiệm nào khác lại ko biến đổi? giải thích? + + + giúp mình zứ + + + - SÁCH VNEN KHTN 8 TẬP 1 - ...

Đọc tiếp

#Sinh học lớp 8

0

W

WW

25 tháng 7 2018

Có 3 học sinh khi nghiên cứu hoạt động của enzim amilaza trong nước bọt đã bố trí 3 thí nghiệm khác nhau.Em hãy phân tích kết quả mỗi thí nghiệm và cho biết từ học sinh đó có thể rút ra kết luận gì sau khi tiến hành thí nghiệm.

#Sinh học lớp 8

1

PT

Pham Thi Linh

22 tháng 8 2018

em viết rõ cách bố trí thí nghiệm để cô và các bạn khác có thể giúp em nha!

Đúng(0)

W

WW

23 tháng 8 2018

vâng cô

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

23 tháng 8 2017

Để tìm hiểu về quá trình hô hấp ở thực vật , một bạn học sinh đã bố trí thí nghiệm như sau: Có bao nhiêu phát biểu đúng? I. Đổ thêm nước sôi ngập hạt mầm vào thời điểm bắt đầu thí nghiệm thì lượng kết tủa trong ống nghiệm càng nhiều. II. Có thể thay hạt nảy mầm bằng hạt khô và nước vôi trong bằng dd NaOH loãng thì kết quả thí nghiệm vẫn không thay đổi. III. Do hoạt động...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

DK

Đỗ Khánh Chi

23 tháng 8 2017

Đáp án A

I sai, đổ nước sôi vào hạt đang nảy mầm làm hạt chết, không hô hấp, không tạo khi CO₂, lượng kết tủa giảm

II sai, hạt khô hô hấp không mạnh bằng hạt nảy mầm, không thể thay Ca(OH)₂ bằng NaOH vì không tạo ra được kết tủa

III đúng

IV sai, thí nghiệm chứng minh hạt hô hấp tạo ra khí CO₂

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

30 tháng 5 2019

Để tìm hiểu về quá trình hô hấp ở thực vật , một bạn học sinh đã bố trí thí nghiệm như sau: Có bao nhiêu phát biểu đúng? I. Đổ thêm nước sôi ngập hạt mầm vào thời điểm bắt đầu thí nghiệm thì lượng kết tủa trong ống nghiệm càng nhiều. II. Có thể thay hạt nảy mầm bằng hạt khô và nước vôi trong bằng dd NaOH loãng thì kết quả thí nghiệm vẫn không thay đổi. III. Do hoạt động...

Đọc tiếp

#Sinh học lớp 11

1

DK

Đỗ Khánh Chi

30 tháng 5 2019

Đáp án A

I sai, đổ nước sôi vào hạt đang nảy mầm làm hạt chết, không hô hấp, không tạo khi CO₂, lượng kết tủa giảm

II sai, hạt khô hô hấp không mạnh bằng hạt nảy mầm, không thể thay Ca(OH)₂ bằng NaOH vì không tạo ra được kết tủa

III đúng

IV sai, thí nghiệm chứng minh hạt hô hấp tạo ra khí CO₂

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

9 tháng 8 2017

Các bước trong phương pháp lai và phân tích cơ thể lai của Men Đen gồm: (1) Tiến hành thí nghiệm chứng minh giả thuyết. (2) Lai các dòng thuần khác nhau về một hoặc vài tính trạng khác nhau rồi phân tích kết quả ở đời F1, F2, F3. (3) Tạo các dòng thuần chủng về từng tính trạng bằng cách cho cây tự thụ phấn qua nhiều thế hệ. (4) Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai sau đó đưa...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

2

DK

Đỗ Khánh Chi

9 tháng 8 2017

Trình tự các bước là : 3,2,4,1

Đáp án C

Đúng(0)

K

knvn

9 tháng 11 2021

c

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

21 tháng 4 2018

Các bước trong phương pháp lai và phân tích cơ thể lai của Men Đen gồm: (1) Tiến hành thí nghiệm chứng minh giả thuyết. (2) Lai các dòng thuần khác nhau về một hoặc vài tính trạng khác nhau rồi phân tích kết quả ở đời F1, F2, F3 (3) Tạo các dòng thuần chủng về từng tính trạng bằng cách cho cây tự thụ phấn qua nhiều thế hệ. (4) Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai sau đó đưa...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

2

DK

Đỗ Khánh Chi

21 tháng 4 2018

Đáp án C

Đúng(0)

K

knvn

9 tháng 11 2021

c

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

14 tháng 7 2018

Các bước trong phương pháp lai và phân tích cơ thể lai của Men Đen gồm: (1) Tiến hành thí nghiệm chứng minh giả thuyết. (2) Lai các dòng thuần khác nhau về một hoặc vài tính trạng khác nhau rồi phân tích kết quả ở đời F1, F2, F3 (3) Tạo các dòng thuần chủng về từng tính trạng bằng cách cho cây tự thụ phấn qua nhiều thế hệ. (4) Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai sau đó đưa...

Đọc tiếp

#Sinh học lớp 12

2

DK

Đỗ Khánh Chi

14 tháng 7 2018

Đáp án C

Đúng(0)

K

knvn

9 tháng 11 2021

c

Đúng(0)

HD

Hoàng Đức Long

29 tháng 5 2018

Có thể em chưa biếtMáy bay thử nghiệm: trong các phòng thí nghiệm về khí động học (nghiên cứu về chuyển động và tác dụng của không khí lên vật chuyển động), để nghiên cứu các hiện tượng xảy ra khi máy bay đang bay, người ta tạo ra những mô hình máy bay có kích cỡ, chất liệu hoàn toàn như thật, rồi thổi luồng gió vào mô hình này.Hãy giải thích vì sao cách làm trên vẫn thu được kết...

Đọc tiếp

#Vật lý lớp 8

1

VT

Vũ Thành Nam

29 tháng 5 2018

Dựa vào tính tương đối của chuyển động: thổi luồng gió vào máy bay đang đứng yên theo chiều ngược với chiều chuyển động thực của máy bay nên nếu lấy luồng gió làm mốc thì máy bay sẽ chuyển động ngược lại. Do đó vẫn thu được kết quả như trong thực tế.

Đúng(0)

TT

Tô Thiên Hào

5 tháng 3 2023

1 bạn học sinh đã làm thí nghiệm và 5 chất khác nhau của X và đều cho kết tủa sau phản ứng . Phương trình hoá học có dang chung như sau : X + Ba(NO3)2 --> Y + NANO3 .Em hãy viết 5 pt hoá học tương ứng với 5 chất khác nhau của X mà bạn học sinh đã lấy lm thí nghiệm . Biết rằng các phảnbungws xãy ra hoàn toản ở điều kiện thường

#Hóa học lớp 9

1

LN

Lê Ng Hải Anh

5 tháng 3 2023

\(Na_2SO_4+Ba\left(NO_3\right)_2\rightarrow BaSO_{4\downarrow}+2NaNO_3\)

\(Na_2CO_3+Ba\left(NO_3\right)_2\rightarrow BaCO_{3\downarrow}+2NaNO_3\)

\(Na_2SO_3+Ba\left(NO_3\right)_2\rightarrow BaSO_{3\downarrow}+2NaNO_3\)

\(Na_2CrO_4+Ba\left(NO_3\right)_2\rightarrow BaCrO_{4\downarrow}+2NaNO_3\)

\(2Na_3PO_4+3Ba\left(NO_3\right)_2\rightarrow Ba_3\left(PO_4\right)_2+6NaNO_3\)

Đúng(1)

LH

Ly Huynh

21 tháng 12 2016

tại sao trong ống thí nghiệm tìm hiểu hoạt hoạt động của enzim amilaza,ở ống nghiệm C lại pải đun nóng dung dịch nước bọt

#Sinh học lớp 8

1

DL

Dino Love

27 tháng 1 2017

Vì enzim amilaza hoạt động tốt trong ĐK nhiệt độ bằng vs thân nhiệt cn ng = 37 độ C

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP