K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

30 tháng 10 2018

thua bạn.

k mk nha

30 tháng 10 2018

thua thầy một vạn không bằng thua bạn một ly

học tốt nha bạn

^.^

18 tháng 9 2018

ghê thế bn

bạn Huy dám chửi thầy lun à

gan thật

18 tháng 9 2018

là học sinh đc ik học mà phát ngôn như 1 người vô học , không biết tôn trọng người khác ...

5 tháng 1 2022

a. lời nói của bạn ly thể hiện bạn ấy là người không tự tin và bạn chưa tự nhận thức bản thân vì bạn không biết mình có khả năng như 

-hát rất hay, diễn kịch giỏi, lại còn biết chơi đàn 

B. nếu là bạn , em sẽ khuyên bạn , động viên bạn và bạn có khả năng cao là làm được

15 tháng 2 2021

1. Ý nghĩa rút ra từ câu chuyện:

Một câu chuyện rất ngắn kể về người học trò cũ ghé thăm trường nay đã trở thành một người có tiếng, quyền cao chức trọng nhưng ông không quên những người thầy đã từng dạy dỗ mình để mình có được như ngày hôm nay. Chính vì vậy, khi gặp lại thầy giáo cũ, ông luôn  kính cẩn, lễ phép và xưng hô là con với thầy. Con có chức vị cao sang thì thầy vẫn phải là thầy mà trò vẫn chỉ là trò.

Bài học được rút ra từ câu chuyện trên: “Tôn sư trọng đạo”, “Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy”,  chúng ta phải luôn luôn thể hiện sự kính trọng, phải giữ đúng đạo làm trò đối với người thầy – cô của mình dù mình có chức vụ, địa vị cao như nào chăng nữa.

2. Bình luận:

- Nếu truyền thống “Tôn sư trọng đạo” bị mai một thì sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến nền giáo dục và đời sống văn hóa của xã hội. Có kính trọng thầy mới học được những tri thức của người thầy để rồi sẽ giỏi và thành công như vị tướng kia.

- Nhưng trong xã hội hiện nay, nhiều học trò không còn giữ được đạo lí đó. Có rất nhiều có những hành vi, ứng xử không đúng với thầy – cô giáo. Điều đó làm ảnh hưởng đến mối quan hệ thầy – trò, chất lượng dạy và tương lai của đất nước.

3. Bài học cuộc sống:

- Chúng ta phải luôn luôn biết ơn những người đã dạy dỗ mình.

- Biết tri ân, biết đối nhân xử.

- Bản thân phải luôn nhận thức đúng đắn và giữ gìn truyền thống tốt đẹp đó.

Bn tham khảo và tự bổ sung bài nha

2 tháng 5 2022

a.Hai nhân vật đã tham gia đoạn hội thoại là một người làm danh tướng và một người làm thầy giáo

b.Trong đoạn hội thoại trên có 3 lượt lời

Hai nhân vật không mất lịch sự khi cắt lời người đối thoại.Vì những lời nói bị cắt lời là những lời nói đang bỏ dở

c.Vị tướng trong câu chuyện rất lễ phép với người thầy cũ của mình.Ngoài ra,vị tướng này còn có lòng biết ơn,dù được làm chức cao nhưng vẫn nhớ tới người thầy từng dạy dỗ mình năm nào

Em tham khảo :

 Giải:

Theo đầu bài thì tổng của tất cả số HS và tất cả số HS và 1/2 số HS và 1/4 số HS của lớp sẽ bằng:                   100 - 1 = 99 (em)

Để tìm được số HS của lớp ta có thể tìm trước 1/4 số HS cả lớp.

Giả sử 1/4 số HS của lớp là 1 em thì cả lớp có 4 HS

Vậy : 1/4 số HS của lớp là : 4 : 2 = 2 (em).

Suy ra tổng nói trên bằng : 4 + 4 + 2 + 1 = 11 (em)

Nhưng thực tế thì tổng ấy phải bằng 99 em, gấp 9 lần 11 em (99 : 11 = 9) Suy ra số HS của lớp là : 4 x 9 = 36 (em)

Thử lại: 36 + 36 = 36/2 + 36/4 + 1 = 100

                     Đáp số: 36 học sinh.

31 tháng 5 2021

Bạn bảo ai tk

11 tháng 5 2022

Tham Khảo:

Theo đầu bài thì tổng của tất cả số học sinh hiện có và  1/2 số và 1/4 số học sinh hiện có của lớp sẽ bằng: 

 100 - 1 = 99 (học sinh)

Để tìm được số học sinh của lớp, ta tìm trước 1/4 số học sinh cả lớp.

Giả sử 1/4 số học sinh của lớp là 1 học sinh thì cả lớp có 4 học sinh

Vậy : 1/4 số học sinh của lớp là :

4 : 2 = 2 (học sinh)

⇨ tổng nói trên bằng :

4 + 4 + 2 + 1 = 11 (học sinh)

Nhưng thực tế thì tổng ấy phải bằng 99 học sinh, gấp 9 lần 11 học sinh:

 99 : 11 = 9 (học sinh)

⇨được số học sinh của lớp là :

4 x 9 = 36 (học sinh)

            Đ/s:....

11 tháng 5 2022

giả sử lớp có 12 hs , theo đề bài : 12 + 12 + 12/2 + 12/3 = 100 - 1. trái chỉ bằng 33 nên gấp 3 lần 12 x 3 = 36 nên lp có 36 hs

30 tháng 11 2018

Từ hán viêt

 +) danh tướng  ; vị tướng nổi tiếng , có tiếng tăm

+) ngài  ; từ dùng để xừng hô với sắc thái trang trọng tôn trọng