Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1: \(\dfrac{x-3}{x+1}=\dfrac{x^2}{x^2-1}\)
=>(x-3)(x-1)=x^2
=>x^2=x^2-4x+3
=>-4x+3=0
=>x=3/4
2: \(\dfrac{5}{3x+2}=2x-1\)
=>(2x-1)(3x+2)=5
=>6x^2+4x-3x-2-5=0
=>6x^2+x-7=0
=>6x^2+7x-6x-7=0
=>(6x+7)(x-1)=0
=>x=1hoặc x=-7/6
1: \(\dfrac{x}{3}-\dfrac{2x+1}{2}=x-6-x\)
=>2x-3(2x+1)=-36
=>2x-6x-3=-36
=>-4x=-33
=>x=33/4
2: \(3x-15=2x\left(x-5\right)\)
=>(x-5)(2x-3)=0
=>x=3/2 hoặc x=5
3: \(\dfrac{x+3}{x+1}+\dfrac{x-2}{x}=2\)
=>x(x+3)+(x-2)(x+1)=2x(x+1)
=>x^2+3x+x^2+x-2-2x^2-2x=0
=>2x-2=0
=>x=1
Mấy câu trên lúc nãy giải rồi đó
f) Gỉa sử lấy ra trường hợp xấu nhất: 30 đen & 20 xah & 1 đỏ
Phải lấy thêm 1 viên nữa để chắc chắn có 2 xah 2 đỏ 2 đen
Phải lấy tất cả 52 cái
Nhấn đúng cho mk nah1!!!!!!!!!!!!
Xấu nhất : 30 đen 20 xanh và 1 đỏ
Phải lấy thêm 1 cái nữa để chắc chắn có ít nhất 2 xanh 2 đỏ 2 đen
Vậy phải lấy: 52 cái
a) Nếu ta lấy ra trường hợp xấu nhất : 20 xanh & 30 đen
Phải rút ra 1 chiếc nữa để chắc chắn 1 bút có màu đỏ
=> 51 cái
b) Nếu ta lấy ra trường hợp xấu nhất : 10 đỏ & 30 đen
Phải rút ra 1 chiếc nữa để chắc chắn 1 bút có màu xanh
=> 41 cái
c) Nếu ta lấy ra trường hợp xấu nhất : 10 đỏ & 20 xanh
Phải rút ra 1 chiếc nữa để chắc chắn 1 bút có màu đen
=> 31 cái
d) Nếu ta lấy ra trường hợp xấu nhất : 1 xanh & 1 đen & 1 đỏ
Phải rút ra 1 chiếc nữa để chắc chắn 2 bút cùng màu
=> 4 cái
e) Nếu ta lấy ra trường hợp xấu nhất : 20 xanh & 30 đen
Phải rút ra 1 chiếc nữa để chắc chắn 1 bút có màu đỏ & xanh & đen
=> 51 cái
g) Nếu ta lấy ra trường hợp xấu nhất : 20 xanh & 30 đen & 1 đỏ
Phải rút ra 1 chiếc nữa để chắc chắn 2 bút có màu đỏ
=> 52 cái
Nhấn đúng cho mk nha!!!!!!!!!!!
bạn học lớp 5 đúng ko bạn có sách bd toán 5 trong đó có bài này bạn nhìn đáp án viết lên đây là xong
nếu biết đáp án vậy bạn trình bày cách làm đi
(Ph2 phản chứng).Vì các góc ko =nhau nên ta chỉ xét 2 TH:
*TH1:tất cả các góc đều nhọn =>vô lý
*TH2:_______________ tù =>vô lý
(Các bạn tự xét nhé !).Vậy ...(đpcm)
1. It's a serious problem. I don't know how it can be solved
2. The teacher ordered Tom to go to the blackboard
3. I learned to swim when i was very young. I was taught by my father
4. There is somebody walking behind us. I think we are being followed
5. My grandfather was a builder. He built this house many years ago
1. It's a serious problem. I don't know how it...can be solved...(can/solve)
2. The teacher ordered Tom..to go...(go) to the blackboard
3. I learn to swim when i...was...(be) very young. I..was taught....(teach)by my father
4. There is somebody walking behind us. I think we...are being followed...(follow)
5. My grand was a builder. He....built....(build) this house many years ago