K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

11 tháng 5 2017

Đáp án D
Sinh học 8 có nhiệm vụ là cung cấp những kiến thức cơ bản đặc điểm cấu tạo, chưc năng của cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường, cung cấp những hiểu biết về phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể, làm sáng tỏ một số hiện tượng thực tế xảy ra trên cơ thể con người

31 tháng 12 2021

Câu 1: Một trong những nhiệm vụ của môn sinh học 8 là:

A. Cung cấp những kiến thức cơ bản đặc điểm cấu tạo, chức năng con người trong mối quan hệ môi trường.

B.Cung cấp những hiểu biết về phòng chống tác hại và rèn luyện thân thể.

C.Cung có thông tin về dân số và phát triển xã hội.

D.Cung cấp những kiến thức cơ bản đặc điểm cấu tạo, chức năng con người trong mối quan hệ môi trường và các kiến thức về phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể.

Câu 2: Ở người khoang bụng và khoang ngực ngăn cách nhau bởi bộ phận nào?

A. Cơ ức đòn chũm

B.Cơ liên sườn

C.Cơ hoành

D.Cơ nhị đầu.

31 tháng 12 2021

1.D

2. C

1 tháng 12 2021

   B.  Cung cấp công cụ kiểm soát, điều kiển truy cập vào CSDL

9 tháng 9 2018

1. Người là động vật bậc cao thuộc lớp thú.

2. Đặc điểm cơ bản để phân biệt người với động vật là người biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động vào những mục đính nhất định, có tư duy, tiếng nói, chữ viết.

3. Sinh học 8 cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo, chức năng của cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường, những hiểu biết về phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể.

4. Kiến thức về cơ thể người có liên quan tới nhiều ngành khoa học như Y học, Tâm lí giáo dục học, Hội họa, Thể thao,...

5. Phương pháp học tập phù hợp với đặc điểm môn học là kết hợp quan sát, thí nghiệm và vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tế cuộc sống.

9 tháng 9 2018

Trả lời:

Tìm các từ và cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thiện các câu sau:

1. Người là động vật bậc cao thuộc.....lớp thú....

2. Đặc điểm cơ bản để phân biệt người với động vật là... người biết chế tạo..và ...sử dụng công cụ lao động ........ vào những mục đích nhất định, có.. tư duy, tiếng nói, chữ viết....

3. Sinh học 8 cung cấp những......kiến thức về đặc điểm cấu tạo, chức năng.... của cơ thể người....trong mối quan hệ với môi trường....., những hiểu biết về...phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể...............

4. Kiến thức về cơ thể người có liên quan tới các ngành khoa học như......Y học, Tâm lí giáo dục, Hội họa, Thể thao.........

5. Phương pháp học tập phù hợp với đặc điểm môn học là.....kết hợp quan sát, thí nghiệm và vận dụng ..... kiến thức, kĩ năng vào thực tế cuộc sống........

10 tháng 9 2018

Chọn đáp án A

15 tháng 10 2019

Chọn đáp án: A

Giải thích: Phương pháp chính: Quansát, thí nghiệm và vận dụng vào thực tiễn cuộc sống.

10 tháng 7 2018

Đáp án A
Để tìm hiểu về cơ thể người, chúng ta có thể sử dụng cả 3 phương pháp 1, 2, 3

Sau khi tham quan thiên nhiên, các em hãy trả lời các câu hỏi sau:1/ Các êm đã đến những địa điểm nào để quan sát? Hãy nhận xét về môi trường sống ở mỗi địa điểm quan sát. ( vùng đồng ruộng nước, vùng bãi lầy ven sông, vùng ven biển, vùng ao hồ. vùng rừng cây bụi ở quê em.....)2/ Những động vật mà em đã quan sát được là gì? Đặc điểm hình thái và cấu tạo cơ thể cho thấy động...
Đọc tiếp

Sau khi tham quan thiên nhiên, các em hãy trả lời các câu hỏi sau:

1/ Các êm đã đến những địa điểm nào để quan sát? Hãy nhận xét về môi trường sống ở mỗi địa điểm quan sát. ( vùng đồng ruộng nước, vùng bãi lầy ven sông, vùng ven biển, vùng ao hồ. vùng rừng cây bụi ở quê em.....)

2/ Những động vật mà em đã quan sát được là gì? Đặc điểm hình thái và cấu tạo cơ thể cho thấy động vật đó thích nghi với môi trường sống nào?( cơ quan di chuyển bằng vây hay cánh, hay bằng chi. Vì sao ở môi trường đó chúng lại có đặc điểm thích nghi như vậy? Hãy dùng kiến thức vật lí để phân biệt và so sánh sự khác nhau của môi trường nước, môi trường trên mặt đất và một số loài chuyên bay trên không. Gợi ý: Trái đất hình cầu, và có lực hút vạn vật vào tâm trái đất đó là trọng lực . sinh vật ở cạn, có mặt đất nâng đỡ tạo sự cân bằng lực, ( di chuyển bằng chủ yếu bằng chi, hô hấp bằng phổi hoặc hệ thống ống khí ở sâu bọ) ở nước có sức nâng của nước đó là lực đẩy Ácsimet ( di chuyển chủ yếu bằng vây, hô hấp chủ yếu bằng mang). Sinh vật bay trên không phải luôn thắng lực hút của trái đất, khác với sinh vật hoạt động trên mặt đất và sinh vật sống dưới nước,( cơ thể nhẹ, có cánh, diện tích cánh đủ rộng, năng lượng đủ lớn, có hệ thông hô hấp cung cấp một lượng ooxxxi lớn hơn các sinh vật sông trên mặt đất)

3/ Quan sát các hình thức dinh dưỡng của động vật. Cấu tạo cơ thể phù hợp với việc tìm mồi, dinh dưỡng

4/ Mối quan hệ hai mặt giữa động vật và thực vật. 

5/ Hiện tượng ngụy trang của động vật về hình dạng, cấu tạo, màu sắc hoặc tập tính như giả chết, co tròn, tiết độc, tiết mùi hôi...

6/ Hãy cho biết động vật nào có số lượng nhiều nhất ở nơi quan sát và động vật nào có số lượng ít nhất. Gải thích vì sao? 

0

Câu 1 

❄Trình bày chức năng của da? 

- Da có chức năng:

+ Bảo vệ chống các yếu tố gây hại do môi trường: va đập, sự xâm nhập của vi khuẩn, chống thấm nước và thoát nước.

+ Điều hòa thân nhiệt.

+ Cảm nhận các kích thích từ môi trường ngoài

+ Tham gia hoạt động bài tiết

+ Da và sản phẩm của da tạo vẻ đẹp của con người.

❄Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng da?

- Cấu tạo và chức năng của da có mối quan hệ rất chặt chẽ.

Câu 2

❄Da là một phần của hệ bài tiết, cơ quan nào của da đảm nhiệm nhiệm vụ bài tiết?

-Tuyến mồ hôi ở lớp bì giúp da thực hiện chức năng bài tiết

❄Sản phẩm bài tiết của da là gì?      

- Là mồ hôi 

Câu 3

-Xúc giác giúp nhiều người khiếm thị đọc được các ấn phẩm bằng chữ nổi khi chạm vào.

 

8 tháng 12 2021

C

8 tháng 12 2021

C

25 tháng 11 2021

Tham khảo

a) Ôxi và cacbônic

b) undefined

25 tháng 11 2021

undefined