Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:Lâu lâu, cái Tí chừng cũng hiểu những nỗi đau của mẹ, nó không khóc nữa. Lan lau sạch nước mắt, nó chạy đến chỗ cái Tỉu, cúi đầu tận mặt con này nó hôn mỗi má mấy c...

Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Lâu lâu, cái Tí chừng cũng hiểu những nỗi đau của mẹ, nó không khóc nữa. Lan lau sạch nước mắt, nó chạy đến chỗ cái Tỉu, cúi đầu tận mặt con này nó hôn mỗi má mấy cái và nó lại mếu.
- Tỉu ở nhà nhé! Tỉu ở nhà với anh Dần nhé! Chị phải đi đây. Chị phải sang ở với cụ Nghị bên kia đây. Từ rày trở đi chị không được ẵm Tỉu nữa. Bao giờ Tỉu lớn, Tỉu sang bên ấy tìm chị, Tỉu nhé !
( Ngô Tất Tố, trích Tắt đèn)
Các từ in đậm trong các câu thuộc kiểu từ loại nào? Chúng biểu thị ý nghĩa gì?

- Các từ in đậm là tình thái từ

=> Ý nghĩa : Biểu thị sắc thái tình cảm

Câu 2. Đặt 6 câu ghép, chỉ ra mối quan hệ giữa các vế trong hai câu vừa đặt?

- Tiền có thể nhiều, bạn bè cũng có thể nhiều nhưng cha mẹ chỉ có một

=> Quan hệ tăng tiến

- Để làm gương cho các em, thằng anh phải thực hiện trước.

=> Quan hệ mục đích

- Tuy nó nhỏ nhưng nó nhanh.

=> Quan hệ tương phản, đối lập

- Duyên không những xinh mà còn đảm đang.

=> Quan hệ bổ sung

- Vì nhà nghèo nên nó phải bỏ học.

=> Quan hệ nguyên nhân kết quả

- Nếu bạn học hành chăm chỉ thì bạn sẽ vượt qua kì thi sắp tới.

=> Quan hệ giả thiết- kết quả

Đúng(0)

BC

Bé Của Nguyên

4 tháng 1 2018

Câu 2 .

- Tôi đi học thì nó cũng đi học .

=> QH đồng thời

- Tuy gia đình khó khăn nhưng Lan học rất giỏi .

=> QH tương phản .

- Vì trời mưa to nên tôi đi học muộn .

=> QH nguyên nhân - kết quả .

- Nếu bạn chắm chú lắng nghe cô giảng bài thì bạn sẽ iếp thu hiệu quả hơn .

=> QH điều kiện - kết quả .

-Trời càng mưa , gió càng thổi mạnh.

=> QH tăng tiến .

-

Đúng(0)

MT

Mai Trangg

4 tháng 2 2021

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Con bé thấy lạ quá, nó chớp mắt nhìn tôi như muốn hỏi đó là ai, mặt nó bỗng tái đi, rồi vụt chạy và kêu thét lên: “Má! Má”. Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị gãy” (“Chiếc lược ngà” – Nguyễn Quang Sáng)Câu hỏi: Đọc văn bản trên đã gợi cho em suy nghĩ gì về những...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

2

D

✿✿❑ĐạT̐®ŋɢย❐✿✿

4 tháng 2 2021

Suy nghĩ : Những người kính trong thời kì chiến tranh rất khổ cực, mong muốn được về nhà để được đoàn tụ cùng gia đình, mong muốn có được hạnh phúc từ gia đình. Và trong câu chuyện thì ông Sáu mong muốn một lần được bé Thu gọi bằng cha. Nhưng không, ông Sáu đã rất buồn khi bị con bé làm "ngơ" bởi nó không nhận ra ông vì vết thẹo dài do chiến tranh gây ra.

Đúng(1)

DV

Diệp Vi

4 tháng 2 2021

Người lính trong thời kì chiến tranh được miêu tả rõ nét qua câu văn của tác giả, người lính với số phận khổ cực, cố gắng chiến đấu hi sinh, họ hi sinh vì tình yêu, chiến thương hoài bão của nước nhà, họ đau đớn chiến đấu vì tổ quốc, vì giang sơn, vì muốn một đất nước hòa bình.

Đúng(1)

NH

Ngọc Huyền

1 tháng 5 2021

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Con bé thấy lạ quá, nó chớp mắt nhìn tôi như muốn hỏi đó là ai, mặt nó bỗng tái đi, rồi vụt chạy và kêu thét lên: “Má! Má”. Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị gãy” (“Chiếc lược ngà” – Nguyễn Quang Sáng)a) Chỉ ra cách dẫn trong đoạn văn ? Nêu dấu hiệu nhận biết...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

0