Phương pháp nghiên cứu phả hệ có nội cung cơ bản là nghiên cứu sự di truyền A. của một tính trạng trên những người có quan hệ họ hàng gần gũi qua một thế hệ. B. của hai hay nhiều tính trạng trên những...

KD

Kiều Đông Du

7 tháng 9 2019

Phương pháp nghiên cứu phả hệ có nội cung cơ bản là nghiên cứu sự di truyền A. của một tính trạng trên những người có quan hệ họ hàng gần gũi qua một thế hệ. B. của hai hay nhiều tính trạng trên những người có quan hệ họ hàng qua nhiều thế hệ. C. của một tính trạng nhất định trên những người có quan hệ họ hàng qua nhiều thế hệ. D. của hai tính trạng nhất định trên những...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

DK

Đỗ Khánh Chi

7 tháng 9 2019

Đáp án C

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp nghiên cưú sự di truyền của 1 tính trạng nhất định trên những người trong 1 dòng họ (có quan hệ họ hàng) qua nhiều thế hệ.

Nhằm xác định :

- Gen quy định tính trạng là trội hay lặn .

- Do một hay nhiều gen chi phối .

- Có di truyền liên kết với giới tính không

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

8 tháng 11 2017

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? Hãy cho một ví dụ về ứng dụng của phương pháp nói trên?

#Sinh học lớp 9

1

DK

Đỗ Khánh Chi

8 tháng 11 2017

- Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó (trội, lặn, do một gen hay nhiều gen quy định).

- Người ta dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người vì người sinh sản muộn và đẻ ít con. Vì lí do xã hội, không thể áp dụng phương pháp lai và gây đột biến. Phương pháp này đơn giản, dễ thực hiện, cho hiệu quả cao.

- Ví dụ:

+ Nghiên cứu phả hệ cho biết bệnh máu khó đông liên quan tới giới tính.

+ Hay các tính trạng da đen, mắt nâu, môi dày, răng vẩu, lông mi dài, mũi cong là các tính trạng trội; da trắng, mắt đen, môi mỏng, răng đều, lông mi ngắn, mũi thẳng là các tính trạng lặn.

Đúng(0)

LB

Lê Bảo Anh

25 tháng 1 2021

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? Hãy cho một ví dụ về ứng dụng của phương pháp nói trên?

#Sinh học lớp 9

3

A

︵✰Ah

25 tháng 1 2021

- Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó (trội, lặn, do một gen hay nhiều gen quy định).

- Người ta dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người vì người sinh sản muộn và đẻ ít con. Vì lí do xã hội, không thể áp dụng phương pháp lai và gây đột biến. Phương pháp này đơn giản, dễ thực hiện, cho hiệu quả cao.

- Ví dụ:

+ Nghiên cứu phả hệ cho biết bệnh máu khó đông liên quan tới giới tính.

+ Hay các tính trạng da đen, mắt nâu, môi dày, răng vẩu, lông mi dài, mũi cong là các tính trạng trội; da trắng, mắt đen, môi mỏng, răng đều, lông mi ngắn, mũi thẳng là các tính trạng lặn.

Đúng(3)

B

Buddy

25 tháng 1 2021

Phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó (trội, lặn, do một hay nhiều gen kiểm soát) được gọi là phương pháp nghiên cứu phả hệ.

Khi để nghiên cứu di truyền người, các nhà nghiên cứu phải dùng phương pháp này vì:

- Người sinh sản chậm và đẻ ít con.

- Vì lí do xã hội, không thể áp dụng phương pháp lai và gây đột biến.

- Phương pháp này đơn giản dễ thực hiện nhưng cho hiệu quả cao.

Ví dụ: Nghiên cứu một số bệnh di truyền như bệnh mù màu, bệnh máu khó đông... qua các thể hệ để xác định được bệnh mù màu, máu khó đông là bệnh do gen lặn nằm trên NST giới tính X quy định.

Đúng(1)

SG

Sách Giáo Khoa

10 tháng 4 2017

Câu 1: Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? Hãy cho một ví dụ về ứng dụng của phương pháp nói trên.

#Sinh học lớp 9

4

H

Hiiiii~

10 tháng 4 2017

Phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó (trội, lặn, do một hay nhiều gen kiểm soát) được gọi là phương pháp nghiên cứu phả hệ. Khi để nghiên cứu di truyền người, các nhà nghiên cứu phải dùng phương pháp này vì:

- Người sinh sản chậm và đẻ ít con.

- Vì lí do xã hội, không thế’ áp dụng phương pháp lai và gây đột biến.

Phương pháp này đơn giản dễ thực hiện nhưng cho hiệu quả cao.

Đúng(1)

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

10 tháng 4 2017

Phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó (trội, lặn, do một hay nhiều gen kiểm soát) được gọi là phương pháp nghiên cứu phả hệ. Khi để nghiên cứu di truyền người, các nhà nghiên cứu phải dùng phương pháp này vì:

- Người sinh sản chậm và đẻ ít con.

- Vì lí do xã hội, không thế’ áp dụng phương pháp lai và gây đột biến.

Phương pháp này đơn giản dễ thực hiện nhưng cho hiệu quả cao.

Đúng(1)

阮玉英

4 tháng 1 2021

nêu và phân tích những khó khăn cơ bản trong nghiên cứu di truyền người. Ngoài phương pháp nghiên cứu phả hệ và nghiên cứu trẻ đồng sinh thì nghiên cứu di truyền người cần sử dụng phương pháp nào khác

#Sinh học lớp 9

1

MH

Mai Hiền

5 tháng 1 2021

Khó khăn trong nghiên cứu di truyền người:

- Người chín sinh dục muộn, số lượng con ít và đời sống kéo dài.

- Số lượng NST khá nhiều, kích thước nhỏ và ít sai khác về hình dạng, kích thước.

- Không thể áp dụng phương pháp lai, phân tích di truyền và gây đột biến như các sinh vật khác vì lí do xã hội.

Ngoài phương pháp nghiên cứu phả hệ và nghiên cứu trẻ đồng sinh thì nghiên cứu di truyền người cần sử dụng phương pháp:

Phương pháp nghiên cứu tế bào học, phương pháp nghiên cứu di truyền quần thể, phương pháp nghiên cứu di tuyền phân tử

Đúng(1)

KD

Kiều Đông Du

19 tháng 5 2017

Các phả hệ trong hình dưới cho thấy sự lây truyền của một tính trạng trong một gia đình. Dựa trên sự nghiên cứu mô hình này hãy cho biết đặc điểm di truyền của tính trạng? A. Di truyền gen thuộc ti thể. B. Di truyền gen lặn trên NST thường C. Di truyền gen trội trên NST giới tính X D. Di truyền gen lặn trên NST giới tính...

Đọc tiếp

#Sinh học lớp 12

1

DK

Đỗ Khánh Chi

19 tháng 5 2017

Đáp án A

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

7 tháng 9 2017

Các phả hệ trong hình dưới cho thấy sự lây truyền của một tính trạng trong một gia đình. Dựa trên sự nghiên cứu mô hình này hãy cho biết đặc điểm di truyền của tính trạng? A. Di truyền gen thuộc ti thể B. Di truyền gen lặn trên NST thường C. Di truyền gen trội trên NST giới tính X D. Di truyền gen lặn trên NST giới tính...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

DK

Đỗ Khánh Chi

7 tháng 9 2017

Đáp án A

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

3 tháng 6 2018

Nghiên cứu sự di truyền của một tính trạng trong một gia đình, nhà nghiên cứu xây dựng được phả hệ dưới đây: Cho các nhận xét sau đây về các đặc điểm di truyền của gia đình nói trên: (1) Những người bệnh mang ít nhất một alen lặn quy định bệnh nằm trên NST X không có alen tương ứng trên Y (2) Những người bệnh mang ít nhất một alen lặn quy định bệnh nằm trên NST X không có alen...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

DK

Đỗ Khánh Chi

3 tháng 6 2018

Đáp án B

Xét cặp vợ chồng I.1 x I.2 :

Vợ chồng bình thường sinh con bị bệnh

ð A bình thường >> a bị bệnh

Xét cặp vợ chồng II.1 x II.2

Chồng bị bệnh sinh con trai bình thường

ð Gen không nằm trên vùng không tương đồng NST giới tính Y

Xét cặp vợ chồng III.5 x III.6 :

Người vợ bị bệnh sinh con trai bình thường

ð Gen không nằm trên vùng không tương đồng NST giới tính X

Vậy gen nằm trên NST thường

Nếu người III.6 dị hợp : Aa

Cặp vợ chồng III.5 x III.6 : aa x Aa

Xác suất để cặp vợ chồng sinh được 2 người con IV.5 và IV.6 theo đúng thứ tự trên – đứa thứ nhất là con trai, KH bình thường, đứa thứ 2 là con gái, KH bình thường là ( 1 2 . 1 2 ) . ( 1 2 . 1 2 ) = 1 16 =6,25%

Trong phả hệ :

Những người có kiểu gen aa là : II.2 III.3 III.4 III.5 IV.1

Những người có kiểu gen Aa là I.1 I.2 II.1 III.1 III.2 IV.5 IV.6 IV.7

Những người chưa biết kiểu gen là : II.3 II.4 III.6 IV.2 IV.3 IV.4

Vậy có 6 người chưa biết kiểu gen

Nhận xét đúng là 4 và 5

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

9 tháng 2 2019

Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu không đúng khi giải thích thành công trong “phương pháp phân tích các thế hệ lai của G.Menđen? (1) Đối tương nghiên cứu là Đậu Hà Lan thuận lợi cho việc nghiên cứu trên số lượng lớn cá thể. (2) Khác các nhà khoa học cùng thời, G.Menđen theo dõi sự di truyền riêng rẽ của các tính trạng qua nhiều thế hệ kế tiếp. (3) G. Menđen đã sư dụng toán xác...

Đọc tiếp