Khi đƣợc cô giáo phân công nhóm để thảo luận tình huống trong giờ học, Bình không tham gia vì cho rằng, tự bản thân mình cũng suy nghĩ đƣợc không cần thảo luận cùng bạn khác.Hỏi: Em có đồng tình với ý...

a) Cả 2 bạn đều muốn bảo vệ và nói cho người khác rằng ý kiến của mình là đúng nhưng cả 2 đều không giải thích được vì các bạn vẫn chưa có nhiều hiểu biết và cách lí giải cụ thể,...Ở đây ta có thể cho ý kiến của bạn Nam là hoàn toàn chính xác, bởi gửi đơn kiện ra toà cũng đã nói nên được suy nghĩ, mong cầu của bản thân. Các suy nghĩ đó sẽ được quý toà đọc được và hiểu được mong muốn,...

b) Bởi nếu ngôn luận lung tung có thể gây mất trật tự trên không gian mạng, lời lẽ có thể sẽ phản động hoặc chống phá nhà nước, bôi nhọ danh dự người khác,...Nên nhà nước quản lí rất nghiêm ngặt việc này,...

Bà Phương Hằng là một ví dụ điển hình :)

Đúng(3)

TG

☞Tᖇì ᑎGâᗰ ☜

27 tháng 3 2022

a) Bạn Tuấn - Bởi vì ngôn luận : Bàn bạc về các vấn đề chung

b) Phát huy mạnh mẽ quyền làm chủ của nhân dân

Góp phần xây dựng quản lí về nhà nước, quê hương xá hội ta.

Đúng(2)

NK

Ngọc Khánh

27 tháng 3 2022

1. Bài tập 1: Tình huống: Trong giờ học Giáo dục công dân, cô giáo đưa ra nội dung thảo luận liên quan đến bài học quyền tự do ngôn luận: “ Theo em các hành vi gửi đơn kiện ra toà đòi quyền thừa kế có thể hiện quyền tự do ngôn luận không? Vì sao?”Trong quá trình thảo luận, Hoàng có ý kiến: Hành vi gửi đơn kiện ra toà đòi quyền thừa kế là không thể hiện quyền tự do ngôn luậnNam thắc mắc : Hành vi đó thể...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 8

3

PT

Phương Thảo

27 tháng 3 2022

a, Bằng hiểu biết của em, giải thích giúp 2 bạn hiểu được vấn đề trên là:

- Chúng ta có dữ kiện đầu tiên là câu hỏi mà cô giáo đưa ra trong đề bài: " Theo em, các hành vi gửi đơn kiện ra tòa đòi quyền thừa kế có thể hiện quyền tự do ngôn luận không? Vì sao? "

- Phân tích theo câu hỏi, ta có:

+ Hành vi gửi đơn kiện ra tòa đòi quyền thừa kế là quyền khiếu nại, tố cáo của công dân chứ không phải là quyền tự do ngôn luận.

+ Bạn Nam chưa hiểu được nội dung, ý nghĩa của bài học " Quyền tự do ngôn luận " nên hiểu sai về vấn đề trên.

=> Bạn Hoàng có ý kiến đúng.

b, Khi sử dụng quyền tự do ngôn luận phải tuân theo quy định của pháp luật, vì:

- Để phát huy tính tích cực và quyền làm chủ của công dân.

- Góp phần xây dựng nhà nước, quản lí xã hội

Đúng(2)

NC

νì ¢υộ¢ đờι ℓà инữиɢ иιềм đαυ

27 tháng 3 2022

a) Cả 2 bạn đều muốn bảo vệ và nói cho người khác rằng ý kiến của mình là đúng nhưng cả 2 đều không giải thích được vì các bạn vẫn chưa có nhiều hiểu biết và cách lí giải cụ thể,...Ở đây ta có thể cho ý kiến của bạn Nam là hoàn toàn chính xác, bởi gửi đơn kiện ra toà cũng đã nói nên được suy nghĩ, mong cầu của bản thân. Các suy nghĩ đó sẽ được quý toà đọc được và hiểu được mong muốn,...

b) Bởi nếu ngôn luận lung tung có thể gây mất trật tự trên không gian mạng, lời lẽ có thể sẽ phản động hoặc chống phá nhà nước, bôi nhọ danh dự người khác,...Nên nhà nước quản lí rất nghiêm ngặt việc này,...

Bà Phương Hằng là một ví dụ điển hình :)

Đúng(2)

W

WonMaengGun

29 tháng 10 2023

Tình huống: Mai là học sinh giỏi của lớp. Trong các giờ thảo luận nhóm Mai lại thường im lặng và lỡ đãng với ý kiến của mọi người. Có bạn hỏi tại sao như vậy? Mai trả lời rằng vì ý kiến của bạn không có gì mới.Câu hỏi: Em sẽ làm gì khi trong lớp của em có bạn như Mai?(MÌNH CẦN...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 9

0

ML

Minh Lệ

29 tháng 1 2023

Thảo luận và đưa ra cách giải quyết trong các tình huống sau:Tình huống 1: Từ đầu năm học, Hương và Lan đi đâu cũng có nhau vì học cùng lớp ở trường tiểu học. Hôm nay, Hương thấy Lan đi với Mai – một bạn mới quen, mà không để ý gì đến mình nên rất giận Lan. Lan không hiểu vì sao Hương lại giận mình.Nếu là Lan em sẽ làm gì?Tình huống 2: Hải và Nam chơi thân với nhau từ khi còn là học sinh tiểu học. Nam...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 6

1

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

5 tháng 2 2023

Tình huống 1: Nếu là Lan em sẽ chạy qua hỏi Hương lí do giận, có thể mua món kẹo bạn ấy thích nhất rồi đi chơi cả 3 người.

Tình huống 2: Nếu là Hải em sẽ không đi cùng, em sẽ giải thích cho bạn là tình bạn chân chính là tôn trọng sở thích của nhau và suy nghĩ, cách sống của nhau. Sau đó cho Nam thời gian suy nghĩ lại, tự kiểm điểm về lời nói cũng như hành động của mình.

Đúng(0)

DT

Đinh Thị Hường

5 tháng 1 2018

Hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận xử lí các tình huống dưới đây:Tình huống 1: Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm trại. Tuấn được phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, nhưng Tuấn nhất định từ chối vì ngại mang. Em sẽ làm gì nếu em làm bạn của Tuấn?Tình huống 2: Nếu là một học sinh khá của lớp, em sẽ làm gì khi trong lớp có một số bạn học yếu?Tình huống 3: Cô giáo đi...

Đọc tiếp

#Đạo đức lớp 3

5

TA

Tran An

5 tháng 1 2018

- Tình huống 1: Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang? Lí do để khắc phục? Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.

- Tình huống 2: Em sẽ đề nghị cô giáo sắp xếp chỗ ngồi cho các bạn học yếu ngồi cạnh những bạn học khó.

- Tình huống 3: Em sẽ đề nghị mọi người trật tự.

- Tình huống 4: Em sẽ gọi bạn nhờ mang đến lớp hộ để đảm bảo lớp thực hiện được buổi liên hoan.

Đúng(0)

OG

๖ۣۜo̾n̾i̾c̾h̾a̾n̾ g̾o̾o̾d̾b̾o̾y̾FA⁀...

10 tháng 5 2021

em sẽ kệ mẹ nó

Đúng(0)

DT

Đinh Thị Hường

8 tháng 12 2018

Hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận để xử lí tình huống sau:Khi Việt đang cắt hoa cho trò chơi Hái hoa dân chủ tuần tới của lớp thì Dũng đến. Dũng bảo Việt:- Tớ khéo tay, cậu để tớ làm thay cho. Còn cậu giỏi toán thì làm bài hộ tớ.Nếu em là Việt, em có đồng ý với đề nghị của Dũng hay không? Vì...

Đọc tiếp

#Đạo đức lớp 3

2

TA

Tran An

8 tháng 12 2018

- Nếu Dũng có ý định giúp thì em rất vui lòng nhưng công việc cắt Hoa này không quá khó mặc dù em cắt không em, nhưng em vẫn có thể làm được mà không cần đến sự trao đổi này. Bởi nếu em làm toán hộ Dũng, điều đó là không trung thực trong học tập.

Đúng(0)

PH

Phạm Hoàng Mai Linh

19 tháng 1 2022

việt said '' hong bé oii''

Đúng(0)

TK

Truc Khoa

14 tháng 12 2023

HÃY GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SAU:Trong phần tham gia hoạt động thảo luận nhóm tiết học môn GDCD 9, khi bàn về khả năng sáng tạo của mỗi người, B có ý kiến như sau: "Sáng tạo là một phẩm chất không phải ai cũng có, cũng không phải rèn luyện mà có được, đó là do bẩm sinh. Cũng như trong học tập, có phải ai cũng sáng tạo được đâu, như tớ sức học Trung bình thì mãi cũng chỉ là Trung bình, có cố gắng cũng thế...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 9

0

DT

Đào Thanh Trúc

21 tháng 10 2023

Trong giờ học môn GDCD, cô giáo có giao nội dung thảo luận nhóm. Nhóm của Vy thảo luận rất sôi nổi và đưa ra được nhiều đáp án. Tuy nhiên, khi cô giáo gọi các nhóm báo cáo kết quả thảo luận thì nhóm của bạn Vy không ai chịu đứng lên để báo cáo kết quả với côa. Theo em, việc làm của nhóm bạn Vy là đúng hay sai? Vì sao?b. Nếu là bạn cùng lớp với nhóm bạn Vy em sẽ nói điều gì với nhóm...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 7

1

LT

Lê Trần Bách Kỳ

22 tháng 10 2023

a)Theo em, việc làm của nhóm bạn Vy là chưa đúng vì:

- Nhóm bạn chưa có thái độ tích cực trong việc đóng góp ý kiến xây dựng bài học.

- Nhóm bạn đưa ra được nhiều ý kiến và làm việc nhóm tốt nhưng lại không tự tin để chia sẻ với lớp.

- Các thành viên trong nhóm chưa thể hiện được sự trách nhiệm của bản thân đối với tập thể khi không ai chủ động đại diện trả lời câu hỏi cho nhóm, thậm chí là cả tổ trưởng hay tổ phó(vì đề bài nêu rằng không ai chịu báo cáo)

- Nhóm bạn chưa đáp ứng được yêu cầu của giáo viên vì nếu không ai báo cáo đồng nghĩa với việc thời gian giáo viên cho các bạn trao đổi không hề được tận dụng, không mang đến kết quả.

b)Nếu là bạn cùng lớp với nhóm bạn Vy, em sẽ khuyên các bạn hãy tự tin chia sẻ ý kiến với cả lớp và giáo viên, không có gì phải lo lắng hay ngại ngùng, học tập là quá trình đi từ không biết đến biết, từ không hiểu đến hiểu, cho dù nhóm bạn trả lời sai đi nữa thì cũng chẳng có vấn đề gì. Chưa kể, nhóm bạn đã thảo luận rất tốt nên nhất định sẽ không khiến giáo viên và các bạn thất vọng.

Đúng(1)

ML

Minh Lệ

8 tháng 6 2023

Thảo luận và trả lời câu hỏi sau:- Em và các bạn đã thường tham gia những hoạt động nào ở trường?- Những tình huống nào có thể gây nguy hiểm cho bản thân và người khác?- Em cần làm gì để phòng tránh nguy hiểm khi tham gia các hoạt động ở...

Đọc tiếp