Đọc đoạn thơ sau:Ngày xưa ta đi họcMười tuổi thơ nghe gió thổi mùa thuMắt ngẩng lên trông bản đồ rực rỡNhư đồng hoa bỗng gặp một đêm mơ.Bản đồ mới tường vôi cũng mớiThầy giáo lớn sao, thước bảng cũng lớn saoGậy thần tiên và cánh tay đạo sĩĐưa ta đi sông núi tuyệt vời.câu 1: xác định thể thơ của đoạn thơ trêncâu 2: hình ảnh thầy giáo trong đoạn hiện lên trong mắt cậu học trò như thế...
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau:
Ngày xưa ta đi học
Mười tuổi thơ nghe gió thổi mùa thu
Mắt ngẩng lên trông bản đồ rực rỡ
Như đồng hoa bỗng gặp một đêm mơ.
Bản đồ mới tường vôi cũng mới
Thầy giáo lớn sao, thước bảng cũng lớn sao
Gậy thần tiên và cánh tay đạo sĩ
Đưa ta đi sông núi tuyệt vời.
câu 1: xác định thể thơ của đoạn thơ trên
câu 2: hình ảnh thầy giáo trong đoạn hiện lên trong mắt cậu học trò như thế nào?
câu 3: chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng trong câu thơ: "Mắt ngẩng lên trông bản đồ rực rỡ/Như đồng hoa bỗng gặp một đêm mơ."
câu 4: theo em, người thầy có vai trò gì trong việc khơi dậy học trò? em hãy lấy một ví dụ về một tác phẩm văn học mà em tâm đắc, nêu lí do em thích thú về tác phẩm đó.
cac ban oi giai cho mik bai bien phap tu tu trong cau truyen con tho trang thong minh ngu van