K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

27 tháng 11 2023

Tình huống 1:

Nếu em nhận được vai phù hợp với điểm mạnh của mình, em nên cố gắng làm tốt vai diễn của mình và giúp đỡ các thành viên khác trong nhóm. Em cũng có thể chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức của mình để giúp nhóm hoàn thành tốt kịch bản.Nếu em nhận được vai là điểm yếu của mình, em không nên nản lòng và buồn chán. Thay vào đó, em nên cố gắng học hỏi và rèn luyện để cải thiện khả năng của mình. Em cũng có thể hỏi ý kiến và nhờ giúp đỡ từ các thành viên khác trong nhóm.

Tình huống 2:
Nếu em cảm thấy khả năng phối hợp màu sắc của mình chưa tốt, em có thể tham khảo các tài liệu về màu sắc và học hỏi từ các tác phẩm nghệ thuật khác. Em cũng có thể hỏi ý kiến và nhờ giúp đỡ từ giáo viên hoặc các bạn bè có kinh nghiệm trong việc vẽ tranh. Ngoài ra, em cần tập trung và luyện tập nhiều hơn để cải thiện khả năng của mình. Em không nên lo lắng quá nhiều và cố gắng giữ tinh thần thoải mái, tự tin để có thể hoàn thành tốt bức tranh của mình trong cuộc thi.

D
datcoder
CTVVIP
26 tháng 10 2023

- Tình huống 1: Nếu là nhóm trưởng em sẽ chủ động phân chia nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm, đồng thời quy định thời gian hoàn thành nhiệm vụ cho mỗi bạn.

- Tình huống 2: Nếu là lớp phó phụ trách văn nghệ em sẽ vận động các bạn trong lớp tham gia và chủ động cùng các bạn xây dựng tiết mục văn nghệ cần biểu diễn.

- Tình huống 3: Nếu là Huy, em sẽ rời lịch đến nhà Tân vào 1 hôm khác và hẹn lại thời gian với Tân. Và em sẽ thực hiện nhiệm vụ mẹ giao là sắp xếp, dọn phòng học nhanh và gọn gàng, sạch sẽ.

26 tháng 5 2023

 Tình huống 1: Trong khi các bạn hào hứng chia sẻ, thảo luận nhóm, Minh và Hoàng vẫn say sưa bàn luận về bộ phim hoạt hình đã xem tối qua.

Nếu là thành viên của nhóm, em sẽ làm gì?

---

Nếu là thành viên nhóm em sẽ nhắc hai bạn nên tập trung vào bài học, thảo luận nhóm để có thể tạo ra kết quả tốt cho cả nhóm. Việc các bạn luôn bàn luận ngoài lề sẽ phân tán tập trung các thành viên trong nhóm, làm cho buổi thảo luận của cả nhóm mất thời gian mà không hiệu quả. Các bạn có thể bàn luận về bộ phim hoạt hình sau.

26 tháng 5 2023

 Tình huống 2: Cô giáo yêu cầu em về nhà sưu tầm truyện kể về một tấm gương ham học hỏi của lịch sử Việt Nam.

Em sẽ làm gì để hoàn thành nhiệm vụ này?

---

Trong trường hợp này em sẽ đọc sách tìm một số tên nhân vật lịch sử anh hùng tiêu biểu rồi hỏi người lớn kết hợp thông tin hình ảnh internet để tìm hiểu thêm về những tấm gương này. 

Đóng vai xử lí tình huống.+ Tình huống 1: Nhóm em rất muốn xin phép trưởng thôn cho nhóm treo băng rôn khẩu hiệu tuyên truyền về bảo vệ môi trường trên bức tường tại nhà văn hóa của thôn.Em sẽ thuyết phục trưởng thôn như thế nào?+ Tình huống 2: Nhóm em muốn xin phép Ban giám hiệu nhà trường về việc thành lập Câu lạc bộ Thiện nguyện để cùng nhau tham gia các hoạt động xác hội.Em sẽ làm thế nào để Ban giám...
Đọc tiếp

Đóng vai xử lí tình huống.

+ Tình huống 1: Nhóm em rất muốn xin phép trưởng thôn cho nhóm treo băng rôn khẩu hiệu tuyên truyền về bảo vệ môi trường trên bức tường tại nhà văn hóa của thôn.

Em sẽ thuyết phục trưởng thôn như thế nào?

+ Tình huống 2: Nhóm em muốn xin phép Ban giám hiệu nhà trường về việc thành lập Câu lạc bộ Thiện nguyện để cùng nhau tham gia các hoạt động xác hội.

Em sẽ làm thế nào để Ban giám hiệu nhà trường cho phép thành lập Câu lạc bộ?

+ Tình huống 3: Nhóm em chuẩn bị thực hiện chương trình “Hỗ trợ Bà mẹ Việt Nam Anh hùng”, nhóm mong muốn thuyết phục được Hội Phụ nữ cùng tham gia.

Em hãy cùng nhóm thuyết phục để Hội Phụ nữ xã đồng ý tham gia chương trình.

+ Tình huống 4: Con sông chảy qua địa phương em bị ô nhiễm nặng nề bởi rác thải, làm ảnh hưởng đến cảnh quan và môi trường.

Em hãy thuyết phục các doanh nghiệp đóng tại địa phương ủng hộ kinh phí để thu gom rác thải trên con sông đó.

 

1
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
6 tháng 9 2023

+ Tình huống 1: Em sẽ gặp trưởng thôn và xin phép bác cho treo băng rôn khẩu hiệu về bảo vệ môi trường và giải thích cho bác nghe về tác dụng của cuộc tuyên truyền này.

+ Tình huống 2: Em cần tổ chức và thu hút mọi người tham gia các hoạt động của câu lạc bộ để thể hiện hoạt động đúng đắn, ý nghĩa của câu lạc bộ. Từ đó sẽ nhận được sự đồng thuận của nhà trường.

+ Tình huống 3: Nhóm em cần đưa ra được những kế hoạch, hoạt động cụ thể và thể hiện tinh thần trách nhiệm trong công việc để thuyết phục Hội Phụ nữ xã hồng ý tham gia chương trình.

+ Tình huống 4: Em cần thu hút được nhóm các bạn cùng tham gia thành lập một nhóm các bạn và đưa ra kế hoạch hoạt động cụ thể cùng mục tiêu công việc để đưa lên cho doanh nghiệp.

7 tháng 4 2023

Tình huống 1: Em sẽ chào bác trước. Sau đó coi xem bài tập đang làm còn nhiều không, nếu còn nhiều em xin phép bác học trước, xíu ra chơi với bác sau. Nếu còn ít em sẽ ra chơi với bác, xíu bác về rồi mình học tiếp. 

7 tháng 4 2023

Tình huống 2: Cứ đề nghị với bố nếu em thấy đó là điều đúng đắn. Nhưng về quê là để sum họp, là để cúng ông bà tổ tiên nên khả năng bố sẽ không đồng ý. Em nên hiểu và về quê coi pháo hoa cũng được.

12 tháng 10 2018

2. Đóng vai thể hiện:

- A: B ơi đi sang nhà ông Tư trộm quả với tao đi, mày hứa sẽ cùng chơi với tao ngày hôm nay rồi.

- B: Chính xác nhưng nếu đi trộm quả thì không được, tao sẽ không đi với mày đâu.

- A: Mày định thất hứa với tao à?

- B: Tao cũng không muốn thế. Nhưng mày nhìn xem, ở nhà ông Tư có nuôi 4 con chó túc trực liên tục, đã thế chúng nó còn to khỏe và nhảy cao nữa. À còn ông Tư luôn ở nhà nữa, vậy chúng ta trộm bằng cách nào.

- A: Mày nói cũng có lí, vậy chúng ta không đi hái trộm quả nữa.

- B: Chính xác, chúng ta đi bơi đi, trời đang nóng mà.

22 tháng 12 2018

Tình huống 1: Khi bạn có chuyện vui, em sẽ:

Tình huống 2: Khi bạn có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn, hoạn nạn, em sẽ:

b) Đóng vai các tình huống:

- Tình huống 1: Cậu thật tuyệt vời, chúc mừng cậu đã làm được, bọn tớ tự hào về cậu.

- Tình huống 2: Tớ được gia đình cậu đang gặp khó khăn, do đó nếu cần mọi người giúp đỡ hay cứ nói. Tớ và tập thể lớp luôn bên cậu.

Em sẽ đứng dậy đòi lại quyền công bằng cho nữ giới bằng cách đọc bài thơ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương, nhằm nói lên phẩm chất của người phụ nữ, đồng thời trân trọng và cảm thông đối với thân phận chìm nổi của họ.

@Nghệ Mạt

#cua

18 tháng 12 2021

Tớ sẽ đứng dậy và hỏi tại sao các bạn lại nghĩ như vậy con trai hay con gái đều có quyền được đối xử bình đẩng ,ai cũng vậy dù nam hay nữ đều là một con người có danh, ví dụ một bạn nữ trong lớp học giỏi trong khi Tiến là người hay vi phạm nội quy của trường và lớp mà ai cũng bầu cho Tiến thử hỏi có công bằng không chứ?

Tình huống 1: Nếu là Bin, em có thể ứng xử bằng cách giải thích cho Tin về công việc kiểm lâm và những đóng góp quan trọng mà nghề này mang lại. Em có thể chia sẻ về việc bảo vệ và duy trì các khu rừng, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học. Bằng cách này, em có thể giúp Tin hiểu rõ hơn về công việc của chú của Bin và nhận thức được giá trị của nghề kiểm lâm.

Tình huống 2: Nếu là Na, em có thể khuyên Cốm rằng không chỉ để được khen ngợi từ thầy cô và người lớn mà biết ơn người lao động trong xã hội là một trách nhiệm và lòng biết ơn tự nhiên. Em có thể nhắc Cốm rằng người lao động đóng góp vào sự phát triển của xã hội và cần được đối xử công bằng và tôn trọng. Biết ơn người lao động không chỉ là vì lợi ích cá nhân mà còn vì sự công bằng và tôn trọng đối với những người làm việc vất vả để xây dựng xã hội.

7 tháng 8 2023

` TH 1/`

Nếu là Bin em sẽ nói với Tin không nên nói như vậy , vì nghề nào cũng cần phải tôn trọng , những người làm nghề kiểm lâm là những người đã và đang bảo vệ rừng , bảo vệ tài nguyên thiên nhiên , môi trường sinh thái và giúp phát triển rừng , giúp phát triển nông thôn . Vì vậy chúng ta phải biết ơn người làm nghề kiểm lâm và  biết ơn những người lao động trong xã hội 

 

` TH 2/`

Nếu là Na em sẽ khuyên cốm không nên nói như vậy . Chúng ta phải tỏ lòng  biết ơn đến người lao động chú không lấy đó làm mục đích để được thầy cô và người lớn khen . Vì những người lao động đã đóng góp rất nhiều cho xã hội , giúp xã hội phát triền ngày càng trở nên phát triển hơn 

 

 

5 tháng 1 2018

 

- Tình huống 1: Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang? Lí do để khắc phục? Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.

- Tình huống 2: Em sẽ đề nghị cô giáo sắp xếp chỗ ngồi cho các bạn học yếu ngồi cạnh những bạn học khó.

- Tình huống 3: Em sẽ đề nghị mọi người trật tự.

- Tình huống 4: Em sẽ gọi bạn nhờ mang đến lớp hộ để đảm bảo lớp thực hiện được buổi liên hoan.