HH
0
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Dưới đây là một vài câu hỏi có thể liên quan tới câu hỏi mà bạn gửi lên. Có thể trong đó có câu trả lời mà bạn cần!
AT
28 tháng 5 2021
Chắc bạn này hẳn bây giờ học đang học lớp 8 , 9 rồi ;)
1. 3/5 = 0.6 = 0,4 + 0,2 ( 2/5 + 1/5 )
= 0,3 + 0,3 ( 3/10 + 3/10 )
= 0,15 + 0,45 ( 3/20 + 9/20 )
2. 1/2 = 0,5 = 0.26 + 0,24 ( 13/50 + 6/25 )
= 0,188 + 0,312 ( 47/250 + 39/125 )
#chucbanhoktot
NT
2
20 tháng 9 2023
\(\dfrac{1}{2}=\dfrac{1000}{2000}=\dfrac{200}{2000}+\dfrac{800}{2000}=\dfrac{1}{10}+\dfrac{2}{5}\)
NT
2
NT
3
LN
0
15 tháng 9 2019
a) Số học sinh nữ là: 1100x 48/100=528(học sinh)
Số học sinh nam là: 1100-528=572( học sinh)
b)3/5=3/15+4/10
27 tháng 9 2020
Bài 1 : \(\frac{14}{15}\) không thể chuyển đổi thành phân số thập phân.
Bài 2 : Vô lí : đã bé hơn 2/10 thì phải bé hơn 1/2 mà trong đề ghi là lớn hơn 1/2
Bài 3 và bài 4 : cho hỏi : Phân số thập phân phải tối giản à?
AT
28 tháng 5 2021
Nghe cũng vô lí phết :))
1.14/15 =0,9(3) => vô hạn tuần hoàn
2. Ta có 1/2 < x < 2/10 => 5/10 < x < 2/10 ( vô lí )
3. 3,5 = 0,6 = 0,2 + 0,4 ( 1/5 + 2/5 )
= 0,3 + 0,3 ( 3/10 + 3/10 )
= 0,15 + 0,45 ( 3/20 + 9/20 )
4.1/2 = 0,5 = 0,2+ 0,3 ( 1/5 + 3/10 )
= 0,188 + 0,312 ( 47/250 + 39/125 )
#hoktot
