Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Học sinh chú ý quan sát cảm xúc của người thân: vui vẻ/ tự hào/ hạnh phúc.
- GV yêu cầu học sinh lần lượt chia sẻ những điều quan sát được cùng lớp: Bố mẹ hạnh phúc khi em biết quan tâm tới người thân…
- Học sinh thực hành chăm sóc người thân bị mệt, ốm; lắng nghe tích cực những chia sẻ của họ và tham gia lao động tại gia đình.
- Thực hành chăm sóc qua các hành động, cử chỉ quan tâm và lời nói đã học.
- Chăm sóc sức khỏe bằng cách đồ ăn nhiều dinh dưỡng.
- Quan tâm, hỏi thăm sức khỏe.
- Luôn bên cạnh giúp đỡ, ân cần.
+ Lời nói: nhẹ nhàng tình cảm
+ Nét mặt: dịu dàng
+ Cử chỉ: cẩn thận
+ Hành động: chu đáo, ân cần
- Chia sẻ và xin ý kiến của người thân về kế hoạch đã lập từ đó chỉnh sửa cho phù hợp.
- Cùng người thân thực hiện kế hoạch đặt ra. Chú ý hoàn thành các công việc đúng kế hoạch, cẩn thận và chú ý an toàn lao động.
Việc nên làm khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm | Việc không nên làm khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm |
- Để người thân nghỉ ngơi và theo dõi | - Tùy tiện uống thuốc |
- Dọn dẹp không gian | - Nói nặng lời |
- Tâm sự và an ủi tâm lí | - Tự ý dùng những bài thuốc dân gian nguy hiểm |
- Xoa bóp nhẹ nhàng, cho người thân ăn uống đầy đủ | - Cho uống nước chanh khi bụng đói |
- Cảm xúc và bài học em rút ra sau khi tham gia và vận động mọi người cùng tham gia hoạt động:
+ Vui vẻ, hạnh phúc khi giúp đỡ mọi người.
+ Mong muốn tham gia và chia sẻ nhiều hơn.
+ Yêu thích hoạt động thiện nguyện.
- Khi chăm sóc người thân ân cần, chu đáo em cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc, thể hiện tình yêu thương của bản thân.
- Qua việc chăm sóc người thân em biết cách yêu thương những người xung quanh, thể hiện tình cảm gia đình.