K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 tháng 5 2017

\(H=\left(-\dfrac{5}{24}+0,75+\dfrac{7}{12}\right)\div\left(-\dfrac{21}{8}\right)\)

\(H=\left(-\dfrac{5}{24}+\dfrac{3}{4}+\dfrac{7}{12}\right).\left(-\dfrac{8}{21}\right)\)

\(H=\left(-\dfrac{5}{24}+\dfrac{18}{24}+\dfrac{14}{24}\right).\left(-\dfrac{8}{21}\right)\)

\(H=\dfrac{-5+18+14}{24}.\left(-\dfrac{8}{21}\right)\)

\(H=\dfrac{27}{24}\left(-\dfrac{8}{21}\right)\)

\(H=-\dfrac{3}{7}\)

Vậy \(H=-\dfrac{3}{7}\)

6 tháng 4 2017

Đề nè mình tham khảo chứ không tự chế bài đâu nha

ĐỀ:01

Bài 1: (1,0 đ):

Cho hình vẽ bên. Hãy:

a/ Gọi tên hai nửa mặt phẳng đối nhau bờ d.

b/ Đoạn thẳng AM có cắt đường thẳng d không? Vì sao?

Bài 2: (1,0đ)

Cho hình vẽ bên. Hãy cho biết :

a/ Hình bên có bao nhiêu góc?

b/ Viết bằng kí hiệu các góc ở hình bên.

Bài 3: ( 2 đ)Vẽ hình theo diễn đạt sau:

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ góc bẹt xOy, góc vuông xOD,

góc nhọn xON bằng 650

a/ Kể tên cặp góc phụ nhau.

b/ Kể tên cặp góc kề bù.

Bài 4: (1,5đ):

a/ Vẽ góc ABC bằng 1400

b/ Vẽ tia phân giác Bx của góc ABC. Tính số đo góc ABx.

Bài 5: (1,5đ)

Vẽ tam giác MNP, biết MN = 3cm; MP = 5 cm; NP = 4cm.

Lấy O là trung điểm của MP. Vẽ dường tròn (O;OM)

Bài 6: (3 đ)

Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho,.

a/ Trong ba tia Ox, Oy, Oz. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao?

b/ So sánh

c/ Tia Oy có phải là tia phân giác của góc không? Vì sao?

d/ Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox. Tính góc .

…Hết …

.

Trường THCS Phước Cát 1

Thứ ……..ngày……..tháng 4 năm 2010

Họ và tên:…………………………

KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II

Lớp: 6A..

Môn: Hình học 6

Điểm:

Lời phê của thầy cô giáo

Ý kiến của phụ huynh

ĐỀ:02

Bài 1: (1,0 đ):

Cho hình vẽ bên. Hãy:

a/ Gọi tên hai nửa mặt phẳng đối nhau bờ a.

b/ Đoạn thẳng AE có cắt đường thẳng d không? Vì sao?

Bài 2: (1,0đ)

Cho hình vẽ bên. Hãy cho biết :

a/ Hình bên có bao nhiêu góc?

b/ Viết bằng kí hiệu các góc ở hình bên.

Bài 3: ( 2,0 đ)Vẽ hình theo diễn đạt sau:

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oy, vẽ góc bẹt xOy, góc vuông AOy,

góc nhọn BOy bằng 550

a/ Kể tên cặp góc phụ nhau.

b/ Kể tên cặp góc kề bù.

Bài 4: (1,5đ):

a/ Vẽ góc BAC bằng 1500

b/ Vẽ tia phân giác Az của góc BAC. Tính số đo góc CAz.

Bài 5: (1,5đ)

Vẽ tam giác ABC, biết AB = 5cm; AC = 3 cm; BC = 4cm.

Lấy O là trung điểm của AB. Vẽ dường tròn (O;OA)

Bài 6: (3,0đ)

Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy; Oz sao cho , .

a/ Trong ba tia Ox, Oy, Oz. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao?

b/ So sánh

c/ Tia Oy có phải là tia phân giác của góc không? Vì sao?

d/ Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox. Tính góc .

…Hết …

.

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (ĐỀ 01)

CÂU

NỘI DUNG

ĐIỂM

Câu 1

a/ Nửa mp bờ d chứa điểm M và Nửa mp bờ d chứa điểm N

b/ Đoạn thẳng AM không cắt d . Vì A và M nằm cùng một nửa mp bờ d

0.5 đ

0.5 đ

Câu 2

a/

b/ Các điểm nằm cùng phía với điểm Alà điểm N, D

0.5 đ

0.5 đ

Câu 3

a/

.

b/

0.5 đ

0.5 đ

Câu 4

a/ Trên hình có 6 đoạn thẳng

b/ Tên các đoạn thẳng là:HK; HA; HB; KA; KA; AB

0.5 đ

0.5 đ

Câu 5

Vẽ đúng mỗi ý .025 đ

1 đ

Câu 6

a/ Hai chia chung gốc và tạo thành đường thẳng là hai tia đối nhau

b/

c/

0.5 đ

0.5 đ

0.5 đ

Câu7

Điểm A nằm giữa hai điểm M và N nếu AM + NA = NM

0.5 đ

Câu 8

a/ Đoạn thẳng MN là hình gồm hai điểm Mvà N và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm M và N

b/

0.25 đ

0.5 đ

Câu 9

Đo dộ dài đúng ( cho sai số 1 mm)

So sánh đúng AB < AC < BC

0.5 đ

0.5 đ

Câu 10

a/ Trong ba điểm A, C, B, điểm B nằm giữa hai điểm A, C vì trên tia Ax có AB< AC

b/ Điểm B nằm giữa hai điểm A, C nên AB + BC = AC

=> BC= 4cm =>BC = AB

c/ Điểm B là trung điểm của AC Vì B nằm giữa hai điểm A, C và BC = AB

0.5 đ

0.5 đ

0.5 đ

TRƯỜNG THCS PHƯỚC CÁT 1 ĐỀ KIỂM TRACHƯƠNG II

TỒ: TOÁN - LÝ MÔN : HÌNH HỌC 6

THỜI GIAN : 45 Phút ( Không kể thời gian giao đề )

ĐỀ 1

I / TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm )

Chọn chữ cái trước đáp án đúng

Câu 1 : Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng số đo bằng :

A. 900 B. 1800 C. 1000 D. 600

Câu 2 : Cho đường tròn (O; 2,5 cm). Độ dài đường kính của đường tròn là:

A. 5 cm B. 2,5 cm C. 6 cm D. 4 cm

Câu 3 : Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì :

A. B. C. D.

Câu 4 : Tia Ot là tia phân giác của khi :

A. B. C. D.

Câu 5 : Trên hình vẽ bên có bao nhiêu góc đỉnh O?

A. 3 góc B. 4 góc

C. 5 góc D. 6 góc

Câu 6 : Đoạn thẳng nối hai mút của cung là :

A. Đường kính B. Dây cung C. bán kính D. Cung tròn

II/ TỰ LUẬN : ( 7 điểm )

Câu 7: (1,5đ)

Cho là hai góc kề bù, biết . Tính số đo ?

Câu 8: (2 đ)

Vẽ tam giác ABC , biết ba cạnh AB = 3cm ; AC = 4cm ; BC = 5cm

Lấy điểm 0 là trung điểm cạnh BC. Vẽ đường tròn tâm O bán kính OB.

( nêu cách vẽ tam giác ).

Câu 9: (3,5 đ)

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox.Vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

a/ Tia Oy có nằm giữa hai tia Ox và Oz không ? Vì sao ?

b/ So sánh :

c/ Tia Oy là tia phân giác của góc xOz không ? Vì sao?

-------------------Hết-----------------

TRƯỜNG THCS PHƯỚC CÁT 1 ĐỀ KIỂM TRACHƯƠNG II

TỒ: TOÁN - LÝ MÔN : HÌNH HỌC 6

THỜI GIAN : 45 Phút ( Không kể thời gian giao đề )

ĐỀ 2

I / TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm )

Chọn chữ cái trước đáp án đúng

Câu 1 : Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì :

A. B. C. D.

Câu 2 : Cho đường tròn (O; 3,5 cm). Độ dài đường kính của đường tròn là:

A. 3,5cm B. 7 cm C. 5 cm D. 8 cm

Câu 3 : Hai góc bù nhau là hai góc có tổng số đo bằng :

A. 450 B. 900 C. 1800 D. 1000

Câu 4 : Trên hình vẽ bên có bao nhiêu góc đỉnh O?

A. 3 góc B. 4 góc

C. 5 góc D. 6 góc

Câu 5 : Đoạn thẳng nối hai mút của cung là :

A. Đường kính B. Dây cung C. bán kính D. Cung tròn

Câu 6 : Tia Ot là tia phân giác của khi :

A. B. C. D.

II/ TỰ LUẬN : ( 7 điểm )

Câu 7: (1,5đ)

Cho là hai góc kề bù, biết . Tính số đo ?

Câu 8: (2 đ)

Vẽ tam giác ABC, biết ba cạnh AB = 3cm ; AC = 4cm ; BC = 5cm

Lấy điểm 0 là trung điểm cạnh BC. Vẽ đường tròn tâm O bán kính OB.

( nêu cách vẽ tam giác ).

Câu 9: (3,5 đ)

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox.Vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

a/ Tia Oy có nằm giữa hai tia Ox và Oz không ? Vì sao ?

b/ So sánh :

c/ Tia Oy là tia phân giác của góc xOz không ? Vì sao?

Khi nào cần đáp án kêu mình hay chat theo dõi rồi mình đưa đáp án cho bạn nên tự làm chứ đừng có coi trên mạng tốt hơn đó

6 tháng 12 2021

bạn nhấn vào chữ đúng ở dưới câu trả lời là được

6 tháng 12 2021

ok cám ơn bn nhiều nhiều nhiều nhiều nhiều nha:3
 

5 tháng 12 2016

người ta ns bạn giành ny người khác

5 tháng 12 2016

haizzzzz, mk là ng trong cuộc mà còn thấy tội nghiệp bn

12 tháng 6 2018

Vào câu hỏi tương tự là có nhé

12 tháng 6 2018

Yuuki Akastuki nói đúng

có thể dùng cho tất cả nha bạn 

A=mở ngoặc nhọn x,u,a,n,d,g đóng ngoặc nhọn

cái chỗ đó là mimnhf làm đúng nha bạn đừng cho các chữ giống nhau vào 

7 tháng 11 2016

mk bt mỗi bài 130 mà bạn khoanh to nhất thôi nhưng giờ mk phải học thêm để mk giúp sau nhé bucminhok

7 tháng 11 2016

mấy bài này á hả

ui dùi

dễ như ăn cháo

18 tháng 4 2016

S=1-2+3-4+5-6+7-8+...+1999-2000+2001-2002 có (2002-1):1+1=2002( số hạng)

 =(1-2)+(3-4)+...+(2001-2002) có 2002: 2= 1001(cặp)

 = -1+(-1)+(-1)+...+(-1) có 1001 số

 = ( -1)x 1001

 = -1

Vậy S= -1

mk hc lớp 6 đó... mih nha

18 tháng 4 2016

Bạn làm gần đúng bước cuối cùng sai nhưng bạn bik cách làm tôi sẽ t*** cho bạn

28 tháng 1 2018

7 . (2 + x) - 6 . (x - 3) = 18

=> 7 . 2 + 7x - (6x - 6 . 3) = 18

=> 14 + 7x - (6x - 18) = 18

=> 14 + 7x - 6x + 18 = 18

=> (7x - 6x) + (14 + 18) = 18

=> x + 32 = 18

=> x = 18 - 32

=> x = -14

Vậy x = -14

28 tháng 1 2018

Ta có:

7(2 + x) - 6(x - 3) = 18

7.2 + 7x - 6x - 6.3 = 18

14 + 7x - 6x - 18 = 18

14 + x - 18 = 18

14 + x = 36

         x = 36 - 14

         x = 22

Vậy x = 22 là giá trị cần tìm