Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a, gồm 2 vế
Vế 1 : CN : tôi
VN: cô đơn
Vế 2 : CN : tôi
VN : vẫn có các bạn ở bên
b,2 vế
Vế 1 : TN Hôm nay
CN : trời
VN: nắng
Vế 2 : CN mẹ
VN: còn lại
Tự làm nổ nhà giống hai câu trên
. 1. Mặc dù tôi cô đơn , nhưng tôi vẫn có các bạn ở bên .
TN CN VN
2. Nếu hôm nay trời nắng , mẹ sẽ đưa em đi ăn kem .
TN CN VN
3. Dù nhà bạn Hùng ở xa , nhưng bạn vẫn đến lớp đúng giờ.
TN CN VN
a/ mặc dù trời mưa rất to / nhưng bạn linh vẫn đến lớp
cn vn
b/ trong tim / tôi / vẫn nhớ mãi về những gì linh đã làm cho tôi
tn cn vn
c/ dù ông ở xa em / nhưng ông vẫn hay thăm em
cn vn
chủ ngữ:
a) bạn Linh
b) tim tôi
c) Dù ông ở xa em
vị ngữ:
a) vẫn đến lớp
b) vẫn nhớ mãi những gì Linh đã làm cho tôi
c) nhưng ông vẩn hay thăm em
1. D
2. A. nhưng em vẫn chăm chỉ học bài ( chưa bao giờ ^^ )
B. dù đã sang mùa hè
C. nhưng bạn thường điểm kém trong những kỳ thi
D. anh Linh bị sốt cao
bài 1 ko hỉu dề bài
dù trời đã khuya nhưng bố em vẫn vui vẻ làm việc
tuy sắp hết mùa thu, nhưng khí trời vẫn rất mát mẻ
c) chịu
vì khoan khoái mà anh ấy làm việc rất hăng say
mik ko chắc nha linka
a) Nếu / các bạn / chăm ngoan / thì / cô giáo / sẽ không phiền lòng.
Nếu => Quan hệ từ ; các bạn => Chủ ngữ; chăm ngoan => Vị ngữ; thì => Quan hệ từ; cô giáo => Chủ ngữ; sẽ không phiền lòng => Vị ngữ.
b) Nếu / trời / mưa / lớp / sẽ không đi tham quan nữa.
Nếu => Quan hệ từ; trời => Chủ ngữ; mưa => Vị ngữ; sẽ không đi tham quan nữa => Vị ngữ.
c) Vì / thỏ / chủ quan / nên / thỏ / đã thua rùa.
Vì => Quan hệ từ; thỏ => Chủ ngữ; chủ quan => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; thỏ => Chủ ngữ; đã thua rùa => Vị ngữ.
d) Mặc dù / trời / rất lạnh / nhưng / các bác nông dân / vẫn ra đồng
Mặc dù => quan hệ từ ; trời => Chủ ngữ; rất lạnh => Vị ngữ; nhưng => Quan hệ từ; các bác nông dân => Chủ ngữ; vẫn ra đồng => Vị ngữ.
Mình là người đầu tiên trả lời đó ! Nhớ tk nha !
;
Trong đoạn văn :
Hằng ngày, bằng tinh thần và ý chí vươn lên, dưới trời nắng gay gắt hay trong tuyết rơi, hàng triệu trẻ em trên thế giới cùng đi học. Nếu phong trào học tập ấy bị ngừng thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh nhu dốt, trong sự dã man.
* Quan hệ từ: bằng [TD : Biểu thị quan hệ điều kiện (phương tiện), nối các vế trong câu ghép]
* Cặp quan hệ từ: Nếu...thì... [TD: Biểu thị quan hệ Nguyên nhân - kết quả, nối 2 vế trong câu ghép]
Đây là kiến thức lớp 5 nhé !
Hằng ngày, bằng tinh thần và ý chí vươn lên, dưới trời nắng gay gắt hay trong tuyết rơi, hàng triệu trẻ em trên thế giới cùng đi học. Nếu phong trào học tập ấy bị ngừng thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh nhu dốt, trong sự dã man.
1.Bằng
2.và
3.hay
4.Nếu-thì
k cho mình nha
a) Mùa xuân đã đến, __khắp nơi hoa đua nhau nở rộ________
b) Mặt trời lặn, ___bầu trời tối hẳn_______
c) Nếu trời mưa to thì __em không đi học được______
d) Vì dịch Covid quay trở lại nên __bọn em không được đến trường_____
a) Nắng trời / vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa / như muốn giảm đi đọ chói chang của mình.
b) Các vế câu trên nối với nhau bằng quan hệ từ. Từ ngữ cho biết điều đó là từ thì
Học tốt nhé!
a) em vẫn cố gắng đi học
b) bạn nam vẫn ngủ
c)thì cô giáo xẽ rất vui
d)dù có sao đi chăng nữa
a) Dù trời mưa nhiều thì Hoa vẫn đến lớp
b) ........nhưng các bác nông dân vẫn ra đồng cấy lúa
c) .........thì cô giáo sẽ thưởng cho chúng em
d) mk ko biết