Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) Số học sinh khối 6 là: \(1800\times25:100=450\) (học sinh)
Số học sinh khối 7 là: \(1800\times\dfrac{3}{10}=540\) (học sinh)
Số học sinh khối 8 là: \(540:\dfrac{6}{5}=450\) (học sinh)
Số học sinh khối 9 là: \(1800-450-540-450=360\) (học sinh)
b) Tỉ số tổng học sinh khối 8 và khối 9 so với toàn trường là:
\(\left(450+360\right):1800\times100=45\left(\%\right)\)
Số học sinh khối 6 bằng: 1800 \(\times\) 25% = 450 (học sinh)
Số học sinh khối 7 bằng: 1800 \(\times\) \(\dfrac{3}{10}\) = 540 (học sinh)
Số học sinh khối 8 bằng: 540 \(\times\) \(\dfrac{6}{5}\) = 648 (học sinh)
Số học sinh khối 9 bằng: 1 800- 450 - 540 - 648 = 162 (học sinh)
Tỉ số phần trăm số học sinh khối 8 và khối 9 so với cả trường là:
(648 + 162): 1 800 \(\times\) 100% = 45%
Kết luận: ...................
a)Số học sinh khối của trường là:
(học sinh)
Số học sinh khối của trường là:
(học sinh)
Số học sinh khối của trường là:
(học sinh)
Số học sinh khối của trường là:
(học sinh)
b) Tổng số học sinh khối và là:
(học sinh)
Tỉ số phần trăm của tổng số học sinh khối và so với cả trường là:
\(#Angel\)
\(a)\) hs khối 6 :\(1800:100× 25=450hs\)
HS khối 7 là:
1800 \(×\) \(\dfrac{3}{10}\) = 540 (HS)
b) Tổng số HS của khối 8 và khối 9 là:
\(1800 – (450 + 540) = 810 (hs)\)
Tỉ số phần trăm của HS khối 8 và 9 so với số HS trường là:
810 : 1800 = 0,45 = 45%
c) Số HS khối 8 là:
540 \(\text{×}\dfrac{6}{5}\)= 648 (HS)
Số HS khối 9 là:
810-648=162(hs)
A,Số HS khối 6 là :1800:100×25=450 (HS)
Số HS khối 7 là: 1800 ×× 310310 = 540 (HS)
Số HS khối 8 là: 540 ×65×65= 648 (HS)
Số HS khối 9 là: 810-648=162(HS)
B, Tổng số HS của khối 8 và khối 9 là:
1800–(450+540)=810(hs)1800–(450+540)=810(hs)
Tỉ số phần trăm của HS khối 8 và 9 so với số HS trường là:
810 : 1800 = 0,45 = 45%
1) cậu tự vẽ hình nhé
a) Vì A là trung điểm của O và M nên:
OA +AM =OM
AM= 6 - 4
AM = 2 (cm)
Vậy AM =2 cm
b) A ko phải là trung điểm của OB . Vì OA < OB
1. Gọi số học sinh khối 6 là x.
Theo đề ta có: x : 9,10,15 đều dư 2
=> x - 2 chia hết cho 9,10,15
=> x - 2 thuộc BC(9,10,15)
=> x - 2 = {0;90;180;270;...}
=> x = {2;92;182;272;...}
Mà 150 lớn hơn hoặc bằng x lớn hơn hoặc bằng 250
=> x = 182.
Vậy số học sinh khối 6 là 182.
2. a) Vì A,B năm trên Ox và OA > OB (7cm > 3cm) => Điểm B nằm giữa O và A.
Ta có: OB + AB = OA
=> 3cm + AB = 7cm
=> AB = 4cm.
b) Vì C nằm trên tia đối của Ox, mà tia Ox chứa B => O nằm giữa B,C.
Mà OC = OB = 3cm => Ox là trung điểm của CB.
Số HS của khối 6 là: 1020*0.3=306 (HS)
Số HS của khối 9 là: 1020*20%=204 (HS)
Số HS của khối 8 là: (306+204)/2=255 (HS)
Số HS của khối 7 là: 1020-( 306+204+255 )= 255 (HS)
Vậy số HS của khối 6 là: 306 (HS)
số HS của khối 7 là:255 (HS)
số HS của khối 8 là: 255 (HS)
số HS của khối 9 là: 204 (HS)
Số học sinh lớp 6: 1020*0,3=306(hoc sinh)
Số học sinh lớp 9:1020*20%=204(học sinh)
Số học sinh lớp 8:(306+204)/2=255(học sinh)
Số học sinh lớp 7:1020-(306+204+255)=255(học sinh)
