K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

29 tháng 11 2016

Gọi 3 số cần tìm là : a ; b ; c

Ta có : a + b + c = 369 x 3 = 1107

Vì a lớn nhất là 9 ; b lớn nhất là 99 ; c lớn nhất là 999

Mà : 9 + 99 + 999 = 1107

=> a = 9

b = 99

c = 999

29 tháng 11 2016

3 số đó là:

300

60

9

30 tháng 11 2016

ĐS là 124 nhé

k mk nhe

30 tháng 11 2016

ĐS : 124 nhé

21 tháng 10 2019

a)_ vẫn chưa hiểu đề bài lắm !

b) số lớn nhất có 3 chữ số là 999

   số lớn nhất có 1 chữ số là 9

Vậy tích số lớn nhất có 3 chữ số và 1 chữ số là 999 x 9 = 8991

18 tháng 7 2015

Ước nguyên nhỏ nhất là \(-\left(215^2+314^2\right)\)

Ước nguyên lớn nhất là \(\left(215^2+314^2\right)\)

25 tháng 6 2023

Giải bằng phương pháp đánh giá em nhé.

+ Nếu p = 2 ta có: 

2 + 8 = 10 (loại)

+ Nếu p = 3 ta có:

3 + 8 = 11 (nhận)

4.3 + 1 = 13 (nhận)

+ Nếu p = 3\(k\) + 1 ta có: 

p + 8 = 3\(k\) + 1 + 8 = 3\(k\) + 9  = 3(\(k+3\)) là hợp số (loại)

+ nếu p = 3\(k\) + 2  ta có:

4p + 1  = 4(3\(k\) + 2) + 1 = 12\(k\) + 9 = 3\(\left(4k+3\right)\) là hợp số loại

Vậy p = 3 là giá trị thỏa mãn đề bài

Kết luận: số nguyên tố p sao cho p + 8 và 4p + 1 đều là các số nguyên tố đó là 3

 

 

1 . Viết chữ số 5 vào bên phải số thứ nhất thì được số thứ 2 có nghĩa là số thứ 2 gấp 10 lần số thứ 1 

Số thứ 2 là : \(\left(148-5\right):\left(10+1\right)=13\)

Đáp số : \(13\)

1 tháng 6 2017

1. Nếu viết thêm chữ số 5 ở bên phải số thứ nhất thì được số thứ hai => Số thứ hai gấp 10 lần số thứ nhất và 5 đơn vị .

Ta có sơ đồ :

Số thứ nhất |-----|

Số thứ hai   |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-5-|

Tổng số phần bằng nhau là :

 1 + 10 = 11 ( phần )

Số thứ nhất là :

 ( 148 - 5 ) : 11 = 13 

Số thứ hai là :

 13 x 10 + 5 = 135 

                 Đáp số : . . .

2. Hiệu hai số lẻ đó là :

 13 x 2 = 26 

Ta có sơ đồ 

Số lớn  |-----|-----|-----|

Số bé   |-----|   26

Hiệu số phần bằng nhau là :

 3 - 1 = 2 ( phần )

Số lớn là :

 26 : 2 x 3 = 39

Số bé là :

 39 : 3 = 13 

            Đáp số : . . .