Một trường học ko quá 600 hs. Trong buổi đồng diễn thể dục, cô hiệu trưởng( rất giỏi toán ) cho trường xếp hàng. Cô tính rằng: Nếu xếp 18 hs; 15 hs; 20;hs; 27 hs, đều đc chẵn. Hỏi trường đó có bao nhiêu hs?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
\(\text{Gọi số học sinh là x .}\)
\(\text{Theo đề bài , ta có : }x\in BC\left(18,15,20,27\right)\)
\(\text{Ta có : }\hept{\begin{cases}18=2\times3^2\\15=3\times5\end{cases}};\hept{\begin{cases}20=2^2\times5\\27=3^3\end{cases}}\)
\(\Rightarrow BCNN\left(18,15,20,27\right)=2^2.3^3.5=540\)
\(\Rightarrow x=540\)
Gọi số học sinh trường đó là : x ( học sinh ) ( x thuộc N* )
Vì nếu xếp mỗi hàng 18 học sinh , 15 học sinh , 20 học sinh , 27 học sinh đều ra số chẵn
=> x chia hết cho 18 , x chia hết cho 15 , x chia hết cho 20 , x chia hết cho 27
=> x thuộc BC(18,15,20,27) và x < 600
Ta có :
18 = 2 . 32
15 = 3 . 5
20 = 22 . 5
27 = 33
=> BCNN(18,15,20,27) = 22 . 33 . 5 = 540
=> BC(18,15,20,27) = BC(540) = { 0 ; 540 ; 1080 ; .... }
Mà x < 600
=> x = 540
Vậy số học sinh trường đó là : 540 học sinh
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Coi số học sinh là x (x \(\in\)450 - 600) (số em ở mỗi hàng là e)
Ta có: x : 8 = e (dư 6)
x : 12 = e (dư 10)
x : 15 = e (dư 13)
x : 23 = e
= > Số học sinh là:
(12 + 15 + 23) x 10 = 500 học sinh
Nhưng 500 học sinh lại không đáp ứng được yêu cầu nếu chia 23 hàng thì vừa đủ.
Vì 500 : 23 = 21 (dư 17)
=> Số học sinh đồng diễn là:
21 x 23 = 483 học sinh
Đs
gọi số hs trường A là x ( x chia hết cho 23 )
(x+2) chia hết cho 8;12;15
BC(8;12;15)=(x+2)=(0 ; 120 ; 240 ; 360 ; 480 ; 600 ; 720 ; ... )
=> x =( 118;238;358;478;598;718; .....)
mà x phải chia hết cho 23 và trong khoảng từ 450 - 600 => x =598
Vậy trường A có 598 hs
k mik nha!
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số h/s của trường A là: a \(\left(a\inℕ^∗\right)\)và \(450\le a\le600\)
Theo đề ta, ta có:
a: 8 dư 6
a:12 dư 10 => \(a+2⋮8;a+2⋮10;a+2⋮12\)
a: 15 dư 13 Hay \(a+2\in BC\left(8;12;15\right)\)
Ta có: 8= 23; 12= 22.3; 15= 3.5
=> BCNN (8; 12; 15)= 23.3.5= 120
=> a+2 E {0;120;240;360;480;600;720;...}
=> a E {...; 478; 598;718;...}
Vì \(a⋮23\)nên : a= 598
Vậy số học sinh trường đó là: 598 học sinh.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
- phân tích :
12= 2^2x322x3
15=3x53x5
18=2x3^22x32
=> bội chung nhỏ nhất là : 2^2x3^2x522x32x5= 180
xếp thành 12 , 15 , 18 hàng thì đủ và từ 270 đến 390 em
=> số học sinh thuộc bội của 180 ; từ 270 đến 390 em
=> số đó là 360
=> có 360 học sinh
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số h/s của trường là a (0<a< 1200) a thuộc N
Ta có a - 15 chia hết cho 20; 25; 30
=> a= 15 thuộc BCNN ( 20; 25; 30)= 22.3.52
=> BC(20;25;30) = BC( 300)= { 0;300;600;900;1200;...}
=> a thuộc {15;315;615;915;1215;...}
mà a < 120;a cha ết 41 nên a= 615
Đáp số: 615
gọi số hs của trường là a
theo đề cho ta có:
a chia hết cho 3
a chia hết cho 4
a chia hết cho 5
a chia hết cho 7
=>a la BC(3;4;5;7)
3=3
4=2.2
5=5
7=7
BCNN(3;4;5;7)=3.2.5.7=210
BC(3;4;5;7)=B(210)={0;420;630;840;........}
Do so hs trong khoảng từ 300-600
Nên a=420
vậy số hs của trường là 420 hs
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi x (học sinh) là số học sinh cần tìm (x ∈ ℕ và 250 < x < 300)
Do khi xếp hàng 10 và 15 đều vừa đủ nên x ∈ BC(10; 15)
Ta có:
10 = 2.5
15 = 3.5
⇒ BCNN(10; 15) = 2.3.5 = 30
⇒ x ∈ BC(10; 15) = B(30) = {0; 30; 60; 90; 120; 150; 180; 210; 240; 270; 300; ...}
Mà 250 < x < 300
⇒ x = 270
Vậy số học sinh cần tìm là 270 học sinh
dưới 600