Xác định các môn học phù hợp với hứng thú nghề nghiệp của em.
- Các môn học phù hợp với hứng thú nghề nghiệp của em.
- Điểm mạnh, điểm hạn chế của em ở từng môn học trong các môn học đó.
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
24 tháng 2 2023
Ví dụ em có khả năng ghi nhớ, giao tiếp tốt. Em thấy em thích học Sử, Địa, Ngữ Văn => Nhóm môn KHXH
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
24 tháng 2 2023
Với nhóm KHTN thì cần có khả năng chạy số nhạy, thích làm với máy móc, khám phá các quy luật tự nhiên
NG
Người Già
CTVVIP
16 tháng 8 2023
- Điểm mạnh, điểm yếu trong những đặc điểm riêng của em là:
+ Điểm mạnh: nhiệt tình, năng nổ, ham học hỏi, chịu khó và dễ tính.
+ Điểm yếu: Chưa cân bằng được cảm xúc khi gặp tình huống bất ngờ.
- Hứng thú và sở trường của em là: thích dạy học và nghề nghiệp tương lai là giáo viên.
7 tháng 8 2023
Tham khảo:
- Theo em, bạn A chọn nghề khá phù hợp. Do môn Sinh học lớp 11 học về kiến thức sinh học cơ thể, bạn A có thể ứng dụng kiến thức khi chọn nghề “Sản xuất giống cây trồng” sau này.
- Để chọn nghề phù hợp với năng lực của mình cần: Xác định thế mạnh của mình là gì, mong muốn và nhu cầu của bản thân, việc yêu thích và học tốt ở môn học nào đó có thể quyết định khả năng làm việc, phát triển của ngành nghề mình lựa chọn trong tương lai; dành thời gian tìm hiểu về các ngành nghề quan tâm; …
MN
20 tháng 6 2021
Tiêu chí “Có khả năng soạn được các đề kiểm tra theo yêu cầu chỉ đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học và phù hợp với các đối tượng học sinh.” thuộc yêu cầu nào trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ?
Chọn một:
a. Kiến thức cơ bản
b. Kiến thức về tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học.
c. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.
d. Xây dựng, bảo quản và sử dụng hiệu quả hồ sơ giáo dục và giảng dạy.
NG
Người Già
CTVVIP
25 tháng 12 2023
Trong các phương pháp học tập môn Ngữ văn được trình bày ở trên, em hứng thứ với phương pháp:
- Tạo nhóm thảo luận môn học. Chúng em có thể cùng lập nhóm để chia sẻ về bài học, chia sẻ những tài liệu sưu tầm được về tác giả, những video, clip, bài hát hay cảm nhận về tác phẩm.
- Thực hiện các sản phẩm sáng tạo: qua các bài học, chúng em có thể tạo nên các sản phẩm sáng tạo như vẽ tranh, sáng tác thơ hoặc truyện tranh… Phương pháp này gợi cho em cảm thấy bộ môn Ngữ Văn còn rất nhiều điều thú vị và hấp dẫn để chúng em cùng tìm hiểu.
