Trong phong trào kế hoạch nhỏ lớp 4a và lớp 4b đã thu gom được 50 kg giấy vụn . Biết số giấy vụn lớp 4A bằng 5/7 số giấy vụn lớp 4B.Hỏi mỗi lớp thu gom được bao nhiêu kg giấy vụn
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
12 tháng 3 2018
Gọi số kg giấy vụn mà lớp 5a, 5b, 5c lần lượt là a, b, c Theo bài ra ta có: a+b+c=96 và 2a=b+c Suy ra: b+c=96-a Suy ra: 2a=96-a 3a=96 nên a=32, b+c=96-32=64 Suy ra: b=64-c Lại có: 1/2.b-2/3.c=4 Nên 1/2.(64-c)-2/3.c=4 Suy ra: 32-1/2.c-2/3.c=4 Suy ra:32-7/6.c=4 Suy ra:7/6.c=28 Suy ra:c=24 và b=64-c=64-24=40 Vậy số kg giấy vụn mà lớp 5a, 5b, 5c lần lượt là 32kg, 24kg, 40kg
AH
Akai Haruma
Giáo viên
29 tháng 12 2023
Lời giải:
Lớp 5A thu gom được $\frac{50}{100}=\frac{1}{2}$ tổng số giấy vụn 2 lớp còn lại
Tổng số giấy vụn 3 lớp: $96$ (kg)
Số giấy vụn lớp 5A thu gom được: $96:(2+1)\times 1=32$ (kg)
Số giấy vụn lớp 5B, 5C thu gom được: $96-32=64$ (kg)
Gọi số giấy vụn lớp 5B thu được là $b$ và lớp 5C thu được là $c$ (kg)
Ta có:
$b+c=64$
$\frac{1}{2}\times b=\frac{2}{3}\times c+4$
$b=2\times (\frac{2}{3}\times c+4)=\frac{4}{3}\times c+8$
$b+c=\frac{4}{3}\times c+8+c$
$64=\frac{7}{3}\times c+8$
$\frac{7}{3}\times c=64-8=56$
$c=56: \frac{7}{3}=24$ (kg)
$b=64-24=40$ (kg)
TV
3 tháng 4 2016
4/7 = 8/14. Như vậy cho ta thấy số giấy vụn lớp 4A có 14 phần thì số giấy vụn lớp 4B có 11 phần.
Tổng số phần bằng nhau: 14 + 11 = 25 (phần)
Giá trị 1 phần: 50 : 25 = 2 (kg)
Số giấy vụn lớp 4A là: 2 x 14 = 28 (kg)
Số giấy vụn lớp 4B là : 50 – 28 = 22 (kg)
Đáp số : 4A : 28kg ; 4B : 22kg
12 tháng 3 2018
Gọi số kg giấy vụn mà lớp 5a, 5b, 5c lần lượt là a, b, c Theo bài ra ta có: a+b+c=96 và 2a=b+c Suy ra: b+c=96-a Suy ra: 2a=96-a 3a=96 nên a=32, b+c=96-32=64 Suy ra: b=64-c Lại có: 1/2.b-2/3.c=4 Nên 1/2.(64-c)-2/3.c=4 Suy ra: 32-1/2.c-2/3.c=4 Suy ra:32-7/6.c=4 Suy ra:7/6.c=28 Suy ra:c=24 và b=64-c=64-24=40 Vậy số kg giấy vụn mà lớp 5a, 5b, 5c lần lượt là 32kg, 24kg, 40kg
DN
15 tháng 8 2017
Đây là bài giải của mình:
4/7 số giấy vụn của lớp 4a = 8/11 số giấy vụn lớp 4b => 8/14 số giấy vụn lớp 4a = 8/11 số giấy vụn lớp 4b. Vậy ta biểu thị số giấy vụn lớp 4a là 14 phần bằng nhau thì lớp 4b là 11 phần như thế. ( phần này bạn có thể tự vẽ sơ đồ nhé! )
Gía trị 1 phần là: 50 : ( 14 + 11 ) = 2 ( kg )
Lớp 4a góp được số giấy vụn là: 2 x 14 = 28 ( kg )
Lớp 4b góp được số giấy vụn là: 2 x 11 = 22 ( kg )
Đáp số: Lớp 4a: 28 kg giấy vụn
Lớp 4b: 22 kg giấy vụn
15 tháng 8 2017
Trong phong trào kế hoạch nhỏ lớp 4a bà 4b góp được 50 kg giấy vụn tìm số giấy vụn của mỗi lớp biết rằng 4/7 số giấy vụn của lớp 4a bằng 8/14 số giấy vụn lớp 4b.
E tham khảo nhá. ^^
Bài giải
Vì 4/7 =8/14
Nên ta có sơ đồ như sau:
Lớp 5b : |-----|-----|------|-----|-----|-----|-----|------|-----|-----|------| } 50 kg
Lớp 5a : |-----|-----|------|-----|-----|-----|-----|-------|-----|----|------|----|-----|-----|
Tổng số phần bằng nhau:
11 + 14 = 25 ( phần)
Lớp 5b trồng được:
50 : 25 x 11 = 22 ( cây)
Lớp 5a trồng:
50 - 22 = 28 ( cây)
Đáp số:...
Tổng số phần bằng nhau là 5+7=12(phần)
Khối lượng giấy vụn lớp 4A thu được là:
\(50:12\times5=\dfrac{250}{12}=\dfrac{125}{6}\left(kg\right)\)
Khối lượng giấy vụn lớp 4B thu được là:
\(50-\dfrac{125}{6}=\dfrac{300}{6}-\dfrac{125}{6}=\dfrac{175}{6}\left(kg\right)\)