K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1.

- Tác phẩm: Cô bé bán diêm

- Tác giả: An-đéc-xen

2.

- “Chà”: Tình thái từ

- Phân biệt:

+ Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ?: Tình thái từ thể hiện tâm trạng bần thần, ao ước của em bé.

+ Chà! Ánh sáng kì dị làm sao! : Tình thái từ thể hiện sự ngạc nhiên.

3. Sự thờ ơ vô cảm trong xã hội hiện đại

* Về hình thức: đoạn văn từ 10 – 12 câu.

* Về nội dung: Đảm bảo các ý sau:

- Giải thích “Thờ ơ vô cảm” là gì?: Thờ ơ, vô cảm là trạng thái không có cảm xúc, tình cảm, sống dửng dưng, không tình yêu thương, không quan tâm đến bất cứ sự vật hiện tượng nào trong cuộc sống. Thờ ơ vô cảm ngày càng trở thành căn bệnh nguy hiểm của xã hội.

- Biểu hiện của lối sống thờ ơ, vô cảm.

- Nguyên nhân: Xã hội phát triển, nhiều loại hình vui chơi giải trí xuất hiện, đặc biệt là thế giới ảo. Nền kinh tế thị trường khiến con người sống vật chất hơn, thực dụng hơn. Do phụ huynh nuông chiều con cái, hoặc không quan tâm tới con cái,…

- Hậu quả: Trở thành những kẻ ích kỉ, vô trách nhiệm, vô lương tâm trước nỗi đau của đồng loại. Không biết sẻ chia, yêu thương mọi người,..

- Biện pháp: Xây dựng cho bản thân lối sống lành mạnh, sống thân thiện, chan hòa với mọi  người,..

- Đây là lối sống đáng bị lên án và loại trừ. Bản thân mỗi chúng ta cần sống đúng chuẩn mực đạo đức của mỗi con người, biết yêu thương, quan tâm, giúp đỡ, sẻ chia với mọi người xung quanh.

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi " Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ? Giá em có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? Cuối cùng em đánh liều quẹt một que. Diêm bén lửa thật là nhạy. Ngọn lửa lúc đầu xanh lam, dần dần biến đi, trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt."                                    ( Cô bé bán...
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi

 " Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ? Giá em có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? Cuối cùng em đánh liều quẹt một que. Diêm bén lửa thật là nhạy. Ngọn lửa lúc đầu xanh lam, dần dần biến đi, trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt."

                                    ( Cô bé bán diêm_ Anđecxen, Ngữ văn 8, T1)

1. Việc sử dụng các câu hỏi trong đoạn trích trên có ý nghĩa gì ?

2. Tìm các từ cùng thuộc một trường từ vựng trong đoạn trích trên? Tác dụng của trường từ vựng đó?

3. Tìm chi tiết miêu tả ngọn lửa diêm? Ý nghĩa hình ảnhngọn lửa diêm trong câu chuyện?

4. Nếu em bắt gặp hình ảnh những em bé bán báo, đánh giày, trẻ lang thang cơ nhỡ trên đường phố em sẽ làm gì? Hãy viết đoạn văn khoange 3-5t câu

1
GN
GV Ngữ Văn
Giáo viên
17 tháng 9 2018

1. Việc sử dụng các câu hỏi trong đoạn trích trên có ý nghĩa: Bộc lộ cảm xúc của nhân vật. Câu hỏi nêu ra không nhằm để hỏi mà để thể hiện niềm mong mỏi của cô bé, mong ước được quẹt que diêm để sưởi ấm.

2. Các từ cùng trường từ vựng:

- quẹt, sưởi, hơ.

- diêm bén lửa, ngọn lửa xanh lam, trắng ra, rực hồng, sáng chói.

=> Tác dụng: các trường từ vựng đều xoay quanh việc cô bé mong muốn được quẹt que diêm để sưởi ấm. Các trường từ vựng này phần nào phản chiếu tình cảnh đáng thương của cô bé.

3. Chi tiết miêu tả ngọn lửa diêm: Diêm bén lửa thật là nhạy. Ngọn lửa lúc đầu xanh lam, dần biến đi, trắng ra, rực hồng, sáng chói trông đến vui mắt.

=> Ý nghĩa: Ngọn lửa tuy nhỏ nhoi nhưng phần nào sưởi ấm cho cô bé (dù chỉ trong giây lát). Ngọn lửa đồng thời cũng thắp lên những niềm hi vọng, những khát khao của cô bé (được yêu thương, được gặp lại bà lại mẹ và có cuộc sống đủ đầy trọn vẹn).

4. Nếu bắt gặp hình ảnh những em bé bán báo, đánh giày, trẻ lang thang cơ nhỡ trên đường phố em sẽ tìm cách giúp đỡ các bạn nhỏ ấy. Em sẽ tặng bạn nhỏ tấm áo hay những tập sách, vở không dùng đến,... Em sẽ gây quỹ, làm kế hoạch nhỏ hoặc xin với bố mẹ được giúp đỡ các bạn nhỏ ấy...

25 tháng 11 2021

ND: Đoạn trích nói về cảnh cô bé quẹt diêm và những mộng tưởng hiện ra.

Tình thái từ:

TTT nghi vấn: … ''Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ? Giá em có thể rút một que diêm ra mà hơ ngón tay nhỉ?''

TTT cảm thán:  Ánh sáng kì dị làm sao!

“Chà! Giá  quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ? Giá  em  có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? Cuối cùng em đánh liều quẹt một que. Diêm bén lửa thật là nhạy. Ngọn lửa lúc đầu xanh lam, dần dần biến đi , trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt.   Em hơ đôi tay trên que diêm  sáng rực như than hồng. Chà! Ánh sáng kì dị làm sao! Em tưởng chừng như ...
Đọc tiếp

“Chà! Giá  quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ? Giá  em  có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? Cuối cùng em đánh liều quẹt một que. Diêm bén lửa thật là nhạy. Ngọn lửa lúc đầu xanh lam, dần dần biến đi , trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt.

   Em hơ đôi tay trên que diêm  sáng rực như than hồng. Chà! Ánh sáng kì dị làm sao! Em tưởng chừng như  đang ngồi trước một  lò sưởi  bằng sắt có những hình nổi bằng đồng bóng nhoáng .Trong lò,  lửa cháy nom  đến vui mắt  và tỏa ra hơi nóng dịu dàng”                                                               

                                                                                                (Ngữ văn 8 – tập 1)

 

a. Em hãy cho biết thể loại và phương thức biểu đạt của văn bản trên?

b. Nghệ thuật của đoạn trích trên? 

c. Nội dung  đặc sắc của đoạn văn trên là gì?

d.Trong văn bản, có mấy lần cô bé quẹt diêm ? Mỗi lần em ước mơ  điều gì?

đ.Đặt  một câu ghép và cho biết các vế được nối với nhau bằng cách nào?

0
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:“… Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ? Giá em có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? Cuối cùng em đánh liều quẹt một que. Diêm bén lửa thật là nhạy. Ngọn lửa lúc đầu xanh lam, dần dần biến đi, trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt.Em hơ đôi tay trên que diêm sáng rực như than hồng....
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“… Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ? Giá em có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? Cuối cùng em đánh liều quẹt một que. Diêm bén lửa thật là nhạy. Ngọn lửa lúc đầu xanh lam, dần dần biến đi, trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt.

Em hơ đôi tay trên que diêm sáng rực như than hồng. Chà! Ánh sáng kì dị làm sao! Em tưởng chừng như đang ngồi trước một lò sưởi bằng sắt có những hình nổi bằng đồng bóng nhoáng. Trong lò, lửa cháy nom đến vui mắt và tỏa ra hơi nóng dịu dàng.”

(SGK Ngữ văn 8 - Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016)

Câu 1: Đoạn trích trên được rút ra từ văn bản nào? Tác giả của văn bản đó là ai?

Câu 2 : Chỉ rõ và nêu tác dụng của trợ từ được sử dụng trong câu văn in đậm.

Câu 3 : Em bé đã có mộng tưởng gì trong lần quẹt diêm được nhắc đến trong đoạn trích trên? Vì sao em bé lại có mộng tưởng đó?

0
1. - Cho đoạn văn: Chà ! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ ? Giá em có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ ? cuối cùng ..... (đến) Đêm nay về nhà thế nào cũng bị cha mắng . (cô bé bán diêm-sgk ngữ văn 8 tập 1 trang 64) Tìm thán từ , tình thái từ trong đoạn đó . Nêu tác dụng của việc sử dụng  -cho đoạn văn :  và buổi chiều hôm đó, Xiu tới bên giường Giôn-xi nằm,thấy...
Đọc tiếp

1.

- Cho đoạn văn: Chà ! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ ? Giá em có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ ? cuối cùng ..... (đến) Đêm nay về nhà thế nào cũng bị cha mắng . (cô bé bán diêm-sgk ngữ văn 8 tập 1 trang 64)

Tìm thán từ , tình thái từ trong đoạn đó . Nêu tác dụng của việc sử dụng 

-cho đoạn văn :  và buổi chiều hôm đó, Xiu tới bên giường Giôn-xi nằm,thấy Giôn-xi đang vui vẻ đan một chiếc khăn choàng len màu xanh thẫm rất vô dụng, chị ôm lấy cả người Giôn-xi lẫn những chiếc gối.(đến).....ồ,em thân yêu ,đó chính là kiệt tác của cụ Bơ-men ,-cụ vẽ nó ở đấy vào cái đêm mà chiếc lá cuối cùng đã rụng".(chiếc lá cuối cùng-sgk ngữ văn 8 tập 1 trang 88,89)

Tìm trợ từ và nêu tác dụng của việc sử dụng. Tìm câu ghép ,xác định các vế và nêu mối quan hệ ý nghĩa 

2 -Hai đoạn văn vừa cho 

   -thông tin về ngày trái đất năm 2000, trang 105

   -ôn dịch ,thuốc lá ,trang 119 

-Nêu phương thức biểu đạt chính của các văn bản này 

0
21 tháng 10 2016

Nhỉ là tình thái.

Đọc đoạn tríchsau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:“...Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡrét một chút nhỉ? Giá em có thểrút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? Cuối cùng em đánh liều quẹt một que. Diêm bén lửa thật là nhạy.Ngọnlửa lúc đầu xanh lam, dần dần biến đi, trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt.Em hơđôi tay trên que diêm sáng rực như than hồng. Chà!...
Đọc tiếp

Đc đon tríchsau và thc hin các yêu cu bên dưi:...Chà! Giá qut mt que diêm mà sưi cho đrét mt chút nh? Giá em có thrút mt que diêm ra qut vào tưng mà hơ ngón tay nh? Cui cùng em đánh liu qut mt que. Diêm bén la tht là nhy.Ngnla lúc đu xanh lam, dn dn biến đi, trng ra, rc hng lên quanh que g, sáng chói trông đến vui mt.Em hơđôi tay trên que diêm sáng rc như than hng. Chà! Ánh sáng kì dlàm sao! Em tưng chng như đang ngi trưc mtlò sưi bng st có nhng hình ni bng đng bóng nhoáng. Trong lò,la cháy nom đến vui mt và ta ra hơi nóng du dàng.(SGK Ngữ văn 8-Tậpmột, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016)Câu 1(1.0 đim):Đontríchtrên đưc rút ratvăn bn nào? Tác gicavăn bnđóai? Câu 2(1.0đim):Chrõvà nêu tác dng catrtđưc sdngtrong câu văn in đm.Câu 3(2.0 đim):Em bé đã có mng tưng gì trong ln qut diêm đưc nhc đến trong đon trích trên? Vì sao em bé li có mng tưng đó?

0