K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

25 tháng 11 2021

Tham khảo

Chuyện kể về cuộc gặp gỡ giữa hai người, một công nhân và một chuyên gia, cả hai người đều lái máy xúc thành thạo. Qua đó cho thấy tình cảm chân thành giữa một công nhân Việt Nam với một chuyên gia nước bạn, thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc dù khác quốc tịch, màu da.

25 tháng 11 2021

Để thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc.

14 tháng 8 2019

Tác giả viết câu chuyện này để đề cao tinh thần nhân ái của những người công nhân các nước.

23 tháng 12 2021

C

23 tháng 12 2021

D

Câu 1: Trong bài “Một chuyên gia mày xúc”, anh A-lếch-xây đã hỏi anh Thủy câu gì?A. Đồng chí năm nay bao nhiêu tuổi?B. Đồng chí đã có gia đình chưa?C. Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?Câu 2: Từ nào không cùng nhóm với các từ còn lại?A. Quê hươngB. Quê mùaC. Quê quán Câu 3: Dòng nào dưới đây gồm các từ viết đúng chính tả          A. rì rào, lim rim, dóc dách          B. rì rào, lim rim, róc rách          C. rì rào, lim dim, róc ráchCâu 4:...
Đọc tiếp

Câu 1: Trong bài “Một chuyên gia mày xúc”, anh A-lếch-xây đã hỏi anh Thủy câu gì?

A. Đồng chí năm nay bao nhiêu tuổi?

B. Đồng chí đã có gia đình chưa?

C. Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?

Câu 2: Từ nào không cùng nhóm với các từ còn lại?

A. Quê hương

B. Quê mùa

C. Quê quán

Câu 3: Dòng nào dưới đây gồm các từ viết đúng chính tả

          A. rì rào, lim rim, dóc dách

          B. rì rào, lim rim, róc rách

          C. rì rào, lim dim, róc rách

Câu 4: Câu nói: "Muôn người như một" là ca ngợi truyền thống gì của dân tộc ta?

A. Đoàn kết, thống nhất một lòng của toàn dân

B. Nhiều người có gương mặt giống nhau

C. Nét tương đồng trong văn hóa người Việt

Câu 5: Từ nào dưới đây không phải là từ đồng nghĩa với từ hòa bình?

A. Thái bình               B. Hiền hòaC. Thanh bình

Câu 6: Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ?

A. Vì đây là cuộc chiến tranh phi nghĩa, một cuộc chiến tranh mà cả nhân loại đều lên án.

B. Vì đây là cuộc chiến tranh mà chính quyền Mĩ đã sử dụng tất cả những loại vũ khí hủy diệt hàng loạt để đốt nhà thương, trường học, giết trẻ em, giết những đồng xanh và giết cả những dòng sông của thơ ca nhạc họa.

C. Tất cả các ý trên

Câu 7: Trong các từ sau, từ nào có tiếng "hữu" không có nghĩa là bạn bè?

A. Bằng hữu   B. Hữu ích   C. Chiến hữu

Câu 8: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu văn sau: Bóng tối như bức màn mỏng, như thứ bụi xốp, mờ đen, phủ dần lên mọi vật.

A. So sánh                      B. nhân hóa              C. Cả nhân hóa và so sánh

Phần II. TỰ LUẬN(Mỗi bài đúng cho 1đ)

Bài1. Đặt 1 câu có cặp từ trái nghĩa: nhỏ - lớn

……………………………………………………………………………………..

Bài2. Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau

Chiều chiều, trên triền đê, đám trẻ mục đồng chúng tôi thả diều.

 

0
6 tháng 2 2022

Theo em qua câu chuyện này, tác giả muốn nhắn gửi đến mọi người một thông điệp “Tuổi thơ là vô giá, đừng để lại những dấu ấn xấu với khoảng thời gian tươi đẹp của trẻ”. Đừng cướp đi khoảng thời gian, miền kí ức tuổi thơ về tuổi lưu bút của các em chỉ vì sự ích kỉ và vô tâm của bố mẹ. Tất cả các em, đều cần được yêu thương, cần tổ ấm, và đừng cố tính làm tan vỡ, chia rẽ những tình cảm đẹp đẽ tốt đẹp giữa những người thân trong gia đình, đặc biệt là các bạn nhỏ”

19 tháng 10 2022

Theo em qua câu chuyện này, tác giả muốn nhắn gửi đến mọi người một thông điệp “Tuổi thơ là vô giá, đừng để lại những dấu ấn xấu với khoảng thời gian tươi đẹp của trẻ”. Đừng cướp đi khoảng thời gian, miền kí ức tuổi thơ về tuổi lưu bút của các em chỉ vì sự ích kỉ và vô tâm của bố mẹ. Tất cả các bạn , đều cần được yêu thương, cần tổ ấm, và đừng cố tính làm chia rẽ những tình cảm đẹp đẽ tốt đẹp giữa những người thân trong gia đình, đặc biệt là các bạn nhỏ”

23 tháng 10 2023

- "Truyện Kiều" gồm ba phần: Gặp gỡ; đính ước, gia biến và lưu lạc, đoàn tụ.

- Tác giả tập chung chủ yếu về Thúy Kiều: nhan sắc, tài năng, cuộc đời, số phận.

- Câu thơ tác giả dự báo cuộc đời đầy chuyên chuyên trắc trở: “Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh”, "Chữ Tài liền với chữ Tai một vần"...

- Thuý Kiều sinh ra trong một gia đình "thường thường bậc trung" nhưng đó là gia đình gia giáo hạnh phúc.

Em hãy cho biết tác giả của bài viết sau đã dùng những từ ngữ nào để diễn tả cảm xúc của mình (ghi lại hoặc gạch chân những từ đó). Đó là những cảm xúc gì?                 Chúng ta ở đây để thảo luận về một bi kịch, chiếc máy bay thương mại bị rơi, và cái chết của 298 người dân vô tội.                 Rất nhiều nam giới, phụ nữ và một số lượng đáng kinh ngạc trẻ em đã thiệt mạng khi đang trên...
Đọc tiếp

Em hãy cho biết tác giả của bài viết sau đã dùng những từ ngữ nào để diễn tả cảm xúc của mình (ghi lại hoặc gạch chân những từ đó). Đó là những cảm xúc gì?

                 Chúng ta ở đây để thảo luận về một bi kịch, chiếc máy bay thương mại bị rơi, và cái chết của 298 người dân vô tội.

                 Rất nhiều nam giới, phụ nữ và một số lượng đáng kinh ngạc trẻ em đã thiệt mạng khi đang trên đường đi du lịch, đi thăm người nhà, trở về quê hương hay thậm chí là thực hiện các nhiệm vụ quan trọng mang tầm quốc tế như Hội nghị phòng chống HIV/AIDS ở Australia. 

                Kể từ ngày thứ Năm tới nay, tôi đã luôn trăn trở rằng khoảnh khắc cuối cùng trong cuộc đời của các nạn nhân đó mới khủng khiếp làm sao khi họ biết rằng chiếc máy bay đang lao xuống mặt đất. 

                Họ có kịp ôm chặt lấy những người họ thương yêu không? Họ có kịp ôm chặt lấy những đứa con bé bỏng vào lòng? Họ có kịp trao nhau cái nhìn cuối cùng thay lời từ biệt? Chúng ta sẽ không bao giờ biết được.

1
30 tháng 3 2022

Các từ ghi lại cảm xúc của tác giả: trăn trở.

Cảm xúc băn khoăn, lo lắng của tác giả trước việc chiếc máy bay bị rơi. 

NG
26 tháng 9 2023

Qua câu chuyện này, tác giả muốn nhắn nhủ rằng mỗi chúng ta hãy luôn mang trong mình sự nhiệt huyết, ý chí quyết tâm để thực hiện những mục tiêu, ước mơ của chính mình. 

1 tháng 4 2019

Trong bài thơ, tác giả đã kết hợp miêu tả với kể chuyện và biểu hiện cảm xúc. Tác giả khắc họa hình ảnh chú bé Lượm từ ngoại hình đến cử chỉ, lời nói. Cùng với đó, tác giả kể lại câu chuyện về Lượm từ lần đầu gặp mặt cho tới khi nhận được tin Lượm hi sinh. Từ câu chuyện ấy, tác giả thể hiện cảm xúc yêu mến, xót xa, trân trọng đối với chú bé liên lạc này.